孩子初中跟不上課怎么辦

從小學進入初中，學科門類更多了，不是每一位學生都能適應的，特別是男孩。對這種學習適應過渡期，家長不必過度焦慮；用心觀察孩子，多給予鼓勵，多與老師聯(lián)系溝通，適吋引導幫助其盡快適應新的學習環(huán)境；切忌操之過急。

孩子初中跟不上課怎么辦

首先孩子剛進入初中學習，各方面都是新內容，環(huán)境是一個全新的，同學也是各個地方的，課程難度系數(shù)為比小學大很多，課程內容也會多很多等等，所以孩子需要重新適應，在開始的時候對學習一定要有一個好的學習習慣和規(guī)劃。

其次就是對于孩子成績不好，這個原因是有很多的，作為父母來說一定要多鼓勵孩子，給孩子學習信心，現(xiàn)在很多家長對孩子成績不好就會罵他，拿他和別的孩子做比較，久而久之孩子內心會自己暗示自己反正自己也學不好，再怎么努力也不如某某人等等這些想法和意識，非常不利于他的學習。所以家長要多鼓勵孩子，當然也不能是一味地盲目的鼓勵。

第三就是要正面去引導孩子學習，現(xiàn)在的孩子都很聰明，只是有些孩子沒有用到學生上去而已，在平時多和孩子溝通交流，站在孩子的角度去了解一下他的想法，比如想上什么樣的高中，想發(fā)展的方向等等，一般孩子都會有自己的小想法的，如果有了想上的高中，你就可以正面聊一下現(xiàn)在的成績能不能達到，差距在那一點，差多少，知道了差距接下來他自己是怎么想的，準備從那些學科去提升，分配到每一個學科上去應該要提升多少等等，這樣一來他就會有一個具體的目標，如果真的是他自己的想法和努力的目標，相信他會自覺的去努力的，最后就是看他的執(zhí)行力和能堅持多久的問題了，接下來也需要父母去督促他并和他一起努力。

孩子初中如何提高成績

首先，家長要給孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，尤其是家庭和睦是孩子成長的樂園，這是一個孩子成長的最根本的環(huán)境。

其次，要關心孩子的生活問題。關于生活環(huán)境，關系到各個方面，一個是生活問題，一個是學習的問題，關于生活的問題，就是要關心孩子心理健康，這是孩子成長的最根本的問題，讓孩子心理上沒有負擔，或者說心理負擔很小。另外一個就是要讓孩子沒有那么多學習的壓力，讓孩子在快樂中學習，快樂中成長。

第三是要多鼓勵孩子，俗話說，好孩子是夸出來的，那在初中階段，孩子需要夸獎，這是當家長的對孩子根本的關懷，孩子如果離開鼓勵和夸獎，就不會成長，也許這句話說的有點過分，但是確實很實在的，因此對孩子多鼓勵和夸獎是家長應盡的責任和義務

剛上初中都是這樣的，除了一些比較聰明的孩子，不要逼的太緊，可以經(jīng)常給他灌輸一些學生上的東西，包括知識和方法，時間長就會有所改變，如果逼的太緊的話，會讓孩子產生逆反心理，最后會厭學的。

中學生厭學不愿意去上學，學習成績也上不去怎么辦

第一：現(xiàn)在的孩子生在好的時代，卻不好好珍惜。厭學，也說明對學習沒興趣?？墒俏闯赡耆?，有沒有勞動能力。

家長想讓孩子繼續(xù)上學，可以帶他出去干活。有學生，男生女生都有。厭學，跟著家人出去打工。過了半年又回來上學了。沒有問她，很顯然打工的日子受了苦，而且才懂得珍惜上學的時光。

第二：只有讓他真正的在社會上吃了苦，才能明白上學的重要性。學不會不怕，怕的是學習態(tài)度不端正。有的孩子能長成參天大樹，也有的孩子能長成一顆小草。沒人不愿意成為一棵大樹，可是不努力，直接放棄，是不對的。

第三：假如真的厭學，怎么都勸不好。也得讓他學個一技之長。但是還是得學習東西啊，也得動腦子啊??！所以說，學習態(tài)度才是要考慮的問題。不然一輩子就會一事無成，不要認為不上學了，就不用學東西，不用學技能！

孩子初中課程跟不上的具體做法

1、從簡入繁，從課本著手。初中生成績跟不上，學生要及時的進行糾正，要從課本的基礎知識入手，從簡入繁層層深入的去學習，基礎知識就是一個不斷積累和學習的過程，只要學生能夠用心去學習，一般就都會能夠吸收和消化，就看學生是否用心了。

2、主動預習，上課跟上老師思路。初中生成績跟不上，基礎知識不牢固，這個時候學生就要意識到一點了，那就是要主動的去預習基礎知識了，因為這樣才能在上課的時候要跟上老師的思路，才不至于將學習成績和其他同學拉下來。

3、平時多做基礎的練習，不斷的提升。初中生想要掌握好基礎知識，在平時的時候就要多做一些相關的練習，不過這個練習是要有總結和分析的練習，只有不斷進行練習，然后總結和分析之后，才能有一個好的提升，這樣才不會和其他同學落下。

4、培養(yǎng)良好的學習習慣。從小就要養(yǎng)成孩子細致并且樸實的學習習慣，在這方面家長一定要嚴格把關，不能有絲毫的松懈，可以說學習習慣的養(yǎng)成就是成績的保障。陪孩子制定一份有目標的學習計劃會對他的學習習慣的養(yǎng)成有非常好的幫助。

5、建立快樂學習的意識。從小要為孩子建立快樂學習的意識，只有會玩才會學習，勞逸結合孩子才會更愿意去學習，也更容易培養(yǎng)孩子的學習毅力。此外對于較為聰明的孩子，不要在一些簡單基礎的問題上對他進行過多的夸獎，要讓他認為努力學習并且取得一個好成績是自己作為學生應該做的。