22歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦

養(yǎng)育過(guò)程中，家長(zhǎng)經(jīng)常碰到孩子不聽(tīng)話、不配合的時(shí)候，大多數(shù)家長(zhǎng)，當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，可能都忍不住會(huì)情緒失控，沖孩子發(fā)火、責(zé)罵。這種方法剛開(kāi)始可能還奏效：孩子迫于家長(zhǎng)的怒火，乖乖就范。但次數(shù)多了，孩子也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)激烈的情緒免疫，無(wú)動(dòng)于衷，甚至變得更加叛逆。那么，22歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦？

22歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、創(chuàng)造良好的家庭氛圍

首先要做到家庭和睦，給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，這樣才能教好孩子。

2、尊重孩子的隱私

孩子進(jìn)入青春期，對(duì)于一些不想和別人說(shuō)的事情就會(huì)寫在日記里面，父母不要去隨便亂翻，你可能一次沒(méi)有被孩子發(fā)現(xiàn)，兩次沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但你總有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這時(shí)你的偷看就會(huì)使你們和孩子的關(guān)系出現(xiàn)裂痕。

22歲的孩子已經(jīng)成年了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要過(guò)于控制他們的行為，強(qiáng)制他們必須按照自己的想法進(jìn)行，而是應(yīng)該給予他們尊重理解和包容，多跟他們溝通交流，站在朋友的角度和他們談心。那么，22歲孩子不聽(tīng)話怎么管教呢？

22歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

1.細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開(kāi)始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽(tīng)父母的話。另一方面是家長(zhǎng)沒(méi)有察覺(jué)到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽(tīng)話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

2.要改變和孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣，家長(zhǎng)在教育孩子上最大的錯(cuò)誤就是有“一家之長(zhǎng)”的霸權(quán)思想，不懂得平等地尊重孩子，總是高高在上，總是要“我說(shuō)你聽(tīng)”，試想，每個(gè)成年人在工作單位看盡領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)勢(shì)，受夠領(lǐng)導(dǎo)的壓迫，內(nèi)心都有反抗的思想，那種心態(tài)又怎忍心讓你自己最愛(ài)的孩子去品嘗，所以不要把單位領(lǐng)導(dǎo)的那一套學(xué)回家，平時(shí)多以朋友地姿態(tài)，和風(fēng)細(xì)雨的方式溝通，讓他們不再排斥。

3.很多家長(zhǎng)很想知道孩子在想什么干什么，就偷窺孩子的隱私，翻看他們的日記，用分機(jī)監(jiān)聽(tīng)他們的電話，翻看孩子的手機(jī)短信，讓孩子的同學(xué)老師給自己當(dāng)間諜提供孩子的動(dòng)向，一旦孩子知道，孩子會(huì)有種被扒光衣服的感覺(jué)，這種與家長(zhǎng)以往建立起來(lái)的信任會(huì)頃刻間蕩然無(wú)存，孩子內(nèi)心會(huì)很難過(guò)，并從內(nèi)心與家長(zhǎng)敵對(duì)起來(lái)。給他們必要的空間和自由，尊重和相信他們，必然也會(huì)得到他們的尊重和信任。

4.學(xué)會(huì)和孩子溝通。很多時(shí)候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長(zhǎng)和孩子之前缺乏交流，家長(zhǎng)總是固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長(zhǎng)的感受，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，兩個(gè)人就這樣互不交流，肯定是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的。所以，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據(jù)孩子的需求去制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，這樣對(duì)家長(zhǎng)和孩子都好。

12歲的孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要總是嘮叨孩子，你越嘮叨，可能孩子會(huì)越叛逆，孩子需要的是我們的理解，需要的是我們溫和地指導(dǎo)，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)和孩子商量著來(lái)，不能總是要求孩子聽(tīng)我們的，我們也要尊重孩子的想法，讓孩子多嘗試，從過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

12歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、聽(tīng)。傾聽(tīng)，不光在職場(chǎng)上至關(guān)重要，在家庭中也如此。我們可能常常會(huì)嘮叨孩子，但是在孩子青少年的時(shí)候我們也要學(xué)會(huì)用兩只耳朵去聽(tīng)，他們要對(duì)我們說(shuō)什么。緊緊的閉上嘴唇，多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)！

2、12歲的孩子正是叛逆期，其實(shí)很正常，他們現(xiàn)在有了自己的思維觀念，他們有他們這個(gè)時(shí)期的想法，這個(gè)時(shí)候孩子叛逆不聽(tīng)話，做父母的，要給予適當(dāng)?shù)恼_的引導(dǎo)，做父母的不要對(duì)孩子太過(guò)強(qiáng)硬，遇到任何事情，先聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，然后再把自己的觀念說(shuō)出來(lái)，凡事可以和孩子商量著來(lái)。

3、開(kāi)始講話一定要肯定。不要這樣對(duì)孩子說(shuō)為什么這樣，你應(yīng)該給孩子權(quán)利的解釋，讓他簡(jiǎn)短的解釋為什么這樣做，然后向他解釋，這樣做不對(duì)，他沒(méi)有理由這樣做，并以正確的方式引導(dǎo)。

