小孩學(xué)習(xí)成績不好怎么辦

教育孩子是一個復(fù)雜且長期的過程，每個孩子成績不好的原因都不盡相同，家長們要根據(jù)孩子的情況、原因等因材施教，才能幫助孩子快速的提高成績。

小孩學(xué)習(xí)成績不好怎么辦

1、一切從興趣入手。興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，不管哪門課程成績不理想，都可以從興趣方面找一下原因，把孩子的興趣培養(yǎng)起來，最好是找到相關(guān)課程的老師做一下了解，結(jié)合自己孩子的實際，做到有的放矢。

2、不要攀比與責(zé)備。每個孩子都有不同的差距與個性與能力，與人家的孩子相比較，然后貶低自己的孩子，這是每個家長在教育上的大忌，所以大家千萬不要犯了這個錯誤。

3、分析原因找到癥結(jié)。孩子學(xué)習(xí)差，有孩子的責(zé)任，有老師的責(zé)任，也有做父母自己的責(zé)任，各種原因都要分析清楚，然后才可以去解決，而不是一味的把一切錯誤放在孩子自己身上。

4、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。小學(xué)階段，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成最關(guān)鍵，比如按時完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，思路清晰，不馬虎不粗心等等，這些都需要慢慢養(yǎng)成，不可貪快求全，父母與孩子一起去養(yǎng)成。

小孩成績不好常見的幾種類型

1、基礎(chǔ)薄弱型。此類孩子多是因為基礎(chǔ)沒有掌握好，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成績長期處于班級下游。由于這部分孩子對取得好成績?nèi)狈π判?，缺乏向上的決心，因此針對基礎(chǔ)薄弱型的孩子除了需要夯實基礎(chǔ)外，更重要的一點在于提高他們的自信心。  　　

2、動力不足型。有一部分孩子由于學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰，屬于被動學(xué)習(xí)，而且基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)上制訂的計劃也無法實現(xiàn)，渾渾噩噩地上課，對學(xué)習(xí)和考試缺乏熱情和動力。此類孩子統(tǒng)稱為動力不足型。針對此類孩子，要從培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣出發(fā)。  　　

3、苦學(xué)無效型。“苦學(xué)無效型”的孩子是因為沒找對適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)缺乏技巧，導(dǎo)致效率較低?！翱?學(xué)無效”困擾著很多中孩子，使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。

幫助提高孩子的學(xué)習(xí)成績，需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、做到上課認(rèn)真聽講，注意力集中，隨時做好把重點記下來、劃下來。

2、要做好復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是非常重要的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，孩子要掌握好所學(xué)的知識，一要靠他的理解，二要靠他的記憶。通過復(fù)習(xí)可以讓孩子對學(xué)過的知識加深理解、加深記憶，同時也為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。所以，在每天晚上，一定要讓孩子抽出時間把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

3、要做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)又是一個重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，就是讓孩子把明天將要學(xué)習(xí)的新知識自己先學(xué)習(xí)一遍，讓孩子一邊讀一邊理解，要做到仔細(xì)認(rèn)真，之后試著做幾道課本上的課堂練習(xí)，檢驗一下，練習(xí)的量不必太大。每天復(fù)習(xí)完當(dāng)天所學(xué)過的知識之后，就開始預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的新知識。

4、做好鞏固練習(xí)。練習(xí)是必要的，接受新知識以后要通過作業(yè)的練習(xí)，舉一反三方可將知識得到加深、鞏固。如果在練習(xí)中遇到不會做的題目，要及時再次去學(xué)習(xí)所學(xué)的知識，要反復(fù)思考、分析、推敲掌握知識的精髓?；蛘邌柾瑢W(xué)、問老師、問家長，不可放棄，直到搞懂、搞透為止。