兒子初三不想上學(xué)咋辦

初三孩子不想上學(xué)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，或者被外界誘惑等，面對(duì)孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)家長(zhǎng)也要及時(shí)降低對(duì)孩子的要求，幫助孩子釋放壓力。

兒子初三不想上學(xué)咋辦

家長(zhǎng)和孩子及時(shí)溝通，盡量以鼓勵(lì)的方式教導(dǎo)孩子，這是最直接，最根本的方法，有什么問(wèn)題都可以提出來(lái)一起解決，畢竟父母是過(guò)來(lái)人，經(jīng)驗(yàn)比較足。

適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值。家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高，如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力，會(huì)使孩子心理承受不住。因此，家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，要明白每個(gè)孩子都是不同的，家長(zhǎng)要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì)，才是對(duì)孩子最好的幫助。

幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。家長(zhǎng)要為還在樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，并對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

注重學(xué)習(xí)方法的培育。如果要想讓孩子的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，每一次都能打勝仗，一定要在進(jìn)入到初中階段后，培育他們的學(xué)習(xí)方法，提高效率，才干更好的攻無(wú)不克的狀態(tài)，防止厭學(xué)情緒的呈現(xiàn)。

初三孩子學(xué)不會(huì)，情緒非常低落，怎么辦

理解孩子的情緒。首先，作為家長(zhǎng)，我們需要理解和接納孩子的情緒。初三是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，學(xué)業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力都會(huì)增加。孩子可能感到焦慮、沮喪和失望。我們應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，傾聽(tīng)他們的想法和感受，給予他們支持和理解。

建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了幫助孩子克服厭學(xué)情緒，我們可以營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，確保他們能夠集中注意力和專注學(xué)習(xí)。此外，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，幫助孩子分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，避免過(guò)度壓力和疲勞。

適當(dāng)減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)……在家長(zhǎng)能力范圍內(nèi)，可以為孩子分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子參加適當(dāng)?shù)捏w育和文藝活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，幫助他們放松心情。

幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法很重要，方法得當(dāng)，事倍功半。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，背誦的內(nèi)容放在早中晚各過(guò)一遍，需要思考理解的內(nèi)容放在中午和晚上，下午做些計(jì)算，整理筆記等工作。

初三孩子壓力大，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子積極面對(duì)學(xué)習(xí)

因?yàn)槌跞歉呖紓淇嫉年P(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)較大，需要適應(yīng)高中課程的難度和要求，還要應(yīng)對(duì)各類考試和測(cè)試壓力，這些原因容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情況。

但是，積極面對(duì)學(xué)習(xí)可以緩解這種情況。

只有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與未來(lái)的關(guān)聯(lián)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我提升和把握未來(lái)的關(guān)鍵，才能培養(yǎng)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和與學(xué)習(xí)同行的自信心和動(dòng)力。

家長(zhǎng)和老師也可以發(fā)揮一定的作用，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)，教育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而幫助學(xué)生找到積極面對(duì)學(xué)習(xí)的方法和路徑。