小孩不讀書怎么勸他最有效

小孩不愿意讀書學(xué)習(xí)，家長不要去逼著孩子學(xué)習(xí)讀書，需要找對方法，我們都知道孩子的好奇心很重，所以我們完全可以利用孩子的好奇心來引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子設(shè)定目標(biāo)，帶著孩子出去游學(xué)，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

小孩不讀書怎么勸他最有效

1、找原因：

（1）遇到困難，被迫不讀書。當(dāng)孩子遇到一系列困難時，也會出現(xiàn)不讀書的想法，這些困難包括學(xué)習(xí)的阻礙，心理上的創(chuàng)傷以及家庭因素，種種困難會讓孩子開始厭倦讀書，甚至是直接輟學(xué)。

（2）純心想玩，不讀書。這類孩子大部分都是心智還不成熟，經(jīng)常沉迷游戲，出去混，從而導(dǎo)致不想上學(xué)，等他們長大一些，成熟一些，就會為現(xiàn)在的行為懺悔。

2、解決問題。對于沉迷手機(jī)游戲的孩子，家長應(yīng)該合理地規(guī)劃好孩子玩手機(jī)的時間，當(dāng)然也可以使用防沉迷應(yīng)用的軟件。同時對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子走出自己的內(nèi)心圈子，重新回到現(xiàn)實(shí)生活。

對于學(xué)習(xí)上有困難的孩子需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，聯(lián)系老師重點(diǎn)關(guān)照一下，心理創(chuàng)傷的孩子應(yīng)該找心理咨詢師，幫助孩子走出心理陰影，而遭遇家庭變故的孩子需要的是溫暖，把缺失的愛彌補(bǔ)回來，同時也要培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)。必要的時候家長可以帶孩子去上班的地方生活一段時間，讓孩子親身體驗(yàn)生活的艱苦。

3、家長給孩子做榜樣，營造一個讀書的環(huán)境氛圍。每天可以有固定的時間家長也讀書，比如睡前就是閱讀時間。當(dāng)然這個方法需要一段時間才能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，需要我們做好心理準(zhǔn)備。

4、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

孩子學(xué)習(xí)自制力很差，怎么控制

1、家長應(yīng)該對孩子嚴(yán)格要求?，F(xiàn)在社會家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，很多家庭父母都比較溺愛孩子，總覺得孩子不聽話，家長就多嘮叨幾句，等他長大就好了。這是錯誤的，必須從小給孩子訂下規(guī)矩，并且嚴(yán)格的遵守。比如出去玩規(guī)定一個小時回家，如果沒做到，第二天就不能出去玩了，這樣往往會有好的效果。

2、家長應(yīng)該營造一個溫馨、潔凈、安靜的家庭環(huán)境。孩子容易分心，跟環(huán)境有很大的關(guān)系。環(huán)境如果很嘈雜、凌亂的話，孩子心里肯定不太高興，自然不愿意專心學(xué)習(xí)看書，不想待在這個差勁的環(huán)境里。所以家長應(yīng)該營造一個溫馨、潔凈、安靜的家庭環(huán)境。

3、家長要起到示范作用。家長在強(qiáng)調(diào)孩子的自控力的同時，也應(yīng)該反觀自己做的如何。如果家長自己的自控能力就不夠好，卻反過來要求孩子加強(qiáng)自己的自控能力，這在孩子眼里無疑是沒有任何說服力的。比如家長想要孩子控制使用電子產(chǎn)品的時間，就應(yīng)該自己先放下手機(jī)，而不是一味的對孩子說教。

孩子的學(xué)習(xí)很差，家長如何積極引導(dǎo)孩子

首先，面對孩子學(xué)習(xí)不好的情況時，我們做家長的首先要心平氣和的跟孩子講道理，千萬不能辱罵和指責(zé)孩子，這樣不僅起不到任何的效果，反而會更加的打擊孩子的自尊心。

其次，我們作為家長和父母要積極的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)的進(jìn)度，從而具有針對性的幫助孩子解決孩子不懂和搞不懂的一些疑難問題，從而幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。