十歲男孩性格特點(diǎn)

孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，生理和心理方面也在慢慢發(fā)生變化，尤其是到達(dá)十歲這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的情緒，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)引導(dǎo)，很容易讓孩子做出一些危險(xiǎn)的行為。但是家長(zhǎng)在引導(dǎo)之前，一定要先了解這個(gè)階段的他們，具備哪些性格特點(diǎn)，然后再做出正確的引導(dǎo)。

十歲男孩性格特點(diǎn)

1、認(rèn)知和分辨力有提高，但還不全面。進(jìn)入四年級(jí)后，男孩和女孩在對(duì)事物的認(rèn)知方面基本上沒有問題，這主要得益于孩子從課堂上學(xué)到了大量的知識(shí)，從各種信息渠道也掌握了大量的知識(shí)。正是因?yàn)檎莆樟舜罅康闹R(shí)，使十歲兒童在認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自我方面有了進(jìn)步。

2、孩子的自我意識(shí)逐漸增大，開始敢做一些以前不敢做的事，同時(shí)內(nèi)心的想法受外部因素的影響比較大，很多新聞?lì)愃朴陔x家出走的孩子，大部分就處于這個(gè)年齡段，他們開始模仿一些認(rèn)知中比較過激的行為來達(dá)到自我的心里平衡。

3、情感方面的特點(diǎn)就是情感表達(dá)能力下降，同時(shí)情感日漸豐富。在人際交往中的能力明顯增強(qiáng)。自控和自律意識(shí)開始兩極分化。脾氣暴躁。自尊心更強(qiáng)。

4、人際交往能力增強(qiáng)，但是選擇性更大。十歲兒童在人際交往方面已經(jīng)可以落落大方，少有以往那種羞怯的表現(xiàn)，這說明在人際交往中自信心有了明顯的進(jìn)步與提升。但是從向群性和向師性來看，十歲兒童也開始呈現(xiàn)分化現(xiàn)象。

5、自尊心更強(qiáng)，但是呈現(xiàn)脆弱和敏感。每個(gè)十歲兒童都有較強(qiáng)的自尊心，這并不難理解，哪一個(gè)孩子都希望得到別人的欣賞與贊美，但是現(xiàn)實(shí)生活中十歲兒童卻往往因?yàn)樾袨樽钥啬芰ο陆刀Ｗ鲆恍╁e(cuò)事，從而招至批評(píng)。

不管批評(píng)的對(duì)與否，十歲兒童都會(huì)非常敏感地進(jìn)行自我保護(hù)，這其實(shí)又涉及到認(rèn)知和分辨問題，敏感的自尊保護(hù)，常會(huì)讓他們不分是非對(duì)錯(cuò)，對(duì)批評(píng)他們的人產(chǎn)生不滿情緒。

10歲孩子的教育方法

1、孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主。尊重孩子的各種需要以及興趣和愛好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解，放手讓孩子接觸社會(huì)生活，讓他們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)受磨練，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

2、做孩子的朋友。積極參與孩子的業(yè)余愛好活動(dòng)，給孩子買些他們喜歡的書，安排他們?nèi)ハ牧顮I(yíng)或參加俱樂部等，盡量使孩子的生活豐富多彩有意義。

3、以身作則。10歲的孩子模仿能力很強(qiáng)，良好的教育是以身作則，想要孩子成為什么樣的人，自己就要先做好榜樣。在平時(shí)家長(zhǎng)要起到良好的模范作用，不要強(qiáng)行讓孩子去做不喜歡的事情，需要做的事情自己要先以身作則。比如孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己也要看書學(xué)習(xí)，而不是看電視。

家長(zhǎng)需要注意的問題

不要?jiǎng)邮?。在與孩子發(fā)生意見分歧之后，家長(zhǎng)要切記不能動(dòng)手，可以與孩子心平氣和的溝通，而不是動(dòng)不動(dòng)就拳打腳踢，這樣只會(huì)讓孩子更加叛逆，而且家長(zhǎng)在孩子心中的威信也會(huì)消失。

大人意見要統(tǒng)一。家長(zhǎng)在教育孩子方面，要溝通好，意見要統(tǒng)一。切忌你說東我說西，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。這樣孩子會(huì)覺得不知所措，也不知道究竟該聽誰的。而且大人在孩子面前的威信也會(huì)沒有了。時(shí)間一長(zhǎng)，再想要管教孩子就比較困難了。