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孩子英語記不住單詞怎么辦

時間:2023-04-10 09:33類型:英語閱讀數(shù):1871

想要讓孩子學好英語,提高英語成績,那必須得先引導他們學好單詞,積累一定的詞匯量。但是在現(xiàn)實生活中,卻有一部分孩子的記憶力非常差,常常把學過的單詞給忘得一干二凈,這讓父母感到非??鄲?。

孩子英語記不住單詞怎么辦

1、尋找原因。了解下孩子是什么原因記不住的,是本身就不愿意記,還是想記記不住。如果孩子本身就不愿意記單詞,那么死記硬背是沒有用的,要先給他樹立一個正確的認識,英語單詞必須得背,讓他自己主動意識到單詞的重要性,端正學習態(tài)度;對于想記記不住的情況,就要給孩子制定個適合他的學習計劃了。

2、讓孩子處于較為平和的狀態(tài)。比如說家長剛批評完孩子,就讓他立馬去背單詞,這種情緒下就算背上一個小時也記不到腦袋里,因為孩子一直在想你責怪他的事情,越背書只會越讓他感到痛苦。相對來說孩子越是安靜平和的狀態(tài),孩子的工作效率越高,孩子記東西記的越準確越牢固。

3、利用“遺忘規(guī)律曲線”,進行有規(guī)律地復習。人在完成背誦記憶的過程中,最大的難題之一,就是遺忘。大部分孩子在背單詞的過程中,都容易出現(xiàn)邊背邊忘,背完就忘的情況。

比如,孩子每天背誦15個英文單詞,剛背完的時候,孩子能做到百分之百的記憶,但是到20分鐘后,記憶量就會下降。所以只要孩子在容易遺忘的每個時間點上,進行有規(guī)律地復習,遺忘的速度和數(shù)量就會減少。

4、要實際去運用單詞。很多同學背單詞就僅僅只是背單詞,背完之后,立馬就進行其他科目的學習。而缺乏實際運用的單詞,不僅無法加深記憶,還容易導致對單詞的理解生硬,也更容易遺忘。當孩子背完單詞后,用上15分鐘的時間,做上一篇對應的閱讀理解,或者聽一篇聽力,都能幫助孩子更好的理解單詞,記憶單詞。

5、調(diào)用各種感官來記憶單詞。魯迅先生說過,讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。這在背單詞時同樣適用。除了讀,還可以用眼睛去看,用手寫配合。調(diào)動多感官,背單詞會更專注,也會更輕松。為了最大程度的利用這個特點,調(diào)用各種感官來記憶單詞,可以借助一定的學習工具。

孩子學英語記不住單詞的原因

1、背誦沒有重點。對于有些心急的同學來說,每次背單詞都是從最前面開始,想要一次性背完,等到下一次復習的時候,又是從頭開始,久而久之,就沒有耐心,再也沒有打開過單詞書。導致這種結(jié)果的發(fā)生,主要是因為背誦的時候沒有重點,一直在重復已經(jīng)熟背的單詞,而對不熟練的單詞并沒有加深印象。

2、不講究方法硬背。機械化地背誦會增加記憶負擔,大腦會很容易疲勞,并且背單詞的人心理上也會覺得疲勞,更加抗拒背單詞這件事。

3、只背單詞不用單詞。背單詞的時候就是背單詞,聽老師講課的時候不會想單詞的用法,寫作業(yè)的時候也不會用,這樣孤立背單詞的方注。

記單詞的方法有哪些

協(xié)同記憶法。即在記憶英語單詞時,讓孩子邊讀、邊寫、邊聽,把各種感官都參與其中來這樣有利于增強記憶效果。如,讓孩子上課記筆記,力求在聽懂的基礎(chǔ)上,邊聽邊思考,總結(jié)出老師講課的要點,記下幾個關(guān)鍵的字或句子。

邊背邊寫加強印象。孩子在背單詞的時候,尤其是一些常見的寫作單詞,可以在背誦的同時在書本上寫一遍,這樣邊背邊寫的方法,既可以加強不同單詞的字母之間的排序,更能加深孩子的肢體記憶,便于減少后期需要多次重復的可能性。