9歲兒童叛逆期表現(xiàn)

孩子隨著時(shí)光的流逝，成長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候，孩子會(huì)對(duì)身邊乃至周?chē)械氖挛锒加辛巳碌目捶椒?，這個(gè)階段的孩子往往更加有想法，更有規(guī)劃，并不愿意人云亦云，這往往是家長(zhǎng)比較頭痛的原因之一。

9歲兒童叛逆期表現(xiàn)

1、獨(dú)立意識(shí)持續(xù)高漲，九歲的孩子比幼兒的獨(dú)立意識(shí)更加高漲，主要表現(xiàn)為渴望尊重、需要理解，并且希望父母聽(tīng)自己的建議和意見(jiàn)，要求權(quán)利和影響力，開(kāi)始在家庭的生活中展現(xiàn)自己的獨(dú)立思考，希望參與家庭事物的決策等。

2、反抗權(quán)威，九歲孩子進(jìn)入叛逆期后，反抗權(quán)威的對(duì)象更加廣泛，包括父母、老師以及其他成年人，不像幼兒期只和父母對(duì)著干，并且把老師當(dāng)作偶像和榜樣。這時(shí)候的孩子除了和父母頂嘴或冷戰(zhàn)以外，還可能不喜歡老師或與老師對(duì)著干、厭學(xué)、逃學(xué)等。

4、以自我為中心，九歲孩子進(jìn)入叛逆期以后會(huì)以自我為中心，如不能夠體諒父母以及他人的想法，對(duì)自己的內(nèi)心世界過(guò)分關(guān)注，情感容易波動(dòng)，總感到很孤獨(dú)，認(rèn)為沒(méi)有人能理解自己，覺(jué)得父母總是對(duì)自己不好、想控制自己，不愿意和父母、老師分享自己的心事和思想等，甚至非常自私自利。

9歲兒童叛逆怎么辦

1、注意與叛逆孩子溝通的技巧，家長(zhǎng)調(diào)整好自己的情緒，保證自己的心態(tài)平穩(wěn)，并且可以理性的引導(dǎo)孩子。在與孩子溝通的時(shí)候要以一個(gè)朋友的身份與孩子溝通，多站在孩子的角度思考問(wèn)題，這樣他們才能夠向你敞開(kāi)心扉?？梢猿洚?dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者，多了解一下孩子內(nèi)心的想法，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣可以幫助孩子分擔(dān)他們的煩惱，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的思想觀。

2、給孩子平等的發(fā)言權(quán)，孩子也是家庭中的一員，因此家長(zhǎng)可以讓孩子也參與到家庭決策中來(lái)，一方面是讓孩子更有家庭歸屬感、參與感， 一方面也是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)孩子充分表達(dá)自己的想法后，家長(zhǎng)要做出積極的反應(yīng)，即使是孩子說(shuō)得不是正確，也不要急于否定孩子，這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應(yīng)有的尊重與理解，會(huì)讓孩子充滿成就感，也更有利于今后的情感交流。

3、帶孩子去不同地方，接觸不同的人。孩子的叛逆期是會(huì)受到環(huán)境的影響，在孩子與父母作對(duì)的時(shí)候，父母還應(yīng)該去觀察一下是不是周?chē)h(huán)境的影響，比如他班級(jí)里有的學(xué)生也是特別的叛逆，所以影響到了孩子。如果是的話，父母就要想辦法去改善孩子的一個(gè)生活環(huán)境。可以帶孩子去不同的地方見(jiàn)識(shí)，接觸一些優(yōu)秀的人，孩子會(huì)更容易受到影響和啟發(fā)。

4、表現(xiàn)出同理心，試著理解他們的觀點(diǎn)，驗(yàn)證他們的感受，即使你不同意的觀點(diǎn)，但人有表現(xiàn)自己內(nèi)心想法的權(quán)利。試想一下，如果對(duì)面是個(gè)陌生的成年人，你會(huì)馬上制止對(duì)方繼續(xù)說(shuō)下去嗎？因此，保持耐心，傾聽(tīng)他的想法。但也要設(shè)定明確的界限，不道德的事不能聽(tīng)之任之，盡可能地幫助孩子分析行為建立明確的期望和后果，并在執(zhí)行這些期望和后果時(shí)保持一致。

9歲兒童叛逆的原因

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于關(guān)心，總是有說(shuō)不完的話對(duì)孩子嘮叨。說(shuō)著說(shuō)著就批評(píng)起孩子了，孩子聽(tīng)多了難免產(chǎn)生逆反心理。

家庭工作的繁忙讓家長(zhǎng)忽略了和孩子感情溝通，家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)孩子，而不給孩子機(jī)會(huì)傾訴，久而久之孩子變得沉默叛逆。