孩子高三厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

孩子高三厭學(xué)不去學(xué)校，家長要能理解孩子，不要一味跟孩子講大道理，說不上學(xué)會怎么樣，不好好學(xué)習(xí)會怎么樣，孩子會嫌你煩，也會加重對學(xué)習(xí)的厭惡，所以我們還是需要先傾聽孩子的想法，聽聽看孩子對學(xué)習(xí)的看法，然后我們再去有針對性地開導(dǎo)孩子。

孩子高三厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、不要過分在意孩子的成績。如果你只是一味的跟孩子強調(diào)，不上學(xué)，不學(xué)習(xí)怎樣怎樣，孩子就會覺得你壓根不在乎他的想法，也不了解他的痛苦，從而加重他的焦慮和煩惱。比起升學(xué)，有個健康的孩子比什么都重要。

生命只有一次，升學(xué)還有很多選擇。所以如果可以的話，陪陪孩子休息一下，可以出去散步，聽音樂會，或是旅游，學(xué)業(yè)是緊張，但是如果厭學(xué)不學(xué)，也學(xué)不進去。不如緩解一下緊張的神經(jīng)，慢慢去關(guān)愛他。

2、審視家人是否給了很大壓力，不要過于期望，盡量不提考試升學(xué)話題。要傳遞給孩子，家里是他的后盾，高考不是唯一出路，盡努力就好，考不上，考不好，還有很多選擇。努力有的是機會，不要再鼓勵他，就像平常一樣，說話要親切和輕柔。

3、嘗試帶您的孩子參加大學(xué)校園之旅。讓孩子感受大學(xué)生活的美好，讓他向往大學(xué)，從而促進更好的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)的過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，在取得成績后區(qū)分和建立自信，進而培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這樣才會有學(xué)習(xí)的動力。同時，要養(yǎng)成刻苦認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣才能保證學(xué)習(xí)的效率和效果。

4、培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。因為學(xué)習(xí)首先要自己消化，所以自學(xué)能力很重要。通常，自學(xué)的知識易于應(yīng)用和記憶，自然屬于比較扎實的知識。在消化的過程中，有一些難以理解的部分。家長必須引導(dǎo)孩子向同學(xué)征求意見?；蛘吆屠蠋?，或者和同學(xué)一起討論解決問題，這樣獲得的知識會記住的更深。

高三孩子說，同學(xué)們總是嘲笑他笨，我們該怎么去安慰孩子

你應(yīng)該陪在他身邊，安慰他，你要告訴他這個世界上沒有聰明的人，只有努力的人，因為只有讓自己努力起來，才能讓自己變得更加的聰明，如果只靠自己的小聰明，我覺得這樣的人生是走不長遠的，只有讓自己踏踏實實的努力，才能讓自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中取得更多優(yōu)秀的成績。

可以再和他聊聊他有什么擅長的，然后人和人的擅長領(lǐng)域都是不一樣的，其實不是你不夠聰明，而是你沒找到適合你自己的方法而已，可以多試試多種多樣的方式，或者你可以找到適合自己的方法，就會發(fā)現(xiàn)不是你不夠聰明，而是你沒有用對方法。

在這個世界上，聰明的人很少，絕大多數(shù)的人他們都不是多么聰明的，但是他們會比聰明的人付出更多的努力，所以最后聰明的人未必能成功，不聰明的人往往都通過自己的努力成功了。

高三孩子學(xué)習(xí)不好又不努力怎么辦

1、孩子已經(jīng)在高三了，家長要和孩子處于平等的交談地位，不要指示孩子、命令孩子做什么，而是和孩子以朋友關(guān)系相處，了解孩子的難處，了解孩子的壓力，想辦法讓孩子擺脫焦慮的情緒，減輕孩子的壓力。

2、冰凍三尺非一日之寒。孩子努不努力一般從高二就基本定性了。只要沒有打開孩子好學(xué)的智慧之門，基本就不可能在求學(xué)這條路上苦讀了，別人家的孩子只能讓人羨慕了。

多渠道打開孩子的學(xué)習(xí)興趣才是主要的。教育孩子一定要早，更要規(guī)范化。家長不用心，到了高考那是干著急。最后說一句勸慰的話，條條大路通羅馬！