初中生不會(huì)寫作文怎么辦

家長(zhǎng)們要知道：想要孩子有一個(gè)好的成績(jī)，就必須保持三大主科不偏科，特別是語文成績(jī)，而想要語文成績(jī)好，就必須要抓住作文這一大項(xiàng)，因?yàn)樵谝粡堈Z文試卷上，作文幾乎占三分之一的分?jǐn)?shù)，所以必須要會(huì)寫作文。那么，初中生不會(huì)寫作文，怎么引導(dǎo)呢？

初中生不會(huì)寫作文怎么辦

一、多讀書、讀短書、讀好書。孩子上了初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間有限，沒有大把的時(shí)間去讀那些經(jīng)典長(zhǎng)篇名著。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就應(yīng)該主動(dòng)給孩子準(zhǔn)備一些讀物，側(cè)重短片的散文、詩歌和小說。讓孩子每天讀上一兩篇，貴在堅(jiān)持，時(shí)間久了，那些優(yōu)美的詞句自然就印在孩子的頭腦中了，同時(shí)又能開拓孩子的視野和思想。堅(jiān)持閱讀，孩子寫作水平定然提高。

二、多摘抄、多朗讀、多背誦。督促孩子在每天讀文章的時(shí)候，要把自己認(rèn)為優(yōu)美的語句摘抄下來，并且勤讀、勤背，寫作的時(shí)候自然而然的就能寫出來了。家長(zhǎng)也可以主動(dòng)給孩子做一些摘抄，或者收集一些優(yōu)美詞句，供孩子朗讀背誦，這樣也可以給孩子省出時(shí)間。

另外引導(dǎo)孩子寫一些讀后感也很好，讀后感既能鍛煉孩子的理解能力，又能提升孩子的寫作表達(dá)能力，是積累與應(yīng)用的有效結(jié)合。我前幾天的文章也分享了一些優(yōu)美詞句，家長(zhǎng)們可以直接拿給孩子背誦，省得到處自己去收集資料了。

三、學(xué)會(huì)謀篇布局。中學(xué)作文的布局謀篇其實(shí)不難，開篇點(diǎn)題，中間緊緊圍繞主題，結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，相信孩子們都知道這個(gè)套路。但是大多數(shù)不會(huì)寫作文的孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是不愛讀書，不愛讀書就導(dǎo)致對(duì)優(yōu)美詞句的積累非常欠缺。

俗話說“巧婦難為無米之炊”，學(xué)生頭腦中沒有素材，沒有積累，寫作的時(shí)候只能干著急沒辦法。即使把文章架構(gòu)想好了，卻沒有骨肉填充進(jìn)去。

四、養(yǎng)成日記好習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫日記的好習(xí)慣，可以不是每天寫，但是寫的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待，結(jié)合平時(shí)閱讀背誦的優(yōu)美詞句，日積月累，孩子自然就能提筆成章了。

初中生寫作文困難的原因

1、思維邏輯不夠清晰。學(xué)習(xí)語文中，寫作永遠(yuǎn)都是學(xué)生最擔(dān)心的，因?yàn)閷懽魑男枰獙W(xué)生有清晰的思路，而且在考試的時(shí)候是有時(shí)間限制的，如果學(xué)生在考試的時(shí)候一直都沒有清晰的思路，作文想得高分還是非常困難的，所以在寫作文的時(shí)候?qū)W生一定要保持好清晰的思維邏輯，這個(gè)對(duì)寫作還是挺重要的。

2、平時(shí)疏于練習(xí)。學(xué)生寫作困難和平時(shí)的練習(xí)頻率有著直接的關(guān)系，因?yàn)橛幸痪湓捳f得好“熟能生巧，巧能生妙”，只要你平時(shí)勤加練習(xí)，對(duì)后期寫作是有幫助的。

3、老師或家長(zhǎng)指導(dǎo)不當(dāng)。有的學(xué)生之所以不會(huì)寫作文，或者是作文寫得不好和家長(zhǎng)老師的指導(dǎo)也是有很大關(guān)系的，尤其是在小時(shí)候的指導(dǎo)對(duì)學(xué)生是最重要的，所以在小的時(shí)候?qū)懽魑牡闹笇?dǎo)對(duì)學(xué)生的寫作水平影響還是挺大的，所以老師與家長(zhǎng)一定做到因材施教，不是每個(gè)孩子都適應(yīng)同一種寫作模式。

4、沒有經(jīng)?？磿牧?xí)慣。之所以學(xué)生的寫作能力差，或者是腦子里面沒有思路，和學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是有很大關(guān)系的，尤其是平時(shí)不怎么看書的學(xué)生，在寫作方面肯定是有一些欠缺的，所以學(xué)生有看課外書的習(xí)慣還是挺重要的。

初中生想要提升作文成績(jī)，應(yīng)掌握哪些技巧

熟讀寫作要求。在考試的時(shí)候，學(xué)生千萬要注意，寫作的要求是什么，因?yàn)橹挥泻煤玫牧私庖?，才?huì)知道的接下來怎么寫，才會(huì)知道大概的方向，所以寫作的要求就是寫作文的一個(gè)開端，也是一個(gè)引入。

抓住中心思想。在寫作之前學(xué)生不光是要看要求，還要給自己制定寫作的大概方面，與中心思想，只有這樣學(xué)生才可以更清晰的往下寫，才可以把作文寫好，寫通順，寫的有連貫性，這樣才有機(jī)會(huì)得到高分。