高中怎樣學(xué)好數(shù)理化的方法

之所以有些同學(xué)感覺(jué)到數(shù)理化比較難學(xué)，多半是因?yàn)闆](méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，要知道，無(wú)論學(xué)習(xí)哪門(mén)課程都是講究學(xué)習(xí)方法的。數(shù)理化雖然所涉及到的數(shù)字內(nèi)容比較多，但基本上也都大同小異，只要了解一個(gè)公式，就可以解答很多道題。

高中怎樣學(xué)好數(shù)理化的方法

1、端正態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定一切”，很多同學(xué)在剛上高中時(shí)就對(duì)數(shù)理化產(chǎn)生偏見(jiàn)，可能是聽(tīng)到別人說(shuō)數(shù)理化難，也可能是自己剛一接觸確實(shí)有些接受不來(lái)。我們都知道，高中的知識(shí)相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)在難度上有所加深，但并不意味著不能突破，學(xué)生首先要端正自己的態(tài)度，不要沒(méi)等學(xué)就開(kāi)始否定學(xué)科，甚至否定自己。

2、高中學(xué)好數(shù)理化要多做題。像數(shù)理化這樣的學(xué)科，即使把公式倒背如流，但不落實(shí)到做題上也是沒(méi)有用的，學(xué)好數(shù)理化最有用的方法就是多刷題，它不像政史地，只要背一背就能取得高分。對(duì)于刷題也是非常有講究的，學(xué)生盡量做一些和每天課程相對(duì)應(yīng)的題型，比別人多刷幾道題，分?jǐn)?shù)就可能會(huì)比別人高一分。

3、經(jīng)?？偨Y(jié)反思。古人云，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)思結(jié)合的過(guò)程，學(xué)習(xí)數(shù)理化時(shí)更是如此。我們不僅要學(xué)，也要經(jīng)常性地回過(guò)頭去，多思考，反思一些遇到的問(wèn)題，做錯(cuò)的題目，清楚薄弱點(diǎn)，避免讓錯(cuò)過(guò)的題一錯(cuò)再錯(cuò)，吃一塹長(zhǎng)一智，這樣才能進(jìn)步。

4、注重解題技巧。在做題時(shí)，不要只是單純地做題，而是在做每一類(lèi)題目時(shí)，嘗試把這一類(lèi)問(wèn)題的相似解決辦法，解題技巧總結(jié)并記下來(lái)，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，這樣在遇到相似的問(wèn)題時(shí)，就能讓它對(duì)號(hào)入座。不再單純死板的做題，注重解題技巧，往往能做到事半功倍。

5、專(zhuān)攻一類(lèi)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果能主動(dòng)尋找某一類(lèi)問(wèn)題時(shí)，集中訓(xùn)練，效果會(huì)比較好。相似類(lèi)型的題目做多了，學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)理化解題好像有了竅門(mén)，以后遇到這一類(lèi)問(wèn)題幾乎都能迅速聯(lián)想到它的解題思路，迅速把它解決。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、多積累。要學(xué)好數(shù)學(xué)，最重要的是積累，平時(shí)做練習(xí)，做不同類(lèi)型的題型，千萬(wàn)不要貪多求快，只求能夠弄懂它（只求質(zhì)量，不求數(shù)量）。

2、重視概念和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。做題時(shí)要弄清題目涉及到哪些概念和運(yùn)算，繼而把握解題的基本方法和規(guī)律；在學(xué)習(xí)、理解、訓(xùn)練、應(yīng)用中有意識(shí)培養(yǎng)邏輯推理、抽象思維、計(jì)算空間想象和分析解決問(wèn)題的能力。

3、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。另外要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以加寬知識(shí)面、培養(yǎng)再學(xué)習(xí)能力。

物理學(xué)習(xí)方法

1、做好課堂筆記。筆記是學(xué)好知識(shí)最佳方法。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。記下上課老師的公式、例題。

2、做練習(xí)。這是鞏固所學(xué)知識(shí)的最好辦法，可以去書(shū)店買(mǎi)一些練習(xí)冊(cè)，不要只滿(mǎn)足課本上題，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以提高成績(jī)的。

3、多背誦。眾所周知物理的概念、公式多需要學(xué)生背誦，不要覺(jué)的理科就不要背誦，那是大錯(cuò)特錯(cuò)，沒(méi)有公式怎么做題，所以一定要背誦。

