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初中生虛榮心攀比心強(qiáng)怎么辦

時間:2023-03-22 09:02類型:初中閱讀數(shù):2400

初中生虛榮心攀比心強(qiáng),家長要及時做好引導(dǎo),不要讓這種心理影響孩子的性格,家長要做好榜樣示范,培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣,還要培養(yǎng)孩子正確的價值觀,引導(dǎo)孩子多讀書、多學(xué)習(xí),不要讓他在無謂的攀比上浪費(fèi)時間。

初中生虛榮心攀比心強(qiáng)怎么辦

1、家長正確的榜樣示范。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”家庭環(huán)境對學(xué)生的成長尤為重要,作為孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是潛移默化并且不可磨滅。因此,家長要端正自己的行為,形成正確的消費(fèi)觀念,以身作則。家長應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣,杜絕孩子虛榮心的膨脹,從而避免出現(xiàn)攀比消費(fèi)心理的情形。

2、良好心態(tài)的養(yǎng)成,在積極的攀比中不斷超越自我。在充分了解認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,鼓勵中學(xué)生同比自己高、比自己強(qiáng)、比自己先進(jìn)的人比。采用榜樣樹立來激勵學(xué)生,在攀比中超越自我。然后要解決的是“比什么,怎么比”的問題,如果總是拿自己的短處與別人的長處比,便會形成自卑心理。

但若總是拿自己的長處與別人的短處比,就會形成狂妄自大、自負(fù)的心理。因此,應(yīng)當(dāng)在積極的攀比中超越自我、認(rèn)識自我和他人,以健康的心態(tài)去攀比,從而少走彎路。

3、轉(zhuǎn)變孩子的攀比興奮點。任何人都有爭強(qiáng)好勝的思想,誰也不想落后,孩子也一樣,尤其是已經(jīng)有獨立自主意識的初中孩子。他們有攀比的心理,說明他內(nèi)心有競爭意識,想達(dá)到別人同樣的水平或者超過別人。

家長要抓住這種上進(jìn)心理,改變孩子比吃、比穿的消費(fèi)傾向,引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)、才能、毅力、良好習(xí)慣等方面超越他人。改變攀比興奮點不是一件容易的事,要重在引導(dǎo),而不是生拉硬拽地讓孩子轉(zhuǎn)移自己的攀比興奮點。

4、幫助孩子充實內(nèi)在,淡化虛榮心。有些父母認(rèn)為,孩子在初中的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),當(dāng)然,這是正確的,但初中階段,也是孩子人生觀、價值觀的形成期。

作為父母,不要把全部的眼光放在提高孩子的學(xué)習(xí)成績上。只有充實孩子的內(nèi)心世界,他才不會盲目與人攀比。比如,你可以為孩子購買一些能充實孩子內(nèi)心的書籍,孩子愛看書,自然也就不會整天琢磨外表或其他事情了。

初中生內(nèi)心自卑怎么辦

1、環(huán)境感染。要營造一個良好的外部環(huán)境,一個充滿友情的氛圍。在自己需要的時候,能有親人與朋友與自己及時的進(jìn)行感情上的溝通,生活上的幫助。同時有人能關(guān)心自己的成長進(jìn)步,鼓勵自己發(fā)揮積極性,不斷克服自卑心理。

2、正確認(rèn)識。學(xué)會從多角度看問題,全面辯證地看待和評價自己,從而發(fā)現(xiàn)自己的樹立自信心。要用理性的態(tài)度面對失敗和挫折,做到大志不改,不因挫折而放棄追求。善于挖掘自己的潛能、利用自身的特點,大膽嘗試,勇于拼博。

怎么培養(yǎng)初中生正確的價值觀

孩子的價值觀要從小就開始培養(yǎng),到了十一二歲的時候,我們作為家長只能慢慢的去引導(dǎo)體會,然后悄悄的去改正,不能以一口吃成胖子的心態(tài)去要求。

家庭環(huán)境永遠(yuǎn)是教育的第一場所,良好的家庭氛圍、父母的教養(yǎng)方式、以身作則的良好渲染,會使學(xué)生感受到被愛所包圍,讓學(xué)生明事理的去辨別是非,不會用任何極端的方式去處理問題。

中學(xué)時期是學(xué)生自我認(rèn)同的構(gòu)建期,學(xué)生需要對自己有個良好的認(rèn)知、定位,才能去正確處理自己與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系。不僅如此,學(xué)生自我還要不斷學(xué)習(xí),觀念的形成需要以知識為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的廣度決定孩子意識的深度。