初中孩子作業(yè)不會(huì)做家長(zhǎng)不會(huì)教怎么辦

孩子上初中了，作業(yè)不會(huì)做，家長(zhǎng)也不會(huì)教，不知道該怎么去幫助孩子，我覺(jué)得我們可以讓孩子從書(shū)中找到知識(shí)點(diǎn)，只有知識(shí)點(diǎn)會(huì)了，基礎(chǔ)會(huì)了，作業(yè)才會(huì)做，同時(shí)要引導(dǎo)孩子反思自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，以后做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的及時(shí)問(wèn)。

初中孩子作業(yè)不會(huì)做家長(zhǎng)不會(huì)教怎么辦

1、如果一個(gè)孩子上了初中，作業(yè)完全都不會(huì)做，父母要跟孩子老師聯(lián)系一下，看一看孩子在學(xué)校當(dāng)中有沒(méi)有不聽(tīng)講的行為，一定要去幫助孩子，讓孩子消除一些不好的因素。有些孩子在課堂上總是聽(tīng)不進(jìn)，這個(gè)時(shí)候父母一定要給孩子做好引導(dǎo)，讓孩子在上課當(dāng)中好好聽(tīng)講，讓孩子可以明白自己該怎么寫(xiě)作業(yè)。

如果孩子回到家不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的話，父母也不要去打罵孩子，讓孩子有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，有些孩子在課堂上沒(méi)有掌握住知識(shí)，回到家就不會(huì)學(xué)習(xí)，父母一定要體會(huì)孩子的心情。

如果孩子小的時(shí)候經(jīng)常不會(huì)學(xué)習(xí)的話，父母可以幫孩子找到學(xué)習(xí)方式，不要讓孩子出現(xiàn)這種情緒，如果一個(gè)孩子小的時(shí)候已經(jīng)把書(shū)看了很多遍，還是不會(huì)做的話，父母一定要幫孩子找到原因。

2、幫孩子端正態(tài)度。家長(zhǎng)必須幫助孩子提高對(duì)家庭作業(yè)的責(zé)任感，要讓孩子明白，每天保質(zhì)保量地按時(shí)完成作業(yè)是他必須要做到的，是他作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，就像爸爸媽媽每天上班時(shí)都要盡心盡職地完成本職工作一樣，沒(méi)有任何可以討價(jià)還價(jià)的余地；

家長(zhǎng)還必須幫助孩子提高對(duì)家庭作業(yè)的重要性的認(rèn)識(shí)，要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識(shí)不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展，是鞏固知識(shí)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)的必不可少的重要手段，并不是可有可無(wú)的。

3、一心一意做作業(yè)。有的孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有專心投入，“附加動(dòng)作”太多，一會(huì)兒東張張西望望，一會(huì)兒摸摸這玩玩那，還有的孩子喜歡幾個(gè)人湊在一起邊聊天邊寫(xiě)作業(yè)，或者喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)、邊看電視、邊吃零食邊寫(xiě)作業(yè)，如此三心二意當(dāng)然不能保證作業(yè)的質(zhì)量和效率。

因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)要求孩子在做作業(yè)時(shí)集中注意力，不要做與作業(yè)無(wú)關(guān)的事情，孩子的書(shū)桌上也不要擺放令孩子分心的東西，在孩子做作業(yè)時(shí)不要去打擾孩子。

初中孩子成績(jī)上不去，很傷心，家長(zhǎng)該怎么去安慰

絕大多數(shù)父母都有一顆望子成龍，望女成鳳的心理，都希望自己的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異。長(zhǎng)大之后考入好的大學(xué)，畢業(yè)之后找份好的工作。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)非常的著急，擔(dān)心，還會(huì)傷心。這個(gè)時(shí)候要安慰家長(zhǎng)，我們要給孩子更多的鼓勵(lì)，孩子可能是現(xiàn)在沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上，我們多給孩子一些激勵(lì)，增強(qiáng)孩子的自信心，慢慢的孩子就會(huì)有所進(jìn)步。

初中孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好，該怎么辦

1、需要正確的引導(dǎo)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，你還不能過(guò)激，因?yàn)槌踔械暮⒆诱巧L(zhǎng)發(fā)育期，這個(gè)時(shí)候的孩子逆反心理非常重，打罵不得。只能通過(guò)語(yǔ)言交流，或者讓孩子面對(duì)一下現(xiàn)實(shí)，跟你到艱苦的環(huán)境中工作一下。

2、要給孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們明確每天要完成的任務(wù)，并且按時(shí)完成；其次，要多給孩子一些鼓勵(lì)，比如給他們一些小禮物，讓他們感受到自己的努力被認(rèn)可。鼓勵(lì)孩子多去參加一些活動(dòng)，如“讀書(shū)節(jié)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，這些活動(dòng)能使孩子得到鍛煉，增強(qiáng)信心。