初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦

初二數(shù)學(xué)成績大幅下滑的原因，除了知識(shí)點(diǎn)更多、更難之外，還有個(gè)人自身的原因。這是很多孩子都會(huì)遇到的一個(gè)坎，那么問題的出現(xiàn)了，家長得想辦法解決才是。找出孩子成績下滑的原因，并幫助孩子把成績提高。

初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦

1、制訂合理的計(jì)劃

孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)的時(shí)候，不知道每天應(yīng)該干什么。看似每天學(xué)到很晚，其實(shí)只完成了家庭作業(yè)，其它時(shí)間都在神游而已。所以家長有必要給孩子制訂一個(gè)計(jì)劃表，具體到時(shí)間段，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要做什么。讓孩子明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，增加孩子的緊張感。

2、要有自控能力

我們常說的一句話是有壓力就會(huì)有動(dòng)力，孩子很容易會(huì)受外界影響意志力，所以會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)性的目標(biāo)不太明確，家伙在哪個(gè)如果沒有制定出具體的措施，沒有一個(gè)限定的時(shí)間，壓力不夠，要求不嚴(yán)格。會(huì)孩子覺得完不成學(xué)習(xí)任務(wù)無關(guān)大局，就會(huì)過于放松自己。

3、提高孩子的記憶

當(dāng)孩子自我感覺記憶效果不如以前，這就表明記憶力在下降。這個(gè)階段孩子的想法，很有可能是因?yàn)橛洃浀膬?nèi)容比以前深了，難度系數(shù)也隨之加大了，也可能是孩子沒有掌握好記憶力的方法。過去或許以機(jī)械記憶為主，那時(shí)對掌握一些簡單的知識(shí)影響不大，而如今必須培養(yǎng)孩子理解記憶的良好習(xí)慣，只有這樣才會(huì)提高記憶的效果。

4、用好教學(xué)輔導(dǎo)書

孩子成績下滑的這么嚴(yán)重，很多知識(shí)是沒有學(xué)會(huì)的。這個(gè)時(shí)候，家長就到市場上買一本相對比較好的教學(xué)輔導(dǎo)書，針對孩子的問題再去看一看。每一章節(jié)具體的一些公式和概念以及考題考點(diǎn)都去看一看，然后讓孩子做總結(jié)。在然后找一些相關(guān)的題型，讓孩子再去做一做。

5、善于歸納總結(jié)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不會(huì)歸納總結(jié)會(huì)學(xué)得很累，更重要的是不出成績，越到后面越明顯，歸納總結(jié)做得好，可以事半功倍。因?yàn)檎麄€(gè)初二的數(shù)學(xué)難度大，考點(diǎn)、考向公式非常多，要多去總結(jié)。初二涉及了整個(gè)中考大部分的解題思維，看到和學(xué)到很多的思想和方法。比如整體思想和換元思想或分類討論思想以及極限思想等。

初二數(shù)學(xué)知識(shí)瑣碎，要怎么學(xué)才合適

初一時(shí)，學(xué)校主要以數(shù)學(xué)、語文、英語三科為主，與小學(xué)銜接比較緊密，難度適中，學(xué)生接受起來比較容易。但是到了初二以后，增加了物理、化學(xué)兩科。這兩科對于邏輯思維能力要求很高，學(xué)生一下子很難適應(yīng)，導(dǎo)致成績下滑。初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦呢？可以從下面這些方面入手：

初二數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)下滑，完全有時(shí)間去補(bǔ)起來，這個(gè)時(shí)期就要盯緊這門課，哪里薄弱補(bǔ)哪里，一步不離的搞好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，而各個(gè)假期，正是查漏補(bǔ)缺，提前預(yù)習(xí)的黃金時(shí)期，利用的好，對數(shù)學(xué)成績的提高是非常有幫助的。

初二開始，學(xué)習(xí)的科目多了，難度加大了，一定要重視預(yù)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)更是如此。不少成績優(yōu)秀的孩子，都很注重這一點(diǎn)，不僅是課前預(yù)習(xí)，假期里都會(huì)提前學(xué)習(xí)新課本，新知識(shí)。節(jié)假日，利用空閑時(shí)間有計(jì)劃的把過去的課本知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)了一遍，把基本的概念定理記牢，記熟練，書上的例題都明明白白。

初二了，只靠課堂上聽講，想要考個(gè)好成績，已經(jīng)不容易了，需要適度刷題，開闊思路，學(xué)會(huì)總結(jié)思考。而且做過的錯(cuò)題一定不能放過，過段時(shí)間，要回頭再做一遍，看看自己會(huì)不會(huì)，不會(huì)的原因是什么？