初三輟學(xué)沒中考可以上高中嗎

初三是孩子升學(xué)的關(guān)鍵時期，一些孩子在這個時期出現(xiàn)厭學(xué)叛逆等現(xiàn)象，最終導(dǎo)致輟學(xué)。孩子初三輟學(xué)后，就等同于喪失了進入普高的機會，孩子若還想進入高中學(xué)習(xí)，就只能進入職高等技術(shù)類院校，未來就業(yè)或?qū)⑹艿胶艽笙拗啤?/p>

初三輟學(xué)沒中考可以上高中嗎

高中一般是通過中考錄取的，沒有中考成績一般不能讀高中。

如果是職業(yè)高中就可以直接去讀了，職業(yè)高中一樣可以考大學(xué)，不過多數(shù)是職業(yè)學(xué)院。中考即“初中畢業(yè)和高中階段招生考試”，是選拔考試，但又是建立在義務(wù)教育基礎(chǔ)上的選拔；中考要考慮初中學(xué)生升入高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能力，但高中教育還是基礎(chǔ)教育的范疇。

因此，中考既要堅持考查基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學(xué)科能力。

初三孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

理解孩子的生活和心態(tài)：初三是一個關(guān)鍵的年齡，孩子可能會面臨升學(xué)壓力、身體變化、人際關(guān)系等多方面的挑戰(zhàn)。在和孩子溝通時，先要理解他們的生活和心態(tài)，避免對孩子施加過多的壓力。

傾聽孩子的聲音：和孩子溝通時，不要只是一味地強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，而是要傾聽孩子的聲音，了解他們的想法和感受。這樣可以幫助孩子感受到被理解和關(guān)心，從而更愿意聽取你的建議。

與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃：和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，可以幫助他們更好地理解自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，從而更有動力去完成任務(wù)。同時，也可以通過討論學(xué)習(xí)計劃的方式，幫助孩子建立自我管理的能力。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法：如果孩子不愛學(xué)習(xí)是因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，可以幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計劃、用心聽講、做好筆記等等。

建立獎勵機制：可以與孩子商量，在學(xué)習(xí)方面建立獎勵機制，比如完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)可以得到獎勵，這樣可以激勵孩子更好地學(xué)習(xí)。

與老師溝通：如果孩子的學(xué)習(xí)問題比較嚴(yán)重，可以與老師溝通，讓老師給出更好的建議和幫助。

初三孩子厭學(xué)要退學(xué)，退學(xué)后有哪些出路

1、增強實踐經(jīng)驗：缺乏教育背景的人可以通過增加實踐經(jīng)驗來提高就業(yè)能力。比如，可以通過在相關(guān)領(lǐng)域的實習(xí)、志愿服務(wù)等方式來積累工作經(jīng)驗。

2、學(xué)習(xí)技能：對于某些職業(yè)而言，學(xué)習(xí)特定技能可能比學(xué)習(xí)文化知識更重要。通過自學(xué)或參加職業(yè)培訓(xùn)課程，可以學(xué)習(xí)到相關(guān)技能。

3、創(chuàng)業(yè)：缺乏教育背景的人也可以考慮創(chuàng)業(yè)，并將針對某個領(lǐng)域的專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為商業(yè)機會。

4、就讀技校：如果初三的孩子實在是不想上學(xué)了，學(xué)也學(xué)不進去，那家長就不要再勉強孩子了，可以讓孩子去學(xué)習(xí)一門技術(shù)，技校就是一個非常好的選擇。

5、考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門針對初中生設(shè)立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對以后找工作很有幫助的。

但是，孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是現(xiàn)在的初中的最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會找到什么好的工作的。