初三怎么學(xué)好英語(yǔ)逆襲
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要讓孩子背課文、默寫(xiě)課文,這樣詞句、語(yǔ)法都能夠熟記運(yùn)用。英語(yǔ)中考三大塊:聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。所以,要多做閱讀,多寫(xiě)作文,掌握寫(xiě)作技巧,提高閱讀能力。每天早晨背半個(gè)小時(shí)單詞和課文,單詞超級(jí)熟練,課文背熟,對(duì)以后口語(yǔ)考試也有很大幫助,再就是多做題了,隨著時(shí)間的增加,成績(jī)自然就提高成績(jī)了。
初三怎么學(xué)好英語(yǔ)
1、打好英語(yǔ)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)
初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識(shí)為主。初中階段的語(yǔ)法在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后,同學(xué)們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴(kuò)充和綜合復(fù)習(xí)運(yùn)用整個(gè)初中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。初三的這個(gè)階段一定要掌握好英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)對(duì)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行一些歸納,及時(shí)為自己的英語(yǔ)知識(shí)做好總結(jié)、提煉重點(diǎn)知識(shí)、把難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)找出,讓自己的復(fù)習(xí)更加的系統(tǒng)化,最好做到知識(shí)的條理化。
2、利用多種感官記憶
同學(xué)們?cè)诒硢卧~時(shí),常常是讀讀寫(xiě)寫(xiě),邊讀邊背。事實(shí)上,利用聽(tīng)覺(jué)來(lái)加強(qiáng)記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫(xiě)和漢語(yǔ)詞義錄在錄音機(jī)里,在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽(tīng),它能刺激我們的無(wú)意注意,強(qiáng)化記憶,輕輕松松就記住了單詞。
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很多孩子到初三了面對(duì)文科教材,比如文科政史,孩子上課能看懂,可是,考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)提不上來(lái),只看懂教材不一定能夠提高成績(jī),讀懂和會(huì)做題還是不一樣的。
初三孩子怎么學(xué)好政治和歷史
1、關(guān)注社會(huì)新聞
初三孩子年紀(jì)也不算太小了,平時(shí)在看電視和刷手機(jī)的同時(shí),要多關(guān)注一些社會(huì)的熱點(diǎn)和新聞,尤其是政治熱點(diǎn),與教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)事政治、地區(qū)時(shí)事政治更加是中考的頭等大事,初三孩子要多整理社會(huì)熱點(diǎn)新聞,這樣才能在面對(duì)問(wèn)題時(shí)做到“處變不驚”。
2、反復(fù)記憶,及時(shí)鞏固
初三孩子需要反復(fù)記憶背誦重點(diǎn)、難點(diǎn)的內(nèi)容。這是不斷增強(qiáng)初中政治學(xué)習(xí)效果和提高考試成績(jī)的基本要求。眾所周知,政治的考試,除了選擇題以外,就是辨析題和論述題、簡(jiǎn)答題。如果對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握的話,那在考試的過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)很難取得好的成績(jī),這也是初中政治學(xué)習(xí)的基本要領(lǐng)。
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很多孩子上初中了之后,英語(yǔ)變?yōu)榱祟^痛的學(xué)科。孩子在為成績(jī)煩惱的時(shí)候,家長(zhǎng)也會(huì)為孩子的成績(jī)而煩惱。但是在孩子處于初二階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)起英語(yǔ)知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多,孩子在學(xué)習(xí)起英語(yǔ)時(shí)會(huì)變得很被動(dòng),分?jǐn)?shù)也會(huì)隨之變得一落千丈。
初二怎么學(xué)好英語(yǔ)
1、多看英語(yǔ)文章
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要加大孩子的單詞記憶量,每天都要讓孩子把課本的詞匯量全部反復(fù)背誦外,還要背一些課外閱讀過(guò)程中的詞匯。每一本適合初二孩子用的晨讀材料要反復(fù)讀,更要讓孩子熟讀上課的課本,老師要求背的更能要熟練地背住并默寫(xiě)。家長(zhǎng)可以買(mǎi)一些有關(guān)英語(yǔ)的讀物,讓孩子進(jìn)行閱讀可以幫助自己提升英語(yǔ)的水平。
2、學(xué)好英語(yǔ)的信心
家長(zhǎng)要給孩子學(xué)好英語(yǔ)的信心,多給孩子能學(xué)好英語(yǔ)積極的暗示。很多孩子學(xué)不好是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己沒(méi)有能力學(xué)好,這時(shí)孩子的心理會(huì)產(chǎn)生抗拒學(xué)習(xí)的想法,所以家長(zhǎng)要給孩子一些積極的暗示是尤其重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多鼓勵(lì)孩子,對(duì)于孩子在做題時(shí)要及時(shí)贊揚(yáng),錯(cuò)的時(shí)候不要急于批評(píng)孩子,要讓孩子找到錯(cuò)誤地方并加以改正。
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進(jìn)入初三的孩子也就意味著高考時(shí)間越來(lái)越近了,英語(yǔ)考試在整個(gè)比分中所占比例也是較大的一門(mén)學(xué)科。所以在初三階段提升孩子的英語(yǔ)成績(jī)是關(guān)鍵時(shí)期,很多孩子偏科、英語(yǔ)特別差以至于影響到自己的整體成績(jī),其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)并不可怕,只要下工夫就可以快速提高成績(jī)。
初三英語(yǔ)怎么學(xué)才能提高成績(jī)
1、理解詞匯
詞匯是孩子學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,沒(méi)有足夠的詞匯就無(wú)法談起聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),詞匯量的大小決定孩子英語(yǔ)水平的高低。在孩子學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中要掌握詞的拼讀規(guī)則,根據(jù)規(guī)則的記憶單詞還要根據(jù)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞,通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)最佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。
