家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  初中  /  初中生叛逆厭學(xué)如何教育

初中生叛逆厭學(xué)如何教育

時(shí)間:2023-07-11 16:33類型:初中閱讀數(shù):1057

初中是孩子最容易產(chǎn)生叛逆心理的階段,而且這個(gè)階段很多孩子都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,身為家長一定要注意采取方法,幫助孩子找回學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

初中生叛逆厭學(xué)如何教育

1、建立良好的家庭教育環(huán)境。初中生身處叛逆期,常常出現(xiàn)情緒波動(dòng)、焦慮和抵觸等不良情緒。這時(shí)候,建立一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍顯得尤其重要,可以增強(qiáng)孩子的自信心和穩(wěn)定感。此外,父母應(yīng)該較少對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)和指責(zé),要多給予孩子溫暖和鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的樂觀積極態(tài)度。

2、關(guān)注和尊重孩子的需求。在與孩子相處的過程中,父母和老師需要更加注意孩子的情緒變化,并對(duì)其生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行多方面關(guān)注。遇到問題時(shí),應(yīng)當(dāng)審慎并盡量站在孩子的角度考慮。此外,在家庭和學(xué)校教育中對(duì)孩子進(jìn)行正確的價(jià)值觀引導(dǎo),尊重孩子的發(fā)展方向和興趣愛好,則有助于更好地緩解叛逆情緒。

3、要用欣賞的眼光來看待孩子,多夸贊,多鼓勵(lì),使他們有一定的成就感,不要斥責(zé),打罵和埋怨,要多夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)他們。要避免他們的自尊心受到傷害,不要用嚴(yán)肅的語言批評(píng)責(zé)備,進(jìn)行語言上的攻擊。

4、做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨(dú)立,希望別人把他們當(dāng)成大人,平等相待。這就要求家長要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念,改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育。

5、巧妙引導(dǎo)。對(duì)待有厭學(xué)情緒的學(xué)生,家長能做是平時(shí)多注意觀察孩子的行為,弄清孩子厭學(xué)的根本原因,并與孩子一道去解決,不能一味地批評(píng)與指責(zé),家長越急躁,反作用越大,問題只會(huì)更加嚴(yán)重。

家長應(yīng)該主動(dòng)體貼、安慰孩子,克服孩子心理上的挫折感,面對(duì)現(xiàn)實(shí)地多給孩子支持、疏導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助孩子利用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法來快速取得進(jìn)步。

初中孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、找原因。針對(duì)孩子不愛學(xué)習(xí),家長不能一味的罵孩子,也不能拿孩子跟其他孩子最比較,要耐心的跟孩子溝通,找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的具體原因,然后對(duì)癥下藥。

2、鼓勵(lì)孩子。家長在生活中要多鼓勵(lì)孩子,孩子最對(duì)了要及時(shí)對(duì)孩子說:你真棒!孩子幫忙了要對(duì)孩子表示感謝,從一點(diǎn)一滴給孩子樹立信心,讓孩子將這種信心帶入學(xué)習(xí)中。

3、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

初中孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力怎么辦

1、尊重孩子的自尊心。當(dāng)孩子成績不理想時(shí),有不少家長一味的責(zé)怪,從而害怕學(xué)習(xí),這樣會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)的信心,更不愿意去學(xué)習(xí)了。只要這次考得比上次好,家長就應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì),然后陪孩子分析原因。

2、不要對(duì)孩子期望過高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣,于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話,就會(huì)讓孩子感覺到特別的累。

3、要多鼓勵(lì)孩子。如果孩子厭學(xué),很有可能是在學(xué)校過得不開心或者學(xué)習(xí)的壓力比較大,一個(gè)良好的成長環(huán)境是需要老師和家長共同鼓勵(lì)的,如果孩子學(xué)習(xí)成績不是很好,自己會(huì)產(chǎn)生很大的壓力,如果此時(shí)沒有得到家長和老師的鼓勵(lì),很有可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理。