中學(xué)生成績(jī)突然下降如何跟孩子溝通

中學(xué)生成績(jī)突然下降，家長(zhǎng)要能找個(gè)時(shí)間來(lái)跟孩子好好溝通下，我知道家長(zhǎng)們看見孩子成績(jī)下降了，心里面會(huì)很著急，但是著急沒有用，應(yīng)該冷靜下來(lái)，詢問孩子原因，或者是和孩子一起分析下原因，不要上來(lái)就批評(píng)孩子。

中學(xué)生成績(jī)突然下降如何跟孩子溝通

1、孩子考試成績(jī)下降，家長(zhǎng)不要一味地批評(píng)。孩子考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)著急是可以理解的，但不能說(shuō)出一些言語(yǔ)過激的話，那樣會(huì)刺激孩子，批評(píng)會(huì)使孩子喪失自信心。這樣做的結(jié)果就是沒有分清楚事情的主次，反而將一家人的情緒弄得很糟糕。批評(píng)不能解決問題。

2、了解孩子成績(jī)下降的原因才是重點(diǎn)。讓孩子掌握遇到困難解決問題的基本思路。家長(zhǎng)正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)和孩子一起談?wù)勑?，進(jìn)行傾心交流，讓孩子意識(shí)到，今后在生活或者學(xué)習(xí)、工作中會(huì)遇到形形色色的問題；

激勵(lì)孩子主動(dòng)尋找不足，并且加以改善。家長(zhǎng)不能代替孩子去分析試卷，但是可以引導(dǎo)孩子去逐漸實(shí)施的。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該放平心態(tài)，問問孩子，最近在學(xué)習(xí)上遇到什么樣的困難，爸爸媽媽想和他一起去面對(duì)這些困難，相信通過他的努力和家人的幫助一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。這樣大人可以跟孩子一起分析原因，幫助孩子找到提高成績(jī)的方法。

4、要反思為什么，家庭氛圍，學(xué)習(xí)習(xí)慣，人格教育，父母榜樣；改變與孩子交流的方式。首先，肯定孩子做得好的地方，表達(dá)對(duì)孩子的愛。然后，回顧一下父母做得不夠好的地方，然后讓孩子說(shuō)孩子做得不夠好。最后是鼓勵(lì)、信心。

5、孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要什么都做。父母做一半，保留一半。為孩子提供適當(dāng)接近工人、參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，是培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子自主服務(wù)能力的有效途徑。做的一半是父母為孩子樹立榜樣和方向的作用，是引導(dǎo)示范；剩下的一半是培養(yǎng)孩子自立和勤奮的機(jī)會(huì)，是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的過程。

孩子特別害怕考不好怎么辦

1、不要給孩子太大的壓力。考試前，媽媽反復(fù)叮囑孩子：“要好好考啊！可不要粗心大意，每一次成績(jī)可都代表著你的學(xué)習(xí)水平，只有考出好成績(jī)才算你把知識(shí)都學(xué)會(huì)了?！痹趮寢尩亩谙?，原本很淡定的孩子卻忽然緊張了起來(lái)，他擔(dān)心自己萬(wàn)一要是考不好，那豈不是白學(xué)了？

其實(shí)，很多孩子最初對(duì)考試并沒有多大的感覺，也許在他看來(lái)，考試不過就是一種比較新鮮的學(xué)習(xí)方式而已。但是，我們對(duì)考試的重視卻給了孩子一種錯(cuò)覺，在我們的影響下，他也開始對(duì)考試這樣的大事產(chǎn)生了緊張感。

所以，無(wú)論孩子即將面臨怎樣的大事，我們首先就要保持淡定的情緒，當(dāng)我們不給孩子太多壓力時(shí)，他的壓力自然就會(huì)有所緩解，就不會(huì)那么緊張了。

2、別讓孩子徹底不緊張。雖然我們要幫孩子緩解緊張的情緒，但這并不代表孩子就徹底不需要緊張了。大事面前，他還是要有一定的緊張情緒的。因?yàn)橹挥芯o張起來(lái)，他才會(huì)重視這件事，才會(huì)積極地為考試或者某件事而進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

所以，我們這里所說(shuō)的“不緊張”只是相對(duì)的，既要讓孩子明白考試或其他一些大事“沒有什么大不了的”，只要他肯努力，并盡力將自己的水平發(fā)揮出來(lái)就沒問題了；同時(shí)也要提醒他，要盡自己的努力將這件事做好，或?qū)⒖荚囌J(rèn)真完成，不能因?yàn)椴痪o張就“玩忽懈怠”。

孩子產(chǎn)生考試恐懼主要原因有以下幾點(diǎn)

一、沒有正確看待考試的意義?？荚囀菫榱丝疾鞂W(xué)生這一段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的掌握情況，并不是用來(lái)懲罰學(xué)生的手段。

二、家長(zhǎng)和學(xué)校給予孩子太大壓力。比如學(xué)校通過排名次的方式刺激學(xué)生努力學(xué)習(xí)，父母天天在孩子耳邊念叨學(xué)習(xí)不好就沒出息，考不上大學(xué)就沒工作了等等。

三、孩子沒有復(fù)習(xí)好，或者沒有做好考試的準(zhǔn)備，以至于心里沒底。

四、孩子可能曾經(jīng)受到過刺激或者打擊。如果孩子自尊心非常強(qiáng)，可能某次沒考好而被老師或者家長(zhǎng)批評(píng)責(zé)罵產(chǎn)生心理陰影。