孩子做作業(yè)不讀題怎么辦

有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在做作業(yè)的時(shí)候，總是很不認(rèn)真，做題的時(shí)候不讀題，也根本也不看題，這讓家長(zhǎng)很是操心，想要幫助孩子，但是無(wú)從下手，不知道要怎么辦。

孩子做作業(yè)不讀題怎么辦

1、在平常要讓孩子認(rèn)清讀題的重要性，只有這樣孩子在做題的時(shí)候才會(huì)認(rèn)真做題。家長(zhǎng)應(yīng)以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，千萬(wàn)不能喝斥。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心地看住而不能放手不問，要落實(shí)在自己的行動(dòng)上。

2、如果孩字有一定基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)一些字，那可以然孩子自己手指字讀題，讀的不對(duì)滴地方也不要緊。家長(zhǎng)及時(shí)的給孩子糾正，然后讓孩子再讀一遍，讀對(duì)了，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng)，增加孩子的自信心。

3、可以給孩子制定規(guī)矩。其實(shí)這也是很多小孩子的通病，因?yàn)楹芏嘈『⒆幼鲱}的時(shí)候都會(huì)感覺到非常的興奮，所以這個(gè)時(shí)候小孩子就不愿意讀題，小孩子看到這個(gè)題的時(shí)候就會(huì)想要直接做題，而且如果之前這個(gè)孩子已經(jīng)學(xué)了這個(gè)知識(shí)了，那么這個(gè)時(shí)候小孩子可能就會(huì)感覺到自己會(huì)做這個(gè)題。

所以這個(gè)時(shí)候小孩可能會(huì)直接下手做題，但是出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率是非常高的，而且這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以父母一定要幫助孩子改變這個(gè)不好的習(xí)慣，就可以給孩子明確的規(guī)矩，一定要讓孩子讀題。

4、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。父母一定要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣的話孩子以后做題的時(shí)候就會(huì)先看題。如果你的孩子總是這樣做，那你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)特別的不好，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子特別容易出錯(cuò)，而且大家如果做題不看題，那你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的題結(jié)果是不對(duì)的。

孩子不喜歡寫作業(yè)要怎么辦

1、陪伴孩子完成作業(yè)。剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生，對(duì)于作業(yè)其實(shí)沒有什么概念。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對(duì)于家長(zhǎng)來說，付出時(shí)間和精力是非常必要的，而且這個(gè)過程也不不能完全靠老師，需要老師和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習(xí)慣。

2、監(jiān)督檢查孩子的作業(yè)。若是孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是最好不過的事情。但是在現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)孩子都缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)寫作業(yè)的習(xí)慣，因此需要家長(zhǎng)監(jiān)督。家長(zhǎng)們每天可以先問問孩子是否有作業(yè)，然后留出足夠的時(shí)間讓他們完成，然后在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行檢查。

3、利用分割法來寫作業(yè)。這種分割，可以按數(shù)量，也可以用時(shí)間來分割，其實(shí)按時(shí)間分更像我們的計(jì)劃，也更容易操作，比如利用番茄鐘來進(jìn)行劃分，在對(duì)的時(shí)間做計(jì)劃中的事情，這種張弛有度，很容易緩解孩子作業(yè)中出現(xiàn)的懈怠心理，也容易讓充能后更專心地寫作業(yè)。

家有寫作業(yè)抄答案的孩子，父母該怎么做

1、指出錯(cuò)誤行為，告知危害。有些孩子會(huì)理直氣壯地以為，作業(yè)有完成沒有錯(cuò)。尤其是高年級(jí)孩子，就算心里知道抄答案是錯(cuò)誤的，嘴上也不肯承認(rèn)。

那是因?yàn)楹⒆右庾R(shí)不到它的危害性。父母要用通俗的話，給孩子講明其危害。比如：檢驗(yàn)不了當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，不能及時(shí)補(bǔ)缺漏，成績(jī)也會(huì)出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象。

2、督促孩子在完成作業(yè)。要想孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)，父母的付出少不了。孩子寫作業(yè)抄答案一般發(fā)生在學(xué)校的課間或放學(xué)后。

孩子回到家，父母可以檢查孩子的作業(yè)是否已做，交代孩子回家后才做家庭作業(yè)。并且給孩子一個(gè)到家的時(shí)間，不用留校花鉆空子。