如果孩子厭學(xué)我們應(yīng)該怎么辦

自從孩子正式開(kāi)啟學(xué)習(xí)生涯之后，家長(zhǎng)需要操心的事情就越來(lái)越多，因?yàn)楹⒆硬饺胄@之后，需要面臨復(fù)雜的人際關(guān)系和繁重的學(xué)業(yè)，如果處理不好，那孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

如果孩子厭學(xué)我們應(yīng)該怎么辦

1、多給予孩子鼓勵(lì)和支持。當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問(wèn)題，可能對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折，這個(gè)時(shí)候不能懲罰和否定孩子，應(yīng)該對(duì)孩子的行為多一些包容，傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2、應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合。比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為比較容易的小任務(wù)，督促孩子每天完成適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓孩子積累成功的經(jīng)驗(yàn)，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、幫助孩子處理好人際關(guān)系。每個(gè)學(xué)生來(lái)自于不同文化、經(jīng)濟(jì)和涵養(yǎng)家庭，他們的性格個(gè)性也有很大的差異。有些學(xué)生由于性格孤僻，不善與人交往，人際關(guān)系就自然差。

如果老師和同學(xué)再對(duì)他們冷漠，他們就會(huì)更加感到孤獨(dú)和不安，不良情緒就會(huì)產(chǎn)生。面對(duì)這種孩子，家長(zhǎng)更加關(guān)愛(ài)關(guān)心孩子，注意孩子的心理健康，批評(píng)要注意程度，以激勵(lì)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪。讓孩子嘗到成功的喜悅，就能克服厭學(xué)心理。

4、交流。有效的交流才能明白孩子為什么會(huì)厭學(xué)。和孩子聊聊，為什么上課聽(tīng)不進(jìn)去、為什么不想學(xué)、作業(yè)為什么不想做等等，當(dāng)然這里需要注意要及時(shí)和老師反饋交流，問(wèn)問(wèn)老師孩子上課的其他情況，好的壞的都要了解。通過(guò)交流弄明白導(dǎo)致孩子不想學(xué)的原因，可以和孩子一起找問(wèn)題的根源，并提出指導(dǎo)建議。

5、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)要想讓孩子輕松一些，首先要找一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子和父母之間需要經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要做的事情有很多，家長(zhǎng)們可以選擇一些適合孩子的特點(diǎn)，這樣才能更快的讓孩子放下壓力。

處理厭學(xué)的孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要注意些什么

1、拒絕過(guò)度焦慮，放平心態(tài)。厭學(xué)問(wèn)題并不能馬上解決，需要從長(zhǎng)計(jì)議，因此更需要我們保持良好的心態(tài)，過(guò)度焦慮不會(huì)對(duì)孩子的解決厭學(xué)情緒起到任何作用，反而還會(huì)影響孩子的情緒，關(guān)心則亂，親子關(guān)系變得更加緊張。

2、保持冷靜，修復(fù)好親子關(guān)系。當(dāng)孩子存在厭學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)的緊張、焦慮情緒會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，并且責(zé)罵、否定、批評(píng)孩子，親子關(guān)系遭到破壞。

所以在面對(duì)孩子厭學(xué)的時(shí)候，先要修復(fù)家庭之間的親子關(guān)系，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，需要理解孩子，對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中的焦慮、恐懼或者自卑等心理問(wèn)題，要幫助孩子分析厭學(xué)的具體原因，鼓勵(lì)孩子克服學(xué)習(xí)中的困難，才能夠解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題。

如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

讓孩子感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。好玩是孩子的天性，家長(zhǎng)壓抑孩子天性的行為自然會(huì)引起孩子的反感，如果能讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣，自然就可以消除孩子的厭學(xué)情緒。因此，家長(zhǎng)可以寓教于樂(lè)，采用多元化學(xué)習(xí)的形式，讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。父母可以通過(guò)發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，結(jié)合特長(zhǎng)進(jìn)行興趣學(xué)習(xí)。有特長(zhǎng)的孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而相得益彰。