孩子完不成作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

對(duì)于孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，完不成作業(yè)的情況，讓很多家長(zhǎng)都感到十分的發(fā)愁，面對(duì)孩子完不成作業(yè)的情況，家長(zhǎng)也說(shuō)教過(guò)孩子，但是孩子依舊不改，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，否則只會(huì)讓孩子的情況愈演愈烈。

孩子完不成作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

1、接受孩子的感受。不愿意做作業(yè)的孩子會(huì)不耐煩，煩躁，無(wú)聊，想出去玩，面對(duì)作業(yè)時(shí)不想被嘮叨。有這些情緒是正常的，否則他也不會(huì)被拒絕。我們需要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以被家長(zhǎng)理解的，而不是家長(zhǎng)只看作業(yè)。

2、父母要表達(dá)自己的情緒。看到孩子久久不寫(xiě)字，我們一定很煩躁，甚至生氣，但不能通過(guò)發(fā)脾氣和嘮叨把這種煩躁發(fā)泄給孩子。我們可以表達(dá)我們的關(guān)切，表達(dá)我們?cè)敢馀c孩子一起解決當(dāng)前的困難，通過(guò)真誠(chéng)的溝通與孩子建立歸屬感。

例如：如果你不做作業(yè)，我擔(dān)心的不僅僅是你的學(xué)業(yè)成績(jī)，更多的是你在其他方面遇到困難，而你沒(méi)有意識(shí)到，把它歸類(lèi)為作業(yè)。不知道怎么幫你？對(duì)話的目的是了解孩子的想法并一起討論解決方案。

3、注重談心交流。這點(diǎn)需要不定時(shí)，經(jīng)常性的談，主要目的了解孩子的心理，找到不愛(ài)學(xué)習(xí)的真正原因，另外要告訴他學(xué)習(xí)的目的是什么，準(zhǔn)確說(shuō)是以自身的經(jīng)歷教育孩子，感動(dòng)他，讓他切實(shí)能明白父母的苦心，今天的努力是為了更好的未來(lái)，孩子不小了也都能懂事，知道父母不易，他也會(huì)努力的。

4、家長(zhǎng)要起到一個(gè)榜樣的作用。不能這邊孩子做著作業(yè)，那邊家長(zhǎng)在玩手機(jī)或者看電視，榜樣的力量是無(wú)窮大了，你給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，孩子寫(xiě)作業(yè)的主觀意愿更強(qiáng)烈。

孩子不寫(xiě)作業(yè)屢教不改，家長(zhǎng)要怎么做

1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母注意自己的言行，給孩子更多的獨(dú)立空間。一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要“管好自己的嘴和腿”，然后關(guān)掉電視、電腦和手機(jī)，把家里所有會(huì)影響孩子注意力的外部環(huán)境都清空，給孩子一個(gè)安靜不受打擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、由易到難，從簡(jiǎn)單做起，增加孩子的自信心。孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以安排孩子從一個(gè)簡(jiǎn)單的話題開(kāi)始，把問(wèn)題留到最后。如果最后還是不能解決，那就留下來(lái)和家長(zhǎng)商量。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子如何解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)檢查和糾正，孩子會(huì)有成就感，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣也逐漸增加。

3、鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在三年級(jí)，你必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要在這方面下功夫，否則孩子在高年級(jí)時(shí)不喜歡做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到很大影響。父母需要理智地理解，感動(dòng)地行動(dòng)。孩子不做作業(yè)的時(shí)候，耐心和孩子溝通，提前和孩子商量，孩子一動(dòng)就去寫(xiě)作業(yè)。

孩子經(jīng)常完不成作業(yè)怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。