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小學(xué)生逆反心理的表現(xiàn)

時(shí)間:2023-03-31 10:42類型:小學(xué)閱讀數(shù):1929

小學(xué)階段由于孩子身形變化較快,文化知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,再加上孩子過(guò)早接觸互聯(lián)網(wǎng),普遍比較早熟,孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,當(dāng)孩子出現(xiàn)以下表現(xiàn)時(shí),父母一定要注意及時(shí)引導(dǎo)孩子。

小學(xué)生逆反心理的表現(xiàn)

1、對(duì)父母經(jīng)常說(shuō)“不”。孩子長(zhǎng)大后,自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,任何事情都會(huì)有自己的意見(jiàn)看法,越來(lái)越多的事情都想要自己做決定。因此就會(huì)開(kāi)始說(shuō)越來(lái)越多的“不”字。

2、不講道理,無(wú)理取鬧。有些事情他們明明知道不可以這么做,但卻非要站在父母的對(duì)立面,跟父母對(duì)著干,父母不同意就哭鬧撒潑。想要的東西就用盡各種方法都想要得到,最常見(jiàn)的就是在一些玩具店里,孩子看到喜歡的,父母不給他們買,孩子就會(huì)賴著不走,或者是哭鬧。

3、叛逆的孩子往往以自我為中心。叛逆期的孩子喜歡掌控一切,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己像個(gè)成年人,在他們眼里,他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。同時(shí),他們極度渴望得到父母的尊重和理解。

4、情緒表達(dá)立場(chǎng)鮮明。很多青春期孩子受批評(píng)后,情緒表達(dá)立場(chǎng)鮮明,甚至?xí)?dāng)場(chǎng)發(fā)作脾氣,輕則頂嘴,重則摔東西。面對(duì)孩子有這些不良行為,家長(zhǎng)要么直接跟孩子硬碰硬,要么擔(dān)心孩子性格極端,而選擇息事寧人。無(wú)論采用哪種方式來(lái)面對(duì),家長(zhǎng)都無(wú)法更好地管教孩子。

小學(xué)生叛逆家長(zhǎng)如何教育

1、家長(zhǎng)要和孩子耐心溝通。不會(huì)說(shuō)話,不懂得好好溝通的父母,越說(shuō),孩子越反叛。因此,家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們充足的耐心,與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話,多傾聽(tīng)孩子的心底話。

2、注意說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。對(duì)于叛逆期的孩子,他們很多時(shí)候都會(huì)比較敏感。父母平時(shí)說(shuō)話一定要注意自己的語(yǔ)氣,一味命令和強(qiáng)制的的語(yǔ)氣,容易引起孩子的逆反心理。

3、述同類事件,正面鼓勵(lì)。步入青春期的孩子,他們的發(fā)展需求已經(jīng)不同于兒童時(shí)期了,家長(zhǎng)在育兒觀念上一定得有所改變,凡事有商有量,別一味地強(qiáng)迫孩子服從自己的命令。

孩子犯錯(cuò),建議家長(zhǎng)能夠接納孩子,理性對(duì)待問(wèn)題,別總是在孩子身上找問(wèn)題,有時(shí)候適時(shí)反省也能解決根本問(wèn)題。在此建議家長(zhǎng)能正面鼓勵(lì),絕不要對(duì)孩子進(jìn)行言語(yǔ)諷刺,甚至指責(zé)、打罵。

小學(xué)生存在逆反心理的原因

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重不夠。作為家長(zhǎng),必須注意自己與孩子的溝通方式。好比你尊重我,我尊重你,你對(duì)我好,我也對(duì)你好,家長(zhǎng)與孩子的相處也是如此。反之,對(duì)孩子破口大罵,不尊重孩子,孩子受到刺激,產(chǎn)生一種對(duì)抗的習(xí)慣,叛逆。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)備過(guò)度。有時(shí)候,孩子心里不滿父母偏心,心口不一。但又說(shuō)不出來(lái),便會(huì)以行為來(lái)表現(xiàn)自己的不滿。有時(shí)候父母并非偏心,而是因?yàn)槟硞€(gè)孩子行為不良,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,自然父母責(zé)備比較多。

3、家長(zhǎng)忽視了與孩子之間的界限。有些家長(zhǎng),為了討孩子歡心,會(huì)以金錢收買孩子,滿足孩子的各種要求。結(jié)果使得孩子得寸進(jìn)尺,不斷要求,終至超過(guò)界限。這時(shí),做父母的要?jiǎng)澐纸缦抟呀?jīng)來(lái)不及了。

4、家長(zhǎng)間不和睦對(duì)孩子們的影響。當(dāng)家庭出現(xiàn)問(wèn)題,父母感情不和睦,時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),孩子心里討厭,但又覺(jué)得無(wú)助時(shí),便會(huì)以逃避,或以逆反的行為表現(xiàn)自己的不滿。