孩子在學(xué)校不聽話紀(jì)律差怎么辦

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長最害怕的便是孩子惹是生非，然而，叛逆期的孩子特點(diǎn)便是不服從管教，于是違反紀(jì)律、不聽老師話，成為很常見的事，面對這種情況，家長理解和正確引導(dǎo)孩子，可以幫助他們快速度過這個階段。

孩子在學(xué)校不聽話紀(jì)律差怎么辦

建立良好的家庭教育氛圍：家長要從家教入手，對孩子進(jìn)行正確的道德教育和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自我約束能力。

與老師溝通：了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，與老師進(jìn)行溝通協(xié)作，共同制定家校配合的教育方案，針對孩子的問題提供幫助和指導(dǎo)。

建立獎懲機(jī)制：“甜蜜的勝利，苦澀的失敗”，家長可以為孩子設(shè)立合理的獎懲機(jī)制，明確表現(xiàn)和目標(biāo)之間的關(guān)系，鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

對孩子進(jìn)行鼓勵：家長在教育在學(xué)校不聽話的孩子的時候，就可以采取鼓勵式教育，比如當(dāng)他不愛寫作業(yè)時，家長就要說：我相信你是一個特別愛學(xué)習(xí)的人，考試你一定會考過其他孩子。這樣他就會認(rèn)真寫起作業(yè)來，所以對特別不聽話的孩子，父母一定要有耐心，告訴他你對他永遠(yuǎn)充滿信心，要用正確的方法處理他不聽話的行為。

做孩子的榜樣：父母必須做孩子的表率，要給孩子一個好的榜樣，因?yàn)楦改笇⒆拥挠绊懞苤匾?。要時刻表揚(yáng)孩子的好處，孩子才會感覺到自己是有人欣賞的，家長在做每一件事的時候，要從孩子的內(nèi)心想問題。

和老師進(jìn)行溝通：要和學(xué)校的老師積極溝通，看孩子是因?yàn)槭裁词虑椴宦犜?，配合老師做好孩子的教育工作，還要勸導(dǎo)孩子要遵守學(xué)校的紀(jì)律。自己犯了錯誤要主動承認(rèn)，必要時給予一定的懲戒，告訴他們做了錯事就要受到一定的懲罰。

怎樣管教自控力差的孩子

對待自控力差的孩子，需要家長理解孩子的處境，還有有足夠的耐心，不能情緒化的去處理，當(dāng)然，這一點(diǎn)對于家長來說還是很有難度的，尤其是媽媽更難。

另外，還要把重心放在幫助孩子改善不良習(xí)慣，提升自控力，這需要循序漸進(jìn)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步并給予及時鼓勵，先緊后松，持續(xù)一段時間，孩子自控力上來了，其他現(xiàn)象也都會自然得到解決。

父母要學(xué)會放手，雖然他現(xiàn)在自控能力差，但早晚是要他自己體驗(yàn)，自己學(xué)會控制的，當(dāng)你放手以后他才有機(jī)會學(xué)會管理自己，體驗(yàn)生活的能力，然后自己做出調(diào)整。

為孩子制定規(guī)則，讓孩子知道底線。為孩子制定一個規(guī)則，明確讓孩子明白父母底線，例如，規(guī)定每天就是只能看兩集動畫節(jié)目，任何情況都不能打亂這個規(guī)則，父母和孩子都嚴(yán)格遵守。

最后，家長應(yīng)該盡量避免刻意壓制孩子的行為和情緒，并且在引導(dǎo)孩子時要注意方法和態(tài)度，讓孩子感受到家長的支持和鼓勵，讓他們形成正確的自我意識和行為習(xí)慣。

初中孩子叛逆，老惹禍，家長怎么引導(dǎo)

加強(qiáng)溝通：家長應(yīng)該給予足夠尊重，不要將自己的思想強(qiáng)加給孩子，讓孩子學(xué)會掌控自己的生活；家長和孩子溝通時應(yīng)該以朋友的語氣，深入了解孩子的思想。

鼓勵孩子：要毫不吝嗇地夸獎孩子的優(yōu)點(diǎn)，特別是在眾人面前，這種贊美對于處于叛逆期的孩子更具有促進(jìn)作用。

正確引導(dǎo)：家長需要耐心地理解孩子的想法，防止責(zé)罵孩子，給予孩子寬容和冷靜，而不是指責(zé)。針對處于青春期的叛逆期孩子，家長需要正確引導(dǎo)和幫助孩子度過這一階段。

不要過分寵溺：有的孩子叛逆，與家庭教育有關(guān)。從小過分寵溺，什么都順著他，一旦違背他的意愿，就表現(xiàn)出逆反。

接受他們的獨(dú)立決策：有時候孩子需要有自己的決策，因此請尊重他們的決策，即使你不同意。

提供正面的反饋：當(dāng)孩子做出好的決策、做出正確的選擇時，請給予他們正面反饋。因此，請?jiān)谶m當(dāng)?shù)臅r候，給他們鼓勵和表揚(yáng)。

制定清晰的規(guī)則：青少年需要有一些基本規(guī)則和限制。規(guī)則的制定要與他們合作，讓他們感覺是參與制定這些規(guī)則的過程。