如何提高初二數(shù)學(xué)成績(jī)

初二是一個(gè)決定孩子整個(gè)初中乃至以后的關(guān)鍵期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子，在生理和心理方面都有著極大的變化，一旦沒(méi)有適應(yīng)好，都可能帶來(lái)極大的問(wèn)題，特別是在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，如果孩子的成績(jī)不好可能會(huì)影響整體成績(jī)。那么，如何提高初二數(shù)學(xué)成績(jī)？

如何提高初二數(shù)學(xué)成績(jī)

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

興趣是推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，孩子如果能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生興趣，就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲，就能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑很多，如讓孩子積極參與教學(xué)活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生參與程度，并讓其體驗(yàn)到成功的愉悅，促使孩子思維能力的提高。

2、改變學(xué)習(xí)方式

很多孩子對(duì)于數(shù)學(xué)教材上面知識(shí)內(nèi)容，往往是死記硬背，沒(méi)有很好去理解。新學(xué)一個(gè)知識(shí)概念，只有徹底理解數(shù)學(xué)概念、公式、法則、思想方法，吃透知識(shí)的來(lái)龍去脈、結(jié)構(gòu)關(guān)系，歸納要點(diǎn)，針對(duì)其中重難點(diǎn)，才能真正形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，完善認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣就能從本質(zhì)上改變其學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

3、做好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)工作

很多孩子在數(shù)學(xué)課前沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣會(huì)造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書(shū)找不到的這樣的情況。家長(zhǎng)要讓孩子有針對(duì)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，根據(jù)孩子的情況總結(jié)不足，有針對(duì)性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

4、多做習(xí)題，總結(jié)解題方法

學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題， 并且應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲂Ｗ隽?xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立思索的能力；第三是融會(huì)貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識(shí)溝通起來(lái)。具體解題時(shí)，一定要認(rèn)真審題，緊緊熱反應(yīng)抓住題目的所有條件不放，不要忽略了任何一個(gè)條件。讓孩子做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過(guò)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。

5、獨(dú)立思考

在學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)要求孩子能夠不要借助輔助工具去學(xué)習(xí)，當(dāng)養(yǎng)成去借助輔導(dǎo)書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣后，以后不懂的問(wèn)題都不會(huì)自己先去思考，而是去翻書(shū)了，久而久之也會(huì)養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣。先通過(guò)自己的理解去看問(wèn)題，實(shí)在不明白時(shí)可以看看自己平時(shí)的數(shù)學(xué)筆記，從而鍛煉孩子獨(dú)立思考的能力。

6、培養(yǎng)善于質(zhì)疑的能力

在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問(wèn)，這是衡量一個(gè)孩子學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。家長(zhǎng)要讓孩子深入觀察，逐步培養(yǎng)敏銳的觀察能力，肯動(dòng)腦筋，提出疑問(wèn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，經(jīng)過(guò)孩子自己的獨(dú)立思索，問(wèn)題仍得不到解決時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。只有善于提出來(lái)問(wèn)題、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，防止急躁，由于孩子年齡較小，閱歷有限，為數(shù)不少的初中孩子容易急躁，針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要讓孩子懂得學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的鞏固舊知識(shí)、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的積累過(guò)程，決非一朝一夕可以完成，相信如此孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)一定可以提高。