初二考520分成績(jī)?cè)趺礃?/h1>

時(shí)間：2024-07-01 09:51類型：數(shù)學(xué)閱讀數(shù)：5446

初二要是上半年考520分就很低了，因?yàn)樯习肽赀€是八科，下半年還可以。當(dāng)然要是再提升一些會(huì)更好，分?jǐn)?shù)多一點(diǎn)總是好的。五百多分進(jìn)普通高中，當(dāng)今時(shí)代家家都很重視孩子的學(xué)習(xí)，成績(jī)都不是很差，總之競(jìng)爭(zhēng)也是挺大的，唯有不懈努力，成績(jī)會(huì)提升的。

初二考520分成績(jī)?cè)趺礃?/strong>

五百分是一個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)大約是在中等的水平，八年級(jí)的科目有數(shù)學(xué)，語文，英語，物理，政治歷史，生物地理八年級(jí)滿分大約在六百二十分左右（數(shù)學(xué)，語文，英語滿分是120）地區(qū)不同，數(shù)學(xué)語文英語滿分標(biāo)準(zhǔn)不同，有一些地區(qū)滿分是150分（數(shù)學(xué)，語文，英語）。

初二怎么提高成績(jī)

1、學(xué)習(xí)需要制定正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天一個(gè)小目標(biāo)，做到對(duì)學(xué)習(xí)不拖拉不懶散態(tài)度，及時(shí)溫習(xí)書本，做好課堂筆記，課后復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。這樣子每天消化每天多學(xué)知識(shí)點(diǎn)，做到好記性不如爛筆頭。做好歸納整理。

2、不要批評(píng)

家長(zhǎng)首先要冷靜的面對(duì)初二后孩子成績(jī)的波動(dòng)，不要一味的批評(píng)說教甚至訓(xùn)斥，一定要和孩子一起找原因，想辦法，不斷的鼓勵(lì)孩子，讓孩子愿意把更多的興趣和精力投入到學(xué)習(xí)中，不斷產(chǎn)生成就感，建立良性循環(huán)。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)

為下一節(jié)課做好預(yù)習(xí)工作。光聽課什么也不做，這是萬萬不可取的。有些學(xué)生上課只聽老師講，課下懶惰不愿寫作業(yè)，不愿復(fù)習(xí)知識(shí)，不能做到完成學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間長(zhǎng)了，課上所學(xué)的那點(diǎn)東西很快就會(huì)忘掉。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)更是這樣，光聽老師口若懸河得夸夸其談，其實(shí)自己根本沒有掌握老師所傳授的知識(shí)，只有通過復(fù)習(xí)，做題才能不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。

4、家長(zhǎng)做好監(jiān)督和檢查

家長(zhǎng)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中扮演著很重要的角色，當(dāng)然，對(duì)于那些特別自律的學(xué)生而言，即使家長(zhǎng)不問也能每天按時(shí)完成作業(yè)，但是，大多數(shù)中學(xué)生還處于愛玩兒的狀態(tài)，缺少了家長(zhǎng)的監(jiān)督之后就很容易松懈。因此，筆者建議家長(zhǎng)應(yīng)該多放點(diǎn)兒心思在孩子的學(xué)習(xí)上，可以定期檢查和監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并給予一定的指導(dǎo)。

其實(shí)主要是平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣性思維，每天實(shí)實(shí)在在的按部就班就好，單純擔(dān)心沒有用，每天幫助孩子學(xué)一點(diǎn)之前不會(huì)的，日積月累，量變引起質(zhì)變，踏實(shí)的一步一個(gè)腳印的走就行，幫孩子找一個(gè)奮斗的目標(biāo)，成績(jī)自然就上去了。

初二是孩子的關(guān)鍵時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)候孩子抓住了機(jī)會(huì)和時(shí)間，好好利用這一學(xué)期，孩子就有可能得到進(jìn)步，甚至是成為學(xué)霸都是有可能的。

初二提高成績(jī)還有可能嗎

1、做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)。題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

2、不要輕易放過一道錯(cuò)題。對(duì)于錯(cuò)誤的習(xí)題，教師會(huì)講評(píng)一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯(cuò)題是個(gè)寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考?！边@就要求學(xué)生反思三點(diǎn)，一、問題到底出在哪里？二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤？如果每道錯(cuò)題都利用好的，還怕成績(jī)不能提高嗎？

3、落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)。落實(shí)就是硬道理?？醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)?？荚嚭?，教師逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞；制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法；有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。

4、改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方式對(duì)于學(xué)生來說非常的重要，掌握好的學(xué)習(xí)方式就如同打開一扇大門一樣，過成倍的提高學(xué)習(xí)效率。適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最好的學(xué)習(xí)方式，所以要盡快摸索出自己的學(xué)習(xí)方式。

5、及時(shí)鞏固。遺忘是正常的，遺忘是先快后慢的！所以一定要及時(shí)有效的鞏固所學(xué)知識(shí)，重復(fù)的時(shí)間是大于30分鐘而小于16小時(shí)。啥意思呢？就是如果你記完單詞，記得在這16小時(shí)內(nèi)再重復(fù)記一遍，這樣鞏固效果好，以后可以適當(dāng)延長(zhǎng)！總之學(xué)了就不要讓他忘了。