家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  初中  /  初二孩子英語差怎么補(bǔ)救

初二孩子英語差怎么補(bǔ)救

時(shí)間:2023-03-13 17:25類型:初中閱讀數(shù):993

初二是孩子比較重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,更是一個(gè)承上啟下的階段,但是很多學(xué)生都會(huì)在這一時(shí)期出現(xiàn)成績波動(dòng)的情況,尤其是孩子的英語成績。當(dāng)孩子出現(xiàn)成績波動(dòng)的情況,家長一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

初二孩子英語差怎么補(bǔ)救

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力和內(nèi)在力量,是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?,是開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個(gè)體的整個(gè)心理活動(dòng)積極起來,處于最佳狀態(tài),順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失,將使英語學(xué)習(xí)事倍功半。

2、引導(dǎo)孩子對基礎(chǔ)語法進(jìn)行學(xué)習(xí)。語法學(xué)習(xí)是初二英語學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn),英語語法種類很多,學(xué)生一定要分清主次,不是所有的語法形式都要求掌握的,只要將重點(diǎn)基礎(chǔ)的背熟即可,例如:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、將來時(shí)等形態(tài)的意思和搭配。

3、培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的思維。要盡可能的多去接觸英語,去了解英語,去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間,還是存在一定的差異的。中文認(rèn)為的一些事,但是在英語中卻并不一定是中文這樣認(rèn)為的。為了培養(yǎng)學(xué)生的英語思維,學(xué)生可以多去看看英語報(bào)、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源,都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。

4、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取做到事半功倍。有些同學(xué)每天花大量時(shí)間背單詞、做練習(xí),但成績卻并不優(yōu)秀。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不科學(xué)。比如,閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)會(huì)推理判斷,做到深層次理解,還應(yīng)通過閱讀,復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則,掌握新的句型,擴(kuò)大知識面。

5、加強(qiáng)孩子聽力訓(xùn)練。聽力能力不僅是初中英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,也對將來學(xué)習(xí)過程起重要的作用?!奥牎逼鋵?shí)就是理解和獲取口頭信息的交際能力,提高聽力不僅有利于說、讀、寫這三項(xiàng)技能的發(fā)展,還為日后的溝通交際打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中英語難學(xué)的原因

1、英語課程難度的增加。現(xiàn)在的學(xué)生英語學(xué)習(xí)是從三年級開始學(xué)習(xí)的,那么在小學(xué)階段有很多的知識已經(jīng)簡單的認(rèn)識了,所以在初中開始后的學(xué)習(xí)就會(huì)比較復(fù)雜。

2、課程的增加,作業(yè)的增多。導(dǎo)致學(xué)生們沒有一下子從小學(xué)的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變過來,還是小學(xué)磨嘰拖拉的壞習(xí)慣,做事情沒有條理性,作業(yè)不能夠按時(shí)完成,每天掌燈夜讀,也就沒有足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)英語和記憶單詞。

3、書本板塊很繁雜,學(xué)生找不到重點(diǎn)?,F(xiàn)在的英語書一個(gè)單元被分成了很多的板塊,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候都片面地掌握一些知識。

初二孩子厭學(xué)怎么辦

1、尋找孩子厭學(xué)的原因。初二孩子厭學(xué)的原因是多方面的,家長要積極配合學(xué)校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學(xué)主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,成績不理想,經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望,自己對自己失去了學(xué)習(xí)的信心。此時(shí),如果家長再逼迫孩子,教師再批評孩子,孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、要多鼓勵(lì)孩子。家長要注意批評的尺度,成功時(shí)讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人,但作為成年人的老師和家長,在批評學(xué)生時(shí),就要注意場合和尺度,以激勵(lì)為主,少用批評、責(zé)怪為妙。

3、與孩子多溝通交流。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長矛盾最集中的時(shí)期。各位家長千萬不能一味訓(xùn)斥,畢竟堵不如疏,平時(shí)可以多跟孩子交流,對孩子多一些關(guān)心。記住,千萬不能只聊學(xué)習(xí),這會(huì)讓孩子們很反感。