孩子初中厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦
初中孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況,死活不愿意去學(xué)校,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)也是操碎了心,其實(shí)在初中孩子出現(xiàn)厭學(xué)想法是很常見(jiàn)的,家長(zhǎng)不要過(guò)于著急,只要采取正確的措施引導(dǎo)孩子,就能幫助到孩子。
孩子初中厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦
1、對(duì)于不愿意上學(xué)的孩子,應(yīng)首先判斷是心理原因還是身體不適。如注意力不集中、壓力大、厭學(xué)的孩子,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助其重返校園。
2、孩子特別的厭學(xué),可以讓孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間,也可以讓孩子跟著自己出去打工,受點(diǎn)苦和累,讓孩子體會(huì)到生活的不易,給他帶來(lái)一些生活的感觸。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。
3、大多數(shù)的初中生家長(zhǎng)們?cè)诠芙毯⒆拥臅r(shí)候,都直接選擇命令的形式,而不會(huì)去溝通。家長(zhǎng)們?nèi)绻诿媾R初中生不想去上學(xué)的狀況的時(shí)候,那么就可以選擇溝通的方式,只有多溝通,家長(zhǎng)們才能知道初中生的心里在想什么,才能從根本上解決初中生不想去上學(xué)的問(wèn)題。
4、家長(zhǎng)還要尊重孩子內(nèi)心的一些意愿,有的初中生就是不喜歡學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生了不想去上學(xué)的問(wèn)題,那么家長(zhǎng)也可以根據(jù)初中生孩子的實(shí)際情況認(rèn)真的思考一下,是否應(yīng)該讓孩子走別的道路。
初中生們不想去上學(xué)的狀況其實(shí)也是青春期中的一種叛逆心理,所以家長(zhǎng)在對(duì)待以上問(wèn)題的時(shí)候,在與初中生溝通的時(shí)候,一定要選擇互相尊重、互相理解的方法來(lái)解決。
5、建立家校之間的溝通渠道。與老師保持良好的互動(dòng)和交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和個(gè)性特點(diǎn)。與孩子保持開(kāi)放的溝通,關(guān)注他們的學(xué)業(yè)和生活狀態(tài)。
初三孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦
1、有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目,沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),特別是到了初三這么關(guān)鍵的時(shí)期,如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí),一定會(huì)錯(cuò)過(guò)自己提升成績(jī)的機(jī)會(huì)。
初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且要思考自己想要考哪一個(gè)高中,自己與那個(gè)高中的差距有多大,然后朝著那個(gè)高中努力。可以為自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、只有了解原因,才能對(duì)癥下藥。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否有困難,如果孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)有困難,家長(zhǎng)要時(shí)刻鼓勵(lì)孩子,肯定他的進(jìn)步,考慮給他找家教;孩子是否早戀。如果孩子處于早戀狀態(tài),父母應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c他討論興趣。孩子懂了之后,可能會(huì)放下心來(lái),專心學(xué)習(xí)。
3、必要時(shí)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的一對(duì)一輔導(dǎo)老師,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你的孩子不想讀書,很可能他并沒(méi)有從讀書中獲得快樂(lè),而是承受了太多的痛苦。因此,提高分?jǐn)?shù),讓孩子在別人面前抬起頭,是非常重要的。
初一孩子不愿意去上學(xué)怎么解決
1、家長(zhǎng)要深入的了解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友,讓孩子知道自己的困難家長(zhǎng)可以幫助解決,可能會(huì)逐漸緩解孩子對(duì)學(xué)校的厭學(xué)情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內(nèi)心的情況成為一個(gè)朋友,逐漸改變孩子的厭學(xué)情況。
2、如果厭學(xué)情緒很重,家長(zhǎng)可以停學(xué)幾天,帶他出去放松,抓住時(shí)機(jī)勸說(shuō),找些事情激勵(lì)或觸動(dòng)他內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)欲望。其實(shí)家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和重視真的很重要。
3、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力。初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒,尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊,初中生有獨(dú)立完成想法缺沒(méi)有抗壓的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力。導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn),家長(zhǎng)要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長(zhǎng)來(lái)疏導(dǎo),給孩子自信心,鼓勵(lì)孩子。