孩子怎么也學(xué)不進(jìn)去怎么辦

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，相信家長(zhǎng)肯定遇到過孩子怎么也學(xué)不進(jìn)去的情況，不管采取什么方法，孩子都是剛學(xué)完就忘，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

孩子怎么也學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，才有可能激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣，才有可能有意識(shí)地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，應(yīng)該把握好以下三點(diǎn)：正確的引導(dǎo)、正確的評(píng)價(jià)、正確的動(dòng)機(jī)。

2、發(fā)掘孩子的天賦。發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，可以為孩子報(bào)名特殊班，讓孩子發(fā)揮所長(zhǎng)。還要與孩子交流，多給孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)孩子在自己的興趣中發(fā)揮積極性，慢慢可以轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

3、降低學(xué)習(xí)難度，循序漸進(jìn)。其實(shí)，學(xué)霸也會(huì)有學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候。所學(xué)的內(nèi)容太難，超過自身的能力過多，難以理解，自然就學(xué)不進(jìn)去。對(duì)于這種情況，首先，我們應(yīng)該選擇適合孩子自身水平段位的學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

4、為孩子營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。許多孩子注意力不集中，主要與家庭環(huán)境有關(guān)。有的家長(zhǎng)白天上班很累，晚上就喜歡看電視，而且聲音很大，還有的家長(zhǎng)喜歡把鄰居、同事約在家里打麻將，這必然會(huì)影響孩子的注意力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持安靜。

5、對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，作為父母要充分尊重孩子的自主性，不要硬性要求孩子按父母的想法做事，他們又自己的愛好，有自己的處世方式、這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)最好給孩子空間，把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，從孩子的角度出發(fā)，心平靜氣和孩子一起商量一個(gè)兩全其美的方法。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)

1、找出問題所在。首先需要了解孩子為什么不愿意學(xué)習(xí)。有時(shí)候可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，缺乏興趣，也可能是學(xué)習(xí)任務(wù)過重，受到了其他因素的影響，比如壓力、焦慮等。一旦找出問題所在，就可以有針對(duì)性地進(jìn)行解決。

2、和孩子溝通。通過和孩子的溝通了解孩子的想法和需求，讓孩子感到被重視和了解。家長(zhǎng)可以以寬容的態(tài)度對(duì)待孩子，耐心傾聽，理解孩子的心理需求，避免制造壓力，產(chǎn)生矛盾。

3、鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)。讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)他們感興趣的話題，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中提出問題和解決問題。這樣可以讓孩子更好地參與學(xué)習(xí)，幫助他們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生深刻的興趣和了解。

4、激發(fā)興趣。通過創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境、多樣化的學(xué)習(xí)方式、豐富的學(xué)習(xí)資源等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情。例如，可以為孩子提供有趣的閱讀材料、讓他們參加有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)、鼓勵(lì)他們參與有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

初中孩子厭學(xué)怎么教育

1、改善環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合，社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)關(guān)心、教師重視、同學(xué)和善都有利于營(yíng)造一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的氛圍，能夠有效地幫助消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄被歧視的感覺。

2、提高學(xué)習(xí)能力。大部分的孩子厭學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力差，成績(jī)不好，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和老師要及時(shí)的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，并積極的給予孩子肯定和鼓勵(lì)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，從而改善厭學(xué)的情緒。

3、制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案，查缺補(bǔ)漏，制定短期小目標(biāo)，比如，考進(jìn)班級(jí)前15名等等。在這段時(shí)間內(nèi)，父母應(yīng)該盡量陪他一起學(xué)，看著他進(jìn)步和成長(zhǎng)，并及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。