初中生玩手機(jī)怎樣疏導(dǎo)

現(xiàn)在最讓家長(zhǎng)頭疼的就是孩子玩手機(jī)，這個(gè)情況是根本無(wú)法杜絕的，可孩子又不能很好的控制自己，非常的容易沉迷其中，那么，初中生玩手機(jī)怎樣疏導(dǎo)？

初中生玩手機(jī)怎樣疏導(dǎo)

1、我覺(jué)得家長(zhǎng)要以身作則，不要隨時(shí)隨地玩手機(jī)，陪孩子做作業(yè)的同時(shí)，也可以找本書或者做手工，不然孩子會(huì)覺(jué)得“你可以玩，為什么我不能”。

2、現(xiàn)在學(xué)校有時(shí)候有在線任務(wù)，包括以前的在線課程，完全不玩是很難的。在手機(jī)上完成學(xué)校任務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)必須等待監(jiān)督，否則即使規(guī)定的時(shí)間也沒(méi)有用。

3、如果孩子多聽老師的話，可以通過(guò)跟老師交流，一起管理。我家孩子非常喜歡數(shù)學(xué)老師。如果他玩手機(jī)，作業(yè)會(huì)馬虎，老師會(huì)注意，有一定的效果。一段時(shí)間不玩了，結(jié)果有明顯的進(jìn)步，才意識(shí)到不玩手機(jī)也能有快樂(lè)，鼓勵(lì)一下孩子們，堅(jiān)持就是勝利。

4、最后，它應(yīng)該是勞逸結(jié)合的。現(xiàn)在的孩子真的很辛苦，沒(méi)有多少機(jī)會(huì)出去，交到很多朋友。學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，周末可以有一些時(shí)間看電視，但盡量不要放松手機(jī)的管理。

初中生玩手機(jī)入了迷家長(zhǎng)應(yīng)怎樣管控

1、帶孩子出去玩

孩子現(xiàn)在除了玩手機(jī)、玩游戲，沒(méi)有別的愛好，這種現(xiàn)象不可取，家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子戶外活動(dòng)等興趣愛好，多為初中生玩手機(jī)手機(jī)因?yàn)槊刻齑粼诩依?，沒(méi)有活動(dòng)空間，讓初中生不玩手機(jī)，應(yīng)該帶孩子出去玩，分散注意力。

2、控制孩子合理玩手機(jī)

現(xiàn)在孩子都在用智能手機(jī)，所以比較容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子不會(huì)喜歡玩的，因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的功能太多了，所以家長(zhǎng)要管好孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷。

3、教孩子管理自己

在初中生玩手機(jī)這件事情上，需要把時(shí)間規(guī)則的設(shè)定權(quán)交給初中生，把監(jiān)督執(zhí)行權(quán)交給自己。自我管理意識(shí)是給初中生一種自律。這種自由不同，監(jiān)督和執(zhí)行也不同。在制定這些規(guī)則時(shí)，從頭到尾監(jiān)督孩子的執(zhí)行是非常重要的。

初中生玩手機(jī)怎樣疏導(dǎo)，不玩手機(jī)不可能，因?yàn)椋翰荒苋谌氲酵瑢W(xué)中。凡事的有個(gè)度，強(qiáng)行阻止不好，怕出事。需要慢慢和和孩子溝通吧，畢竟生命大于一切。多次溝通后慢慢改變。