9歲兒童叛逆期表現(xiàn)

孩子隨著時(shí)光的流逝，成長到一定程度的時(shí)候，孩子會(huì)對(duì)身邊乃至周圍所有的事物都有了全新的看方法，這個(gè)階段的孩子往往更加有想法，更有規(guī)劃，并不愿意人云亦云，這往往是家長比較頭痛的原因之一。

9歲兒童叛逆期表現(xiàn)

1、獨(dú)立意識(shí)持續(xù)高漲，九歲的孩子比幼兒的獨(dú)立意識(shí)更加高漲，主要表現(xiàn)為渴望尊重、需要理解，并且希望父母聽自己的建議和意見，要求權(quán)利和影響力，開始在家庭的生活中展現(xiàn)自己的獨(dú)立思考，希望參與家庭事物的決策等。

2、反抗權(quán)威，九歲孩子進(jìn)入叛逆期后，反抗權(quán)威的對(duì)象更加廣泛，包括父母、老師以及其他成年人，不像幼兒期只和父母對(duì)著干，并且把老師當(dāng)作偶像和榜樣。這時(shí)候的孩子除了和父母頂嘴或冷戰(zhàn)以外，還可能不喜歡老師或與老師對(duì)著干、厭學(xué)、逃學(xué)等。

4、以自我為中心，九歲孩子進(jìn)入叛逆期以后會(huì)以自我為中心，如不能夠體諒父母以及他人的想法，對(duì)自己的內(nèi)心世界過分關(guān)注，情感容易波動(dòng)，總感到很孤獨(dú)，認(rèn)為沒有人能理解自己，覺得父母總是對(duì)自己不好、想控制自己，不愿意和父母、老師分享自己的心事和思想等，甚至非常自私自利。

9歲兒童叛逆怎么辦

這個(gè)期間的孩子心理特別需要尊重，渴望公平、也會(huì)有逆反心理，不喜歡大人能做的事我卻不能做。對(duì)于大人讓他們要完成的事情也會(huì)拒絕或者反抗，也不愿意讓家長拉手、不喜歡父母叫自己的小名、要求家長叫他的全名、也更愿意自己一個(gè)人呆著，不太愿意和父母待在一起。下面具體來看看7一9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)。

7一9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)

1.孩子不喜歡聽父母嘮叨

7-9歲的孩子已經(jīng)懂了很多道理，但大多數(shù)父母卻認(rèn)為他們是小孩子，總天天給他們講大道理。所以孩子就非常討厭父母這一行為，這時(shí)父母的嘮叨就特別容易激怒他們，使得他們對(duì)我們父母大發(fā)雷霆。

2.脾氣大，愛抱怨。

孩子動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，不開心的事情變多了。自己在學(xué)校受氣，或者作業(yè)沒有寫完，回家沒有飯菜吃……都能惹怒小神獸。還時(shí)不時(shí)會(huì)給你來點(diǎn)抱怨："哎呀，這作業(yè)怎么這樣多呀！"也是頭大。

每個(gè)孩子的成長都會(huì)經(jīng)歷叛逆期時(shí)期，叛逆時(shí)期的孩子難管教，是家長共認(rèn)的事實(shí)，這個(gè)時(shí)期的孩子，性格執(zhí)拗，愛惹是生非，還不聽從家長的管教，稍不留心，就會(huì)犯下大錯(cuò)，家長這面對(duì)孩子的叛逆期，頭疼不已，管教不了，還不敢放手。

9歲叛逆期的表現(xiàn)

1、意志力強(qiáng)：男孩在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的意志力和自我意識(shí)，他們希望能夠掌控自己的生活和選擇。

2、好冒險(xiǎn)：男孩在這個(gè)時(shí)期喜歡嘗試新的事物和冒險(xiǎn)，他們希望能夠挑戰(zhàn)自己的極限并獲得更多的成就感。

3、不愿聽從管教：叛逆期孩子的一個(gè)特點(diǎn)就是覺得自己長大了，開始有自己的主見，不愿聽父母老師的話，覺得他們不理解自己，往往和他們爭辯，吵鬧，賭氣。一句話不對(duì)付就發(fā)脾氣。

4、情緒易暴躁，不聽取他人意見：孩子在叛逆期常常情緒不穩(wěn)，難以控制自己的情緒，并且不愿意聽取父母的建議。

九歲的孩子已經(jīng)開始有了自我意識(shí)，這個(gè)時(shí)候孩子很容易以自我為中心，做出一些叛逆行為，家長要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要和孩子硬碰硬，否則只會(huì)讓孩子的情況越來越糟糕，影響孩子的健康成長。

9歲兒童叛逆期應(yīng)該怎么辦

1、尊重孩子。與孩子交流溝通要有耐心；遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評(píng)和呵責(zé)；肯定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，并給予鼓勵(lì)。

2、要學(xué)會(huì)給孩子制定規(guī)矩。給孩子定規(guī)矩，并嚴(yán)格執(zhí)行。例如有位家長，他利用積分獎(jiǎng)懲制度，表現(xiàn)好就加分，孩子要買東西，可以通過積分兌換零花錢方式，這種方式，孩子也覺得新奇，帶著一種“游戲”的心理參與，無形之中規(guī)范了孩子的行為和習(xí)慣。

3、尊重孩子。家長不應(yīng)該總是盯著孩子的缺點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的長處比較。在與孩子溝通過程中，家長要注意自己的語氣。不要總是以一種“我說你聽”的霸權(quán)思想來與孩子說話，平時(shí)應(yīng)多以朋友的姿態(tài)，平等地與孩子溝通與交流。