化學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、掌握基礎(chǔ)知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)的掌握為高考準(zhǔn)備了必要的準(zhǔn)備，只有扎實(shí)掌握所有學(xué)過(guò)的基本的知識(shí)，才有可能完成課本和配套練習(xí)所設(shè)計(jì)的各類(lèi)習(xí)題，才有可能解決一些綜合性強(qiáng)、難度較大的試題，才能適應(yīng)各類(lèi)高考試題。

2、提高學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生每節(jié)課的注意力要循環(huán)三四次，學(xué)生要學(xué)會(huì)支配自己的注意力，重難點(diǎn)知識(shí)調(diào)節(jié)注意力在興奮狀態(tài)。把教師講的精辟的知識(shí)記錄下來(lái)，認(rèn)真做筆記，掌握所學(xué)內(nèi)容。

3、實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)。一定要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，掌握正確的操作方法，仔細(xì)觀察現(xiàn)象，注意中間過(guò)程，分析推理得出正確結(jié)論，并理解基本概念和原理。利用實(shí)驗(yàn)將抽象的理論知識(shí)具體化、形象化，能更好地理解理論化的知識(shí)。

高中數(shù)理化不好怎么辦

1、認(rèn)真分析試卷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科成績(jī)不好，拿到試卷之后，高一學(xué)生一定要認(rèn)真分析三科試卷。把每一科試卷從第一題到最后一題仔細(xì)分析一遍，不要只看錯(cuò)題，要把所有題都分析一遍。然后找出其中不會(huì)的題，把不會(huì)的題再做一遍。對(duì)于再次做錯(cuò)的題，要分類(lèi)整理到錯(cuò)題本上。每一道錯(cuò)題都要認(rèn)真核對(duì)答案，看看答案的每一步是如何來(lái)的，為何自己沒(méi)有想到。

2、結(jié)合筆記復(fù)習(xí)教材上的知識(shí)點(diǎn)。三科成績(jī)不好，基礎(chǔ)必定不怎么牢靠。寒假當(dāng)中，高一學(xué)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們可以結(jié)合筆記本、錯(cuò)題本一起進(jìn)行。把每個(gè)章節(jié)都復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)完成之后，做個(gè)章節(jié)總結(jié)。多個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)完成之后，再來(lái)個(gè)大總結(jié)。

3、查漏補(bǔ)缺、攻克薄弱知識(shí)點(diǎn)。攻克弱科最好的方法就是把弱科薄弱的知識(shí)點(diǎn)都找到，然后針對(duì)性的攻克。有了前面兩步的鋪墊之后，哪些是我們的薄弱知識(shí)點(diǎn)，我們會(huì)很快找出來(lái)。找出薄弱知識(shí)點(diǎn)之后，同學(xué)們要針對(duì)性的攻克。

4、認(rèn)真聽(tīng)課。不要看到有些學(xué)生平常不怎么看書(shū)，下課后經(jīng)常玩，但考試成績(jī)卻特別的好，其根本原因在于認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)課是成績(jī)好壞的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，老師在黑板上講述例題的時(shí)候，孩子必須全神貫注，不得分心和心中有雜念，只有在聽(tīng)懂的情況下，孩子才能舉一反三，做練習(xí)時(shí)才胸有成竹，游刃有余。

高中理科學(xué)習(xí)方法

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，把課本知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)成真正的知識(shí)去學(xué)習(xí)。對(duì)于高中數(shù)學(xué)、物理來(lái)講，都是為了解決某個(gè)實(shí)際問(wèn)題，而引出新的概念，開(kāi)始新的章節(jié)。比如物理，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述，學(xué)習(xí)位移、速度、加速度的概念。

2、走到老師前面，預(yù)習(xí)新內(nèi)容。走到老師前面，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。預(yù)習(xí)、自學(xué)課本新內(nèi)容，理解概念與定義，消化例題，試著解題課后練習(xí)題，測(cè)試自己的理解掌握程度。對(duì)于不能完全理解透的，就會(huì)在腦里有個(gè)疑問(wèn)。待到老師講課時(shí)，學(xué)生就能跟著老師節(jié)奏走，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。

3、把知識(shí)點(diǎn)理解透，掌握公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程。比如，一元二次方程的求根公式，這是初中數(shù)學(xué)內(nèi)容，孩子能寫(xiě)出這求根公式的推導(dǎo)過(guò)程嗎？