孩子數學成績上不去怎么辦

在學習階段，數學可以算得上是孩子最困難的學科了，不管在小學還是初高中，數學成績差是孩子學習過程中最大的絆腳石，多少父母想盡辦法幫助孩子提高，孩子的成績就是上不去，對于這種情況，家長應該怎么做呢？

孩子數學成績上不去怎么辦

1、及時找出數學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、調整心態(tài)。孩子學習往往哪門學得好，哪門老師會表揚，越在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數學差先要調整自己的心態(tài)，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。

同時，提醒家長一定注意，數學差本來孩子就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。

3、幫助孩子強化學習內容。其實小學的時候，學的還是比較扎實的，初中的數學內容可能較多，或者老師的教授方法和以前不一樣，不太能接受，這些原因導致孩子對于數學的積極主動學習性不高。

所以，一方面，要加強初中學內容強化的學習，另一方面，還要找一找是不是學校里或老師講課的風格存在一定的不適應的原因，讓孩子盡量去適應，同時也可以增加一些時間的學習，來彌補課堂上的一些疏忽遺漏。

4、要充分了解初中數學的特點。提升成績之前，就得了解初中數學的特點，主要與小學階段進行對比。首先，知識量和難度都大幅度增加了，一個知識點相關的題型是非常多的，作業(yè)量會大大增加，這對同學們明顯是一個挑戰(zhàn)；再者，知識的理解有難度了，上課聽懂了，下課就不會做了的現(xiàn)象非常普遍的。

主要體現(xiàn)在概念增多，例如整式相關的概念很多同學就學了很久才弄明白。

5、積累方法和適當擴展。初中階段的題型最大的特點就是出現(xiàn)壓軸題，無論是什么知識點都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學階段的學什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學習數軸，可以考數軸相關的概念，也可能考數軸上的動點問題壓軸題。

再例如動角問題，一元一次方程應用題等相關題型，對同學們而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求同學們平時多接觸壓軸題，適當的擴展，擴展視野。

孩子數學成績上不去的原因

1、課堂不認真聽課。孩子的基礎知識主要來自于課堂學習，而課堂效率高不高，很大程度上取決于孩子課上是否認真聽課，倘若上課開小差，就很容易錯過某個重點知識的講解，導致課下花費很多時間去理解。

2、學習無規(guī)劃。很多孩子在學習上不知道自己要干什么，該干什么，老師和家長讓做什么，自己就做什么。要知道，成績好的學生一般計劃性都很強，小到每日計劃，大到學年計劃都安排好了。所以，一個針對性地學習計劃是很有必要的。

3、邊做題，邊翻參考資料。有的孩子邊做數學題，會邊翻參考資料，比如做到某道題時，忘記了公式翻一下，忘記了某個步驟翻一下，雖然對著書上的知識點也把這題做出來了，但是下次再遇到很有可能還是不會，最終結果還是不會做題。

數學學得好的人通常有這些特征

心細。只有心細的人才能找出數學中的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)題目中的隱藏條件，解題的時候一環(huán)扣一環(huán)，才不會出差錯。

心靜。很多人學不好數學就是沒有耐心，看不懂題目就焦躁，只有心靜的人，才能沉著冷靜思考問題。

執(zhí)著。有的人一碰難題就放棄，而執(zhí)著的人，有著刻苦專研的毅力和決心，對答案的準確性一再求證。

興趣。興趣才是最好的老師，只有對數學感興趣的人，才能感受到數學的魅力，才能持之以恒學習和熱愛數學。