4、學(xué)會(huì)開放自我。與孩子有清楚效溝通的關(guān)鍵在于雙方是否可以找到共同的興趣與話題。所以，在與孩子溝通過程中，父母不妨學(xué)會(huì)開放自我，多去了解孩子們的想法，了解孩子們的興趣。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能有效地溝通，從而相處得更融洽。

可以說，孩子從小到大都在叛逆期中成長，多時(shí)候的孩子由于年紀(jì)小思想不夠成熟，所以叛逆表現(xiàn)主要還在胡攪蠻纏的方面。但是一旦等到孩子七到九歲之間的叛逆，很多家長都表示自己束手無策，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間的孩子思想。思想逐漸成熟，他們有了對(duì)抗父母的一些想法和能力。他們對(duì)這個(gè)世界有了全新的認(rèn)知，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

7一9歲兒童叛逆期怎么教育

1、合理的交流，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因?yàn)橐坏┖⒆臃纯古c家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進(jìn)的方式，慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話說出來，和家長分享。

2、多關(guān)心他需要什么，想要什么。批評(píng)孩子切莫傷害自尊心。分清場合和措辭，當(dāng)著親友或孩子的同伴批評(píng)孩子，孩子會(huì)感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長的批評(píng)。批評(píng)措辭要適當(dāng)，對(duì)事不對(duì)人，即就事論事，不翻舊賬。

3、傾聽孩子的想法和觀點(diǎn)，面對(duì)任何階段的孩子，家長耐心的傾聽都是必不可少的。而對(duì)于7-9歲的孩子，家長更是得用心的做好傾聽這一點(diǎn)，因?yàn)楹⒆觿傔M(jìn)入小學(xué)，難免會(huì)遇到一些困惑，而此時(shí)家長耐心的傾聽不僅能夠熟知孩子的在校情況，還能有效發(fā)覺孩子內(nèi)心的變化，更能拉近父母和孩子之間的關(guān)系。

4、不去限制孩子的自由，7到9歲，正是孩子愛玩的階段，如果這個(gè)時(shí)候家長過分限制孩子，讓孩子感覺不高自由，孩子的第一反應(yīng)就是會(huì)和父母反抗，要么是和父母頂嘴，大吵大鬧，不讓我去做我偏要去做；要么就是會(huì)保持沉默，用冷暴力來對(duì)抗父母。這樣只會(huì)讓親子關(guān)系陷入困境，讓親子溝通更加困難。

叛逆期是小孩子從幼稚慢慢過渡到成熟的重要時(shí)期，也是每個(gè)父母都非常頭疼的階段。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們，會(huì)做出很多違逆父母意愿的行為，如果家長不能給予他們正確的引導(dǎo)，那勢必會(huì)讓孩子在叛逆的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

兒童叛逆期都有啥表現(xiàn)

1、開始不愿意跟家長出門。孩子在小的時(shí)候，是很粘人的，不管家長走到哪兒，他都會(huì)跟在后面，但是叛逆期的孩子會(huì)覺得待在家里打游戲都比跟父母出去逛街有趣，就算是無聊到睡覺都不愿意跟父母一起出門，但是如果是朋友來找他玩耍，他肯定就會(huì)興高采烈的出門了。

2、特別容易頂嘴。叛逆期的孩子，情緒方面就比較難以控制，家長再三的叮囑只會(huì)讓他們覺得特別的煩躁，因?yàn)樵谒麄兊难劾?，自己已?jīng)長大了，能夠自己安排自己的時(shí)間了，所以家長說的越多，抵觸的就越厲害。而且還會(huì)特別容易跟家長唱反調(diào)，不管你說的對(duì)不對(duì)，總是可以有理由反駁，反正就是你覺得對(duì)的，我要反對(duì)，你覺得不對(duì)的，我還是要反對(duì)。

3、非常霸道。他們仿佛是一方的霸王，對(duì)物品的占有欲非常強(qiáng)，如果有小朋友過來，想要玩他的玩具，他會(huì)非常拒絕，甚至還會(huì)和他們大打出手，一點(diǎn)兒都不懂得分享。即使這個(gè)玩具，在平時(shí)他已經(jīng)不玩了。如果有小朋友過來拿他的玩具，他也會(huì)非常不開心。在這個(gè)期間，正是孩子的叛逆期，父母不能硬碰硬，應(yīng)該找準(zhǔn)方式方法。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則和底線。孩子們在“逆反期”往往會(huì)去挑戰(zhàn)規(guī)則和底線。事實(shí)上，無論是在家庭中還是在社會(huì)中，規(guī)則和底線都是不允許被打破的，一旦規(guī)則和底線被打破了，那么關(guān)乎的就是道德問題了。

青春叛逆期是孩子成長過程中的一個(gè)必經(jīng)階段。有的家長面對(duì)孩子的叛逆行為會(huì)非常發(fā)愁，不知道怎么教育孩子，害怕自己的教育方式不當(dāng)引起孩子更大程度的逆反。那么，10歲孩子的叛逆期有什么表現(xiàn)，家長該怎么辦呢？

10歲兒童叛逆期表現(xiàn)

1、自制性和沖動(dòng)性的矛盾青春期的少年在心理獨(dú)立性、成人感出現(xiàn)的同時(shí)，自覺性和自制性也得到了加強(qiáng)。力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時(shí)會(huì)魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動(dòng)的矛盾之中。

2、獨(dú)立性和依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識(shí)。

3、開放性與封閉性的矛盾青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。

4、可能出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進(jìn)入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。