初二成績(jī)差初三還有機(jī)會(huì)嗎
初一初二成績(jī)差,初三還能不能逆襲成功,這是很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的事情。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有所成就,這是可以理解的。
初二成績(jī)差初三還有機(jī)會(huì)嗎
初二成績(jī)差,初三當(dāng)然還有機(jī)會(huì)。初二是一個(gè)承前啟后的階段,非常的重要,如果這個(gè)階段學(xué)習(xí)不努力,成績(jī)一般的話,到了初三會(huì)非常吃力的,但是并不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。如果孩子初一初二的成績(jī)比較差,就一定要抓住初三的學(xué)習(xí)時(shí)間。
初三要怎么提高成績(jī)
1、重視復(fù)習(xí)。要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且要在復(fù)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用一些技巧。這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)時(shí),孩子首先要重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí),課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的,它是一個(gè)基礎(chǔ),是孩子遨游題海、參加考試的利器。無(wú)論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用與考察,只是多繞了個(gè)彎而已。
2、要在做習(xí)題的過(guò)程中努力提高成績(jī)。做習(xí)題,其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟,必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過(guò)程,切記:過(guò)程決定結(jié)果,一個(gè)學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果,而忽略了對(duì)解題過(guò)程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的。
3、文科的復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講非常重要,而且基礎(chǔ)知識(shí)最好能夠課上就背過(guò),尤其是那些比較小的知識(shí)點(diǎn)。課上聽(tīng)課的時(shí)候沒(méi)有背過(guò)的或者不太熟練的課下再進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí),大題的答題思路和答題層次一定要熟練掌握。
4、理科的復(fù)習(xí)。不會(huì)的題千萬(wàn)不要輕易就放過(guò),如果時(shí)間允許就去問(wèn)問(wèn)老師,如果時(shí)間不允許,就問(wèn)問(wèn)身邊的學(xué)霸。刷題在題型上進(jìn)行精選,告訴孩子不要刷那些難題、怪題,或者對(duì)自己而言難度很大的,更要側(cè)重于基礎(chǔ)題型。最好養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣,經(jīng)常對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行回顧和鞏固。同時(shí)刷題一定要每天堅(jiān)持,哪怕每天只做三道題。
5、制定計(jì)劃的習(xí)慣。引導(dǎo)孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,既有長(zhǎng)期打算,又要有短期安排,在落實(shí)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,不斷歷練自己的意志,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)就是為了對(duì)所學(xué)知識(shí)的初步感知,通過(guò)預(yù)習(xí),查出障礙。
初二成績(jī)差怎么補(bǔ)救
1、及時(shí)找到孩子成績(jī)不好的原因
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好可能會(huì)有很多原因,如果盲目去解決這個(gè)問(wèn)題,效果肯定很不好,家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法把其中的真正原因找出來(lái),“對(duì)癥下藥”,解決起來(lái)才會(huì)更有效。
2、多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,他們自己內(nèi)心也會(huì)有點(diǎn)不自信,這個(gè)時(shí)候,如果家長(zhǎng)能夠給學(xué)生一些鼓勵(lì),對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的,這樣他們很有可能會(huì)因此而變得更愛(ài)學(xué)習(xí),因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé)。
3、給孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)
