初一孩子數(shù)學(xué)計算總是出錯怎么辦

計算是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)之一，也是很多孩子的失分項，尤其是已經(jīng)步入初中孩子，總是因為計算失誤而丟了不少分。對于這種情況，家長一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子盡快克服這個問題，努力把數(shù)學(xué)成績提高上去。

初一孩子數(shù)學(xué)計算總是出錯怎么辦

1、分析原因。孩子的數(shù)學(xué)計算總是出錯，屢教不改，如果是孩子粗心大意造成的，那么孩子的數(shù)學(xué)計算題做好了，家長先不要急著去檢查，首先要孩子自己檢查一遍，如果沒檢查出來，那就再檢查兩遍、三遍。

最好讓孩子自己檢查出來，實在不行的話，家長指點一下，分析原因，讓孩子知道錯在哪里，只有這樣堅持不懈地努力去做，孩子數(shù)學(xué)計算出錯才會越來越少。

2、督促孩子進(jìn)行口算練習(xí)。如果孩子在進(jìn)行簡單的加、減、乘、除運算時不能準(zhǔn)確計算出結(jié)果，則說明孩子的口算能力存在欠缺，那么，家長就要督促孩子每天進(jìn)行口算練習(xí)。

尤其要做到這兩點：第一、家長要選擇同步的口算練習(xí)題給孩子做，這樣做才不會給孩子提出過高或過低的要求；

第二、家長要讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成一定數(shù)量的口算練習(xí)題，也就是說要既快又好地完成口算練習(xí)，這樣做才能達(dá)到提高口算速度和準(zhǔn)確率的目的。只要家長堅持每天讓孩子做口算練習(xí)，就能幫助孩子盡快提高口算能力。

3、夯實基礎(chǔ)知識，掌握各種計算的運算法則。這要求學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中，要回歸課本，回歸教材，掌握各種運算法則，包括小數(shù)，分?jǐn)?shù)，整數(shù)以及綜合性的運算法則。

只有將這些運算法則了如于心，在做題的時候才能夠如魚得水。同時要掌握一些做題技巧與方法，尤其是在計算題當(dāng)中的簡便運算，和一些常規(guī)的做題規(guī)律。

4、長期的練習(xí)。針對數(shù)學(xué)計算經(jīng)常出錯的問題，我們首先要多鼓勵孩子，給他信心；其次督促他每天完成一定的計算題練習(xí)，這是一個需要長期堅持的過程；最后家長要和孩子溝通討論計算方法和計算技巧，特別是難題，思路很重要。

初一孩子數(shù)學(xué)計算總是出錯的原因

1、因為基礎(chǔ)不好，不夠扎實。學(xué)習(xí)過程中，數(shù)學(xué)定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學(xué)在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、基本算理不夠清楚。對某一類計算，一時明白一時糊涂，表現(xiàn)不穩(wěn)定。比如：對于分?jǐn)?shù)的通分，似是而非，碰到稍復(fù)雜點題目就不知怎樣解決。再如初中學(xué)習(xí)根式的運算，對運算法則的理解流于表面話，題目稍有變式，就一頭霧水，錯誤百出，這就是基本算理不夠清晰明白。

面對計算不好的孩子，家長應(yīng)該怎么做

1、家長要給孩子梳理加法和乘法的運算定律，最好要結(jié)合實例幫助孩子體會每個運算定律的使用方法，只有熟練掌握這些定律，才能提高解題技巧，更好地運用簡便計算的方法提高計算的速度和準(zhǔn)確率。

2、家長要督促孩子每天做一些四則運算的練習(xí)，題量不一定要大，但是要保證準(zhǔn)確率，尤其要注意觀察能否使用簡便計算的方法，并認(rèn)真總結(jié)每道錯題的原因，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣做就能循序漸進(jìn)地提高計算能力。

3、總結(jié)規(guī)律，另外，幫助孩子小結(jié)某些規(guī)律性的東西，也能大大提高計算技能。如：分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運算，總的來說，用小數(shù)計算比較簡便，但判斷能否把所有的分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)，成為了這一類計算的關(guān)鍵點，隨著這一關(guān)鍵點的突破，學(xué)生的運算速度必定加快，計算技能也勢必提高。