2、掌握語(yǔ)法
語(yǔ)法是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),是掌握英語(yǔ)的工具,只有孩子掌握了一定的詞匯量后,了解一些語(yǔ)法知識(shí)是非常重要的??荚囍羞x擇填空是考查孩子語(yǔ)法的一個(gè)重要題型,可以通過(guò)選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞等覆蓋面比較廣。初中階段的孩子所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)是很少的,出現(xiàn)錯(cuò)誤也是正常現(xiàn)象,主要的問(wèn)題關(guān)鍵在于沒(méi)有徹底弄懂錯(cuò)誤的原因或沒(méi)有引起孩子足夠的重視。
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初中英語(yǔ)有很多的知識(shí)點(diǎn),但是這些知識(shí)點(diǎn)都不是很難以理解,可以說(shuō),初中英語(yǔ)并不是一個(gè)較難的科目,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)并不費(fèi)勁,但是有很多初中生的英語(yǔ)還是很差,單詞不認(rèn)識(shí),作文不會(huì)寫(xiě),文章讀不懂等等。究其原因,是學(xué)生沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
初中英語(yǔ)要怎么學(xué)才能學(xué)好
1、堅(jiān)持詞匯的積累
每天記50-100一個(gè)單詞,并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞,可記錄下來(lái),隨身攜帶并隨時(shí)記憶。所有記憶完的單詞,要隨時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)生結(jié)合例句記憶單詞,效果很好。最好理解了意思,放在上下文里去記,這樣快又好,不容易忘記。記憶時(shí)要注意力集中,邊寫(xiě)邊記,最好用黑色水在白紙上寫(xiě),這樣對(duì)大腦皮層沖擊比較大,印象深刻。
2、堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課,保證課堂效率
課堂是學(xué)生吸取知識(shí)的主陣地,一個(gè)重要途徑。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,并積極地跟著老師的思維去思考,遇到不理解的問(wèn)題要及時(shí)提問(wèn),把它搞清楚。同時(shí)要帶著積極的心態(tài)去上課,勇于回答老師的問(wèn)題,學(xué)會(huì)充分表達(dá)自己的情感,盡量增加和老師之間的互動(dòng)。只有注重了一堂課的效率,才會(huì)起到事半功倍,舉一反三的效果。
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孩子經(jīng)歷了小學(xué)階段簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)后,到了初中才開(kāi)始了系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段中,孩子保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,另外掌握合理的學(xué)習(xí)方法,也是更快提高自身英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。下面就來(lái)簡(jiǎn)單介紹下七年級(jí)怎么學(xué)好英語(yǔ)的方法。
七年級(jí)怎么學(xué)好英語(yǔ)的方法
1、單詞的記憶
初中孩子想要學(xué)好英語(yǔ),單詞的學(xué)習(xí)是核心。這里所說(shuō)的單詞學(xué)習(xí),并不是讓孩子一味的依靠死記硬背的方式,而是孩子需要通過(guò)模擬某個(gè)特定的場(chǎng)景或語(yǔ)言環(huán)境,在某段語(yǔ)句或文章中去學(xué)會(huì)理解單詞的含義,學(xué)會(huì)掌握單詞的用法,這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí),不僅能夠加深對(duì)單詞的記憶,還能逐漸擴(kuò)充自己的詞匯量。
2、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
小學(xué)時(shí)孩子只是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),初中才是學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的重要時(shí)期,在這段時(shí)間內(nèi)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)好了,以后學(xué)習(xí)更難的語(yǔ)法知識(shí)會(huì)得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)的方法,叫走最好是通過(guò)邊學(xué)邊做筆記的方式,要學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法知識(shí)做簡(jiǎn)單的分類,根據(jù)重要以及難易的程度,來(lái)安排以后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
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初三數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
很多孩子都覺(jué)得初三的數(shù)學(xué)太難了,其實(shí)這是沒(méi)有學(xué)習(xí)方法的一種表現(xiàn)。想要學(xué)好數(shù)學(xué),首先基礎(chǔ)要打牢,其次題型疏理和方法技巧總結(jié)。不能胡子眉毛一把抓,要建立自己的錯(cuò)題本,精準(zhǔn)把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那么,初三數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好?
初三數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
1、背誦概念
數(shù)學(xué)需要背誦么?需要的。尤其是對(duì)于成績(jī)低于60分的孩子。他們中的大多數(shù)人都處于對(duì)計(jì)算法則,常見(jiàn)公式及變形和定義定理既不能深入理解又不會(huì)背誦的階段。舉個(gè)例子,如果你想知道一元二次方程中x1+x2的值,或者x1*x2的值,就最好要知道方程的解與一元二次方程中二次項(xiàng)系數(shù)a,一次項(xiàng)系數(shù)b和常數(shù)項(xiàng)C之間的關(guān)系,而不是用最笨的方法求出x1和x2再進(jìn)行計(jì)算。
我們都知道數(shù)學(xué)中的公式,定理及概念是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)這些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)記憶模糊是大多數(shù)孩子們學(xué)不好數(shù)學(xué)的根本原因。因此想快速提升成績(jī)背會(huì)書(shū)本中涉及的定理,公式與概念是第一步。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問(wèn)
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