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8到9歲的孩子應該怎么教育

時間:2023-02-01 16:19類型:學校閱讀數(shù):2374

八至九歲的孩子,性格可能調(diào)皮可能懂事,但是無論孩子的性格是怎么樣的,他會是世界上獨一無二的存在。所以家長在教育孩子的時候,要有足夠的耐心和細心,這樣才能讓孩子更加的優(yōu)秀。

8到9歲的孩子應該怎么教育

1、站在孩子角度看問題。在和孩子溝通的時候,父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題,同時也讓孩子做做當父母的角色,讓他體驗一下做父母的難處,角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

2、重新認識孩子,了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學習,這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納,家長應和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長也應支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。

3、多傾聽,少說教。當孩子有獨立的愿望,家長應該多觀察孩子的行為,傾聽孩子們的聲音。父母的傾聽中孩子會認為自己是被尊重的。切記少嘮叨。家長應把握機會時機交流,不能硬碰硬,我們應該學會欣賞自己的孩子,肯定鼓勵孩子的進步和努力。

4、尊重孩子的自尊心。把孩子看作一個獨立的個體,或者建立一種親密、平等和友好的關(guān)系,讓孩子在家庭中享受她的權(quán)利。同時,家長也應該相信自己的孩子有獨立處理事情的能力,盡可能地支持他們,在遇到困難和失敗時鼓勵安慰,在取得成就時受到贊揚和贊揚。

5、多花一些時間和精力去陪伴孩子。之所以孩子會出現(xiàn)叛逆,家長陪伴太少是一個關(guān)鍵因素。因為家長在孩子的成長過程當中出現(xiàn)缺位,導致孩子不信任家長,而且對于家長的良苦用心也置若罔聞,根本體會不到家長的辛苦。因此,對于平時工作比較忙的家長而言,更加需要抽出時間多陪伴孩子,可以是一起看書閱讀或者一起購物旅行。

8到9歲孩子的心理特點

1、感覺自己已經(jīng)長大,不需要父母再從各方面管束自己,用不聽話來抗議父母的管束。八九的孩子感覺自己具備了很強的能力,覺得父母管自己很多余,當看到父母還把自己當兩三歲的孩子那樣來呵護管束,告訴自己這也不可以那也不可以,就會有很強的逆反心理,與父母對著干,你不讓我這樣,我偏要這樣。

2、不太喜歡跟小朋友一起玩,開始喜歡在一個人的世界里與自己對話,容易陷入情緒化中。已經(jīng)長大了的感覺一直控制著七八歲孩子的情緒,內(nèi)心有一種傲視周圍人的感覺,這種感覺讓他們會常常陷入一種情緒化的狀態(tài)中。

3、開始追求完美,對一件事會反復琢磨,希望做到自己認為的最好。八九歲的孩子對完美有了自己的理解,無論是做作業(yè)還是玩游戲都想做到最好,對一個字如何寫才寫得漂亮會反復琢磨,父母如果能夠抓住孩子這種追求完美的心態(tài),很容易培養(yǎng)出孩子良好的學習習慣。

家長錯誤教育孩子的方法有哪些

1、數(shù)落式。有的嘮叨式同時就是數(shù)落式,總是數(shù)落孩子,你怎么不用功啊?你怎么樣啊?總是在那兒數(shù)落。數(shù)落比嘮叨更惡性,因為數(shù)落常常有譴責性質(zhì)。數(shù)落式家教往往破壞孩子的學習狀態(tài),把孩子學習的積極性給壓制住了。

2、訓斥、打罵式。訓斥打罵都可能使孩子產(chǎn)生逆反心理,其結(jié)果不僅會使孩子成績提高,而且會使孩子更加厭學,甚至逃學。父母因為幾次考試失敗,反復地揪著孩子的缺點不放,認為孩子的問題只要嚴厲點訓斥,就能改變結(jié)果。結(jié)果卻是孩子聽得恐懼了,不但把耳朵關(guān)閉,也把房門關(guān)閉了。