孩子討厭奶奶的解決方法

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國(guó)，隔輩親也在很多家庭中盛行，由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度溺愛(ài)，很容易形成孩子不知感恩的性格，一些孩子表現(xiàn)出討厭長(zhǎng)輩，不與長(zhǎng)輩好好說(shuō)話的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，以身作則教會(huì)孩子尊老愛(ài)幼。

孩子討厭奶奶的解決方法

尊重孩子的感受：孩子有自己的個(gè)性和情感，他們有權(quán)決定自己是否要與奶奶接觸。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的感受，不要強(qiáng)迫孩子接受奶奶的陪伴，而是要尊重孩子的選擇和意愿。

建立安全感：家長(zhǎng)可以通過(guò)其他方式來(lái)增強(qiáng)孩子的安全感，例如多陪伴孩子，給予他們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。同時(shí)，可以告訴孩子奶奶對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)心，讓他們感受到奶奶的存在和重要性。

溝通與交流：家長(zhǎng)可以與孩子溝通，了解他們不愿意和奶奶接觸的原因，并嘗試尋找解決問(wèn)題的方法。例如，如果孩子對(duì)奶奶的某些行為感到不適，家長(zhǎng)可以與奶奶進(jìn)行交流，并尋找合適的解決方案。

給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀：孩子的行為離不開(kāi)思維的主導(dǎo)，從小給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀就等于給了孩子一把做事做人丈量的尺子，孩子明白尊重他人是應(yīng)該的，必須的，才會(huì)表現(xiàn)在行動(dòng)上。所以，讓孩子學(xué)會(huì)尊重的前提是給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

教孩子如何尊重長(zhǎng)輩：在家庭中，明確好之間的關(guān)系，例如：餐桌上長(zhǎng)輩應(yīng)該先動(dòng)筷子。教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩是需要從小開(kāi)始的，一旦孩子出現(xiàn)了錯(cuò)誤的行為，一定要批評(píng)或懲罰，讓孩子長(zhǎng)記性。

制定獎(jiǎng)懲措施：獎(jiǎng)勵(lì)孩子好的行為，懲罰不恰當(dāng)?shù)男袨?，讓孩子明白自己的行為?huì)產(chǎn)生什么結(jié)果；此外，媽媽還應(yīng)該多和孩子互動(dòng)，增加相處的時(shí)間，加強(qiáng)家庭教育的力度，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和正確的行為。

孩子不尊重奶奶是什么原因

缺乏感恩之心。孩子覺(jué)得老人為自己做的一切都是理所當(dāng)然的，不能體會(huì)到老人的辛苦，缺乏對(duì)老人的感恩之心。

老人對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)。現(xiàn)在有很多家庭，爺爺奶奶、外公外婆對(duì)小孩都過(guò)度溺愛(ài)，孩子則因?yàn)槔先说奶蹛?ài)而有恃無(wú)恐，覺(jué)得自己就是對(duì)老人發(fā)脾氣也無(wú)所謂，反正老人不在乎，還是會(huì)對(duì)自己像以前一樣好。而對(duì)于他們自己的父母，孩子可能會(huì)畏懼父母的威嚴(yán)，在父母面前不敢“放肆”。

不會(huì)用尊重的語(yǔ)氣表達(dá)自己的需求。當(dāng)孩子不會(huì)用語(yǔ)言很好地表達(dá)自己的需求時(shí)，他可能會(huì)沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就說(shuō)了不恰當(dāng)?shù)脑挕１热绾⒆涌措娨曊吹媒蚪蛴形?，奶奶突然擋住了電視，孩子就?huì)著急地說(shuō)：“你走開(kāi)！”他在這時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，急于表達(dá)自己的需求，這種語(yǔ)氣和態(tài)度無(wú)意傷害了老人。

奶奶對(duì)孩子的束縛太多。奶奶帶孩子對(duì)孩子會(huì)有太多的束縛，這個(gè)不能玩，那個(gè)有危險(xiǎn)，這會(huì)讓孩子感到很無(wú)趣、也很煩躁。因此，孩子會(huì)不喜歡奶奶。

代溝過(guò)大。相比于父母來(lái)說(shuō)，祖孫之間的年齡差會(huì)更大，并且隨著小孩兒自我意識(shí)與批判意識(shí)的形成，他們會(huì)認(rèn)為爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的思想和行為處事相對(duì)來(lái)說(shuō)，還是比較保守且陳舊的。

如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼？專家給出建議

父母為孩子做好榜樣。家長(zhǎng)自己要首先尊重老人，關(guān)心孩子和弱小群體，給孩子樹(shù)立正確的行為榜樣。孩子的觀念和行為都會(huì)深受父母的影響。

培養(yǎng)同理心。通過(guò)閱讀和故事，讓孩子了解老人、幼兒等弱勢(shì)群體所面臨的困難，培養(yǎng)他們的同理心與同情心，這樣更容易培養(yǎng)出尊老愛(ài)幼的情操。

抓住時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育。直接告訴孩子應(yīng)該尊重老人、關(guān)愛(ài)幼兒的道理，讓他們明白為人處世的基本倫理要求。這需要家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教導(dǎo)。

肯定好行為，增強(qiáng)正效應(yīng)。要讓孩子做到孝敬長(zhǎng)輩這也不是一件難事，只要注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子的好行為，時(shí)間長(zhǎng)了，自然會(huì)產(chǎn)生好的效果。

教孩子使用禮貌用語(yǔ)。孩子可以用禮貌的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)別人的喜愛(ài)和尊敬。一旦孩子會(huì)說(shuō)話，就能學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)！”和“謝謝！”等禮貌用語(yǔ)。你要讓孩子明白，你愿意在他對(duì)你有禮貌的時(shí)候答應(yīng)他的要求，而不喜歡聽(tīng)到他命令你。