學(xué)生紀(jì)律差怎么解決
家長把孩子送到學(xué)校后,最怕聽到老師通知說孩子上課時(shí),紀(jì)律差注意力渙散,總是影響他人學(xué)習(xí),很多家長在教育孩子時(shí)候往往采取打罵教育,但孩子依然上課我行我素,家長對此很是煩惱。
學(xué)生紀(jì)律差怎么解決
1、家長要經(jīng)常和孩子溝通。孩子在學(xué)校不遵守紀(jì)律,讓老師傷腦筋,讓家長也傷腦筋,特別是老師向家長告狀之后,家長總是著急的不得了,說孩子又不管用,又不能到學(xué)??粗荒茉倩氐郊依?,去找出原因,不能批評和責(zé)罵,要及時(shí)和老師多溝通。
如果孩子表現(xiàn)好的話,希望老師多多鼓勵(lì),家長也要多鼓勵(lì),這樣孩子才能去進(jìn)步,像多動的孩子一般的都比較聰明,你說什么他肯定會比較相信的,一定要和孩子多溝通,和老師多溝通。
2、告訴孩子交流下。如果父母看到孩子紀(jì)律太差,就要從別的方面去引導(dǎo)孩子,告訴孩子一定要在學(xué)校遵守紀(jì)律,這樣孩子就能明白。有些孩子在小的時(shí)候經(jīng)常會有一些不好的現(xiàn)象,父母如果看到了就要用發(fā)展的眼光去對待孩子,讓孩子明白自己犯了什么樣的錯(cuò)誤,孩子就能知道一定會遵守紀(jì)律的。
3、家長應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。家長應(yīng)該把一些家務(wù)分配給孩子,讓他們學(xué)會自己做事,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性。
4、設(shè)置一些獎勵(lì)。家長應(yīng)該給孩子設(shè)定一些獎勵(lì),讓他們對自己的表現(xiàn)表示認(rèn)可。只要孩子們明白了他們的行為有什么樣的后果,他們就會更加重視紀(jì)律性??傊?,家長要用耐心、關(guān)心、諒解、支持來幫助孩子培養(yǎng)紀(jì)律性,使他們未來能夠更好地適應(yīng)社會。
孩子經(jīng)常擾亂課堂秩序的原因
1、孩子聽不懂課堂。孩子擾亂課堂紀(jì)律,有時(shí)是因?yàn)楹⒆由险n沒有注意聽講,注意力不集中也根本聽不懂,老師所講的課程又會感到非??菰?,坐著非常地?zé)o聊。這時(shí)候孩子就開始搗亂,說閑話,甚至慫恿著旁邊的同學(xué)一起去搗亂。最終原因是孩子聽不懂課。
2、不喜歡講課的老師。當(dāng)孩子有了一定自我意識以后,就會開始來判斷自己喜歡哪些人,不喜歡那些人。有的老師講的課,孩子就是不喜歡。有的孩子非常的調(diào)皮搗蛋,就會在自己不喜歡課的老師的課堂上去搗亂擾亂課堂紀(jì)律,讓老師的課程沒有辦法正常進(jìn)行下去。
家長如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
1、提高孩子的專注力。孩子覺得45分鐘的上課時(shí)間漫漫長,不停地做小動作、講話,還有一個(gè)重要原因就是孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,缺乏專注力。愛因斯坦說過,“只有把學(xué)生的熱情激發(fā)起來,那么學(xué)校規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來接受”。
所以,家長激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情特別的重要。家長可以在閑暇時(shí)和孩子一起閱讀,周末和孩子去書店、書吧一起看看書,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。
2、家長也可以從孩子最擅長的學(xué)科開始,讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。比如孩子的數(shù)學(xué)好,可以跟孩子說:“數(shù)學(xué)一直是你的強(qiáng)項(xiàng),你可以試著挑戰(zhàn)一下自己,看看可以連續(xù)拿幾個(gè)滿分?!?/p>
當(dāng)孩子真考到滿分時(shí),他能體會到學(xué)習(xí)帶給他成功的喜悅,也會在學(xué)習(xí)上變得更加的自信,孩子的學(xué)習(xí)興趣自然就增加了。