初中學(xué)生不想上學(xué)咋辦

可以說(shuō)隨著中考的分流，孩子的初中階段會(huì)有一種現(xiàn)象，就是從初一開(kāi)始顯現(xiàn)，那就是孩子的厭學(xué)現(xiàn)象，這往往讓家長(zhǎng)苦惱不已，更是非常不解明明小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的孩子怎么突然就出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，作為家長(zhǎng)在面臨孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候應(yīng)該怎么教育孩子呢？

初中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、溝通和交流，家長(zhǎng)可以多和孩子交流，這樣不僅可以增進(jìn)和孩子間的感情，還能了解孩子的想法。時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)自然可以在孩子心目中樹(shù)立威信，也可以有效的增強(qiáng)對(duì)孩子的教育影響，也愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議，有利于孩子的成長(zhǎng)。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛(ài)好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

3、避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來(lái)。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來(lái)。

4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

高中的孩子已經(jīng)有了自己的思想和觀念，我相信他們一定也知道學(xué)習(xí)的重要性，之所以會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，一定是遇到了什么無(wú)法解決的困難。那么高中學(xué)生不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦？

高中學(xué)生不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

1、積極安撫孩子

很多高中孩子可能因?yàn)楦咧芯o張的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，心里承受力比較弱，對(duì)于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學(xué)校就讀，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)也不感興趣，這樣就會(huì)導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生，從而使得高中孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)。家長(zhǎng)需要積極地安撫孩子，避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說(shuō)形勢(shì)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

2、給孩子分析利弊

如果一個(gè)高中生不想上學(xué)，那么你可以先問(wèn)清楚他不想上學(xué)的原因，然后再跟他分析上學(xué)的好處，或者跟他說(shuō)上學(xué)也有辛苦的地方，但是這個(gè)年齡還太年輕，這個(gè)年紀(jì)出社會(huì)肯定會(huì)比讀書更辛苦更累，并且你可以跟他分析讀書的利大于弊，相信他會(huì)好好的思考的。

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹胶⒆佑胁煌潭鹊膮拰W(xué)，其實(shí)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒并不可怕，重要的是家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子緩解，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心，只有這樣才能鍛煉孩子強(qiáng)大的內(nèi)心，往后遇到什么事情，孩子自己都能夠克服了。

中學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

1、父母靜下心來(lái)給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌踔械暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽?jī)差，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對(duì)自己失去了考試的信心。父母在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過(guò)靜心交流，了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵(lì)，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給初中學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)初中孩子的一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)在和初中孩子溝通的時(shí)候，要做到少拿命令的口氣多一點(diǎn)商量，這一點(diǎn)就是讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的尊重。

4、幫助初中孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三孩子都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

中學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭，這里面肯定是有原因的，家長(zhǎng)在解決孩子厭學(xué)問(wèn)題之前，不妨先試著跟孩子聊聊天，引導(dǎo)孩子說(shuō)出不愿意上學(xué)的原因，然后再去解決，中學(xué)生不想上學(xué)怎么解決呢？

中學(xué)生不想上學(xué)怎么解決

1、當(dāng)孩子在初一初二的時(shí)候，家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子作業(yè)的完成情況，讓孩子把作業(yè)中不會(huì)的難題，登記在錯(cuò)題本上，找老師解決問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，各科成績(jī)都保持在班里中游水平，只有這樣，才能讓孩子跟上老師講課的進(jìn)度，才能在初三的時(shí)候趕上來(lái)，考上高中。

2、孩子對(duì)于中考對(duì)自己的前途規(guī)劃沒(méi)有概念，所以他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)有主動(dòng)性。因此家長(zhǎng)要在孩子進(jìn)入初中的第一天開(kāi)始，端正孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓孩子能夠早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，才能讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感。

中學(xué)生不想上學(xué)的原因

1、沒(méi)有興趣，缺乏動(dòng)力。家長(zhǎng)和老師要幫助孩子或?qū)W生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，有理想才能夠有動(dòng)力，并為之而奮斗。另外，要讓孩子知道讀書的意義，懂得“事不經(jīng)過(guò)不知難，書到用時(shí)方恨少”，“腹有詩(shī)書氣自華”的道理。

