孩子考不好上不了高中怎么辦
孩子考不好上不了高中,家長(zhǎng)不要對(duì)孩子就感到失望了,還有一段時(shí)間,孩子們完全來(lái)得及,需要孩子好好提升自己,我們要能給孩子希望,并且學(xué)習(xí)不好,也不代表孩子就不好,家長(zhǎng)要調(diào)整錯(cuò)誤的認(rèn)知觀念,幫助孩子發(fā)展自身的優(yōu)點(diǎn),成才不是只有一種選擇。
孩子考不好上不了高中怎么辦
1、多與孩子交流,了解他們的想法。多和孩子交流,孩子到了這個(gè)年齡段叛逆的時(shí)候,父母一定要多和孩子交流,多交流,以朋友的方式和孩子相處。
孩子們對(duì)你的抵抗力會(huì)降低。其實(shí)這個(gè)階段孩子自己的想法和意見,不妨聽聽他們的真實(shí)想法。如果孩子不想上學(xué),就多告訴孩子上學(xué)的好處和好處,讓孩子多和同學(xué)交流,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、為您的孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。設(shè)定合理的目標(biāo),大部分初中生的智力雖然在正常范圍內(nèi),但智力和能力都會(huì)有差異。父母應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點(diǎn),接受孩子的缺點(diǎn)。目標(biāo)應(yīng)該因人而異,不和其他孩子比較。
根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和短處,幫助他們制定合適的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是他能“跳起來(lái)摘”的桃子,而不是樹頂上的桃子;如果孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損,目標(biāo)就更重要了。起點(diǎn)低,讓他體驗(yàn)成功的喜悅。
3、不要給孩子太大的壓力。孩子沒(méi)考好,孩子自己也十分難過(guò),此時(shí)如果家長(zhǎng)再責(zé)備,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生更大壓力,對(duì)以后的學(xué)習(xí)也不利,幫助孩子尋找“失利”的原因。看看孩子是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題,還是孩子出現(xiàn)了偏科問(wèn)題,可以適當(dāng)找老師進(jìn)行溝通了解情況,家長(zhǎng)應(yīng)該找到?jīng)]考好的癥結(jié)所在,方能對(duì)癥下藥。
4、父母千萬(wàn)別拿自己家孩子和別人的孩子進(jìn)行對(duì)比。有些父母總是會(huì)嫉妒別人家孩子考了99分,而你怎么給我考60分,這么不爭(zhēng)氣,不停地呵斥孩子。
要表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步點(diǎn)。再差的孩子也有自己的優(yōu)點(diǎn),你可以表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),然后再指出他的不足,這項(xiàng)工作要具體到生活的每個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樯詈蛯W(xué)習(xí)的每個(gè)細(xì)節(jié)都決定成績(jī)的好壞,孩子的成長(zhǎng)就是不斷的探尋和總結(jié)的過(guò)程。
孩子學(xué)習(xí)上壓力很大,怎么辦
1、父母要理解孩子,和孩子談心,永遠(yuǎn)激勵(lì)、鼓勵(lì)、幫助孩子。如果父母不能被孩子理解,會(huì)覺(jué)得煩惱;相反如果孩子不被父母理解,孩子會(huì)感到絕望。最應(yīng)該愛他、理解他、鼓勵(lì)幫助他的人,都站在他的對(duì)立面,這將影響他的一生。他也將對(duì)其他人對(duì)社會(huì)絕望,更談不上快樂(lè)幸福了。
2、學(xué)習(xí)不是唯一的生活,生活中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。不要給孩子制造太過(guò)沉重的學(xué)習(xí)氣氛,該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),該休息時(shí)也可以痛痛快快地玩一下,也沒(méi)關(guān)系。
考試沒(méi)有考好,一時(shí)學(xué)習(xí)效果不佳,都不要太過(guò)追究。學(xué)習(xí)是持之以恒的,不可一蹴而就。學(xué)習(xí)常有遲效性,只要努力學(xué)習(xí)就好,一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)學(xué)好也不能說(shuō)明什么。學(xué)習(xí)要有信心,還要樂(lè)觀生活。
孩子最近考試成績(jī)一直在下降,很慌張,怎么辦
1、分析原因。首先不要過(guò)于去責(zé)備孩子,要先找到孩子這次考差的原因,再讓孩子自己也找找其中的緣由,然后和孩子一起分析,看看究竟差在哪,怎樣去糾正及改善,和孩子交談時(shí),要心平氣和,語(yǔ)氣平緩,切記沖動(dòng),也不要給孩子施加太大的壓力。
找到孩子差在哪的同時(shí),也要看到孩子的長(zhǎng)處及優(yōu)點(diǎn)的,去激勵(lì)孩子,這樣,孩子才不至于產(chǎn)生更多的抵觸情緒,及逆反心理的。
2、根據(jù)具體情況幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法等方面的改進(jìn),并幫助孩子逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),調(diào)整不好的學(xué)習(xí)心態(tài),讓孩子往前看。除此之外,家長(zhǎng)也需要提供適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì),讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)能夠保持積極的態(tài)度和上進(jìn)心。