很多學(xué)生成績(jī)差是因?yàn)椴恢雷约好刻於荚谧鍪裁?,也就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。隨著時(shí)間的推移,太多的學(xué)生變得困惑和不知所措。這不是好現(xiàn)象,要及時(shí)糾正。 孩子太小,不知道什么是目標(biāo),什么是理想。在這個(gè)時(shí)候,父母有必要為他們?cè)O(shè)定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。記住,這是可以實(shí)現(xiàn)的,你不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子,這樣你就不會(huì)得到好的結(jié)果。
4、重視基礎(chǔ)的作用
初一、初二成績(jī)不好的學(xué)生大多基礎(chǔ)不牢。正所謂“基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”。想要中考逆襲,初二學(xué)生一定要把基礎(chǔ)打牢。在打牢基礎(chǔ)的時(shí)候,要重視教材的作用。把初一、初二的教材找出來(lái),仔細(xì)研究教材上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取做到深入淺出,同時(shí)知識(shí)點(diǎn)之間要做到融會(huì)貫通。
5、學(xué)會(huì)做題
學(xué)生想要逆襲,還需要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,做題的時(shí)候認(rèn)真審題,演算工整、規(guī)范答題。同時(shí)還要學(xué)會(huì)刷題,刷題是提高成績(jī)的一種途徑,但前提一定是正確刷題。同學(xué)們要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的能力水平,挑選適合自己的題來(lái)刷題,刷完題之后要做好總結(jié)、歸納、反思工作,讓做過(guò)的每一道題都有意義、有價(jià)值。
初一初二成績(jī)差初三有救嗎
初一初二成績(jī)差初三還有救。
一般來(lái)說(shuō),初一初二學(xué)得不好,到了初三真的很難實(shí)現(xiàn)“彎道超車”逆襲成功;因?yàn)楫吘钩跻怀醵谴蚧A(chǔ)階段,基礎(chǔ)不穩(wěn),大廈將傾,“千層之臺(tái),起于累土”的道理誰(shuí)都懂。
但是“事無(wú)絕對(duì)”,現(xiàn)實(shí)生活中真的也存在不少孩子到了初三后大徹大悟起來(lái),學(xué)習(xí)上奮起直追、后來(lái)居上,最終實(shí)現(xiàn)完美逆襲,所以,生活中一切皆有可能,只要你有一顆敢打敢拼、腳踏實(shí)地、迎難而上的心。
初一初二成績(jī)差初三怎么學(xué)習(xí)
1、先說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)要打牢。英語(yǔ)的基礎(chǔ)就是單詞,所有在前期除了上課要認(rèn)真聽(tīng)講之外,一定要多花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行單詞的背誦,這樣能為后期的學(xué)習(xí)刷題打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
詞匯書(shū)呢,建議大家使用亂序的,詞匯書(shū)對(duì)于時(shí)間緊張,任務(wù)繁重的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),只要專注于重點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí)就行,這樣能快速通過(guò)單詞關(guān)。
做題的時(shí)候一定要注意以下幾點(diǎn):
①做題一定要有意識(shí)的訓(xùn)練自己的答題速度,做一篇閱讀時(shí)間最好控制在10分鐘左右。
②做題時(shí)不要直接拿著答案做,沒(méi)有效果,一定要保證自己獨(dú)立完成。
③做完題對(duì)答案的時(shí)候不能只關(guān)注對(duì)錯(cuò),主要看這道題所考查的知識(shí)點(diǎn)是什么。
2、然后是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)其實(shí)不多。如果你是一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有弄會(huì)的話,那我建議你在每天上完新課,并且都弄會(huì)弄懂的情況下,去學(xué)習(xí)初一初二的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)不難,也不多,你別自己嚇自己。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,第一遍,你就先把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)和它對(duì)應(yīng)的例題看懂,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是這樣。一些記憶性的東西整理出來(lái),利用早讀或者晚讀的時(shí)間把它背下。第二遍,做一些基礎(chǔ)題鞏固一下,只要能保證定理公式什么的有印象,這樣一輪復(fù)習(xí)就能跟上老師的步伐了,等那個(gè)時(shí)候跟著老師統(tǒng)一走就行。
還有就是不需要鉆研太難的題,數(shù)學(xué)前期主要心思還是先放在初三的知識(shí)點(diǎn)上,中考中初三的知識(shí)占的比重較大。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)需要好好的補(bǔ)習(xí)下,也是很好提分的,不要讓孩子有緊張心理。
3、嚴(yán)格執(zhí)行每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保每天的任務(wù)都完成,才有可能把落下的功課補(bǔ)回來(lái),考上高中。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情只能維持三分鐘熱度,保持幾天就保持不住了,那計(jì)劃就是失敗的,應(yīng)該堅(jiān)決有力地去執(zhí)行做的計(jì)劃。