孩子厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

現(xiàn)在社會發(fā)展的比較快，孩子很容易受到很多事物的影響，會產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，不少的家長在面對孩子厭學(xué)的問題也是煞費(fèi)苦心，用了很多方法，對孩子卻不起作用，其實(shí)找到原因才是關(guān)鍵。

孩子厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、孩子厭學(xué)多半是學(xué)習(xí)過程中積壓的，挫敗所造成的，學(xué)習(xí)的目的不明確，同樣也可能導(dǎo)致孩子有厭學(xué)的情緒，家長可以利用周末的時(shí)間與孩子聊聊，聽聽孩子內(nèi)心的想法，幫助孩子疏導(dǎo)一下情緒。

2、幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績的兩大重要因素，沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效果可能就不明顯，家長可以先跟老師溝通，找到孩子為何不愛學(xué)習(xí)，繼而針對性地找到方法。

3、家長可以默默關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，真正了解孩子的心理活動(dòng)。家長對于孩子的言行舉止要了然于心，根據(jù)孩子的舉動(dòng)，正確與孩子進(jìn)行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進(jìn)行交流。這樣才能對孩子真正起到指導(dǎo)的作用。

4、適當(dāng)引導(dǎo)孩子參加多種文化活動(dòng)。學(xué)校里單調(diào)枯燥的文化學(xué)習(xí)會逐漸消磨孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣，家長要根據(jù)孩子的興趣引導(dǎo)他參加多種文化活動(dòng)，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。

孩子厭學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，都是有一定的原因的

每個(gè)人擅長的方向不一樣，有的孩子學(xué)習(xí)能力比較慢熱，在現(xiàn)在急速前進(jìn)的環(huán)境下跟不上節(jié)奏，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上累及的問題越來越多，最開始不知道怎么解決，久而久之就不想解決了。

有的孩子對自己要求非常高，無法接受自己不是第一的現(xiàn)象，會出現(xiàn)一次考砸了，就不想去學(xué)校了。有的家長會說自己的孩子心理素質(zhì)特別差，一點(diǎn)小事就受不了。

孩子青春期叛逆，反抗父母，有很多孩子不去學(xué)校的原因就是和父母作對，這就是很多家長說的，孩子小時(shí)候特別聽話，后來逐漸的開始特別叛逆。

孩子有厭學(xué)的行為，作為家長應(yīng)該積極應(yīng)對

第一、可以選用靈活多樣的教育方法，重視寓教于樂，讓孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識。一同，鼓動(dòng)孩子挖掘自己的喜好喜好，將其與學(xué)業(yè)相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)進(jìn)程充溢趣味。

第二、家長應(yīng)保持敞開的心態(tài)，接納并了解孩子的感受，給予充分的情感支撐。一同，理性設(shè)守時(shí)望值，以鼓動(dòng)和肯定為主，而非一味地批評和指責(zé)。守時(shí)進(jìn)行親子交流，關(guān)注孩子的心境變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。

第三、家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是否正確。有些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致效率低下、學(xué)習(xí)困難，從而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。家長可以與孩子一起探討并制定適合他們的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四、孩子厭學(xué)是一個(gè)常見的問題，家長通過了解原因、與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系、關(guān)注學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣、借助外界資源以及給予關(guān)愛和支持，就能有效地幫助孩子克服厭學(xué)情緒，重新燃起對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。