高中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的解決方法：1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)；2、幫助孩子樹(shù)立信心，可以更好的學(xué)習(xí)；3、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子正確的對(duì)待學(xué)習(xí)；4、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，幫助孩子解除無(wú)力感；5、興趣是最好的老師，讓孩子在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣。

高中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

高中的孩子，不能像小學(xué)的孩子一樣，要讓他們不厭學(xué)，要找到適合他們的方式，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)，高中壓力大，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢恍毫?，幫助他們減壓。

2、幫助孩子樹(shù)立信心

孩子厭學(xué)時(shí)有很多是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)得不到肯定，學(xué)歷有進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)也沒(méi)有給予表?yè)P(yáng)，還是會(huì)讓自己的孩子與別人相比，這樣孩子的自尊心受到了很大的傷害，時(shí)間長(zhǎng)了，更不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)要注意多多的表?yè)P(yáng)孩子，可以讓孩子有更大的自信心，這樣也可以更好的學(xué)習(xí)。

中學(xué)生不想上學(xué)大多數(shù)因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，不喜歡老師，或者是與同學(xué)關(guān)系不好導(dǎo)致厭學(xué)。對(duì)于孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行打罵。要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，那么對(duì)于中學(xué)生不想上學(xué)怎樣說(shuō)服他呢？

中學(xué)生不想上學(xué)怎樣說(shuō)服他

孩子不上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通

家長(zhǎng)不能因?yàn)橹袑W(xué)生不想上學(xué)就火冒三丈，或者是上來(lái)就打，即使是有的孩子很不聽(tīng)話，那也是子不教父之過(guò)。首先家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來(lái)和孩子溝通、解決問(wèn)題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問(wèn)題的，相反只會(huì)讓問(wèn)題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無(wú)法控制的局面。

了解中學(xué)生為什么不想上學(xué)

中學(xué)生不想上學(xué)的原因是多種多樣的，家長(zhǎng)不能靠自己的猜測(cè)就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會(huì)很愿意分享自己遇到的困難，所以家長(zhǎng)最好幫孩子一起解決問(wèn)題。比如孩子在學(xué)校受欺負(fù)了不敢說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了，或者是有暗戀對(duì)象了，亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉(zhuǎn)學(xué)。

初中生叛逆最大的特點(diǎn)就是不聽(tīng)話，此時(shí)的孩子已經(jīng)有了自己的想法，不會(huì)在去按照家長(zhǎng)的吩咐去做事了，那么，中學(xué)生叛逆不想上學(xué)怎么辦？

中學(xué)生叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、孩子叛逆，厭學(xué)，父母要有一顆寬容的心，要有耐心，和他交朋友，和他交流，帶他出去走走，散散步，多做一些有氧運(yùn)動(dòng)，做一些他自己感興趣的，分散他的注意力，讓他保持快樂(lè)。

2、孩子叛逆期不是孩子的錯(cuò)，這個(gè)年齡段的孩子也不是不懂，而是聽(tīng)很多家長(zhǎng)的話，孩子在叛逆期，少說(shuō)愛(ài)，多行動(dòng)，多陪伴，一個(gè)青少年在各個(gè)方面還沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)，但在他們的內(nèi)心深處卻有著強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。 不愿意上學(xué)，不一定是因?yàn)榕涯?，家長(zhǎng)要和老師溝通以找出真正的原因。

3、聽(tīng)你的孩子說(shuō)，因?yàn)楹⒆舆€小，有時(shí)會(huì)提出自己的小要求，但可能表達(dá)不清楚，這時(shí)候如果大人沒(méi)有耐心傾聽(tīng)，這會(huì)讓孩子感到很沮喪和不開(kāi)心。但如果大人能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的需求，孩子自然會(huì)聽(tīng)從一些要求和命令。

孩子叛逆不去上學(xué)處理方法