4、家長(zhǎng)首先要放低身段，不能高高在上地對(duì)孩子頤指氣使，呼來(lái)喝去，更不能打罵孩子，父母要平等地對(duì)待孩子。然后，要嘗試著去做孩子的朋友，孩子才可能和你有效溝通。最后，你要去了解他，他喜歡的東西，憎惡的東西都要了解。

沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，沒(méi)有一個(gè)父母不在尋求和孩子溝通，沒(méi)有一個(gè)父母不希望和孩子建立良好的親子關(guān)系，陪伴孩子走過(guò)青春期，那么了解孩子，理解孩子，學(xué)會(huì)用不同的方式與叛逆期的孩子進(jìn)行交流就顯得尤其重要了。

12歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、不要把孩子一直當(dāng)孩子。在家長(zhǎng)的心里都會(huì)有這樣的一個(gè)認(rèn)識(shí)，就是孩子永遠(yuǎn)是孩子，不會(huì)把孩子當(dāng)做一個(gè)有思想的人來(lái)看待，覺(jué)得孩子小，必須聽(tīng)話，這個(gè)認(rèn)識(shí)就是錯(cuò)的。家長(zhǎng)不能總是站在“為你好”的角度考慮問(wèn)題，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，也會(huì)形成獨(dú)立的思想，家長(zhǎng)需要尊重他們。

2、家長(zhǎng)是孩子的好榜樣。俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言行直接影響著孩子的成長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)說(shuō)話不說(shuō)數(shù)，或者家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)話也比較粗魯，那孩子自然會(huì)受到影響。

多聽(tīng)孩子表達(dá)，讓孩子參與家庭事情。其實(shí)很多時(shí)候，家里的一些事情不妨聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓孩子也表達(dá)自己的思想，把孩子真正當(dāng)做家庭的一員。

3、避免對(duì)孩子反復(fù)嘮叨。此階段的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，其學(xué)習(xí)難度明顯增加，課業(yè)負(fù)擔(dān)也隨之增加，學(xué)習(xí)壓力非常大；孩子往往會(huì)出現(xiàn)煩躁焦慮的情緒。如果家長(zhǎng)總是在孩子耳邊嘮叨，會(huì)導(dǎo)致孩子的負(fù)面情緒就會(huì)急劇增加，不愿意與家長(zhǎng)溝通交流，處處與家長(zhǎng)對(duì)著干，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以，家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行教育時(shí)要盡量避免反復(fù)嘮叨的做法。

女兒已經(jīng)22歲了，已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了，都已經(jīng)成年了，那我們家長(zhǎng)在教育她的時(shí)候，不能再像以前那樣，對(duì)孩子管教的很嚴(yán)格，這個(gè)時(shí)候的孩子，已經(jīng)形成了自己的三觀和特性，我們家長(zhǎng)能做的就是不插手，讓孩子自己做決定，22歲女兒不聽(tīng)話怎么辦？下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

22歲女兒不聽(tīng)話怎么辦

1、不能隨意否定孩子

我覺(jué)得您的小孩22歲了，他肯定有自己的想法，和做法，你不應(yīng)該愚昧認(rèn)為他不懂事，畢竟想法很多，每個(gè)人的想法不同，做事的方式也不同，你認(rèn)為他不懂事，那是在別人的眼里，他就是很優(yōu)秀的。不知道這位家長(zhǎng)您對(duì)懂事的定義是什么？有聽(tīng)過(guò)一句話：孩子是父母的復(fù)印件。孩子的種種表現(xiàn)，與我們做家長(zhǎng)的言行與處事風(fēng)格有著必然的聯(lián)系。

2、學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手

既然孩子已經(jīng)成年，你可以要求孩子搬出去單獨(dú)去住。讓孩子獨(dú)立面對(duì)生活和工作中的矛盾和各種問(wèn)題。這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)和成熟，另外還是已經(jīng)大了，做父母的應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。不要過(guò)多干涉孩子的生活。這個(gè)時(shí)候的父母應(yīng)該保養(yǎng)好自己的身體。開(kāi)開(kāi)心心的享受生活中的美好時(shí)光，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)才是最重要的事情了。

兒子今年22歲了，對(duì)父母的話總是不放在心上，父母肯定是為了孩子好的，但之所以孩子不聽(tīng)，也不全是孩子的問(wèn)題，畢竟孩子已經(jīng)成年了，有了自己的獨(dú)立想法，你們之間因?yàn)槟挲g差距和經(jīng)歷不同，在一些事情的看法上，難免會(huì)有不一樣的想法，很正常，那兒子22歲了不聽(tīng)話怎么辦呢？

兒子22歲了不聽(tīng)話怎么辦

1、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手

十八歲就是成人了，二十二歲作為一個(gè)成年人，孩子有自己的思想主張，特立獨(dú)行，很正常。兒大不由娘，父母對(duì)孩子的愛(ài)不能總是管束，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)放手，22歲的大小伙子處處聽(tīng)父母的話，也不見(jiàn)的就是多么好的事情，遇事能自己解決，不依賴別人，這是一個(gè)成年人應(yīng)有的修養(yǎng)。

2、家長(zhǎng)要做好自己

兒子都22歲了，都有自己獨(dú)立的人生觀價(jià)值觀了，就別太勉強(qiáng)去和孩子硬掰了，學(xué)會(huì)理解和尊重孩子。都這個(gè)時(shí)候了，我們基本上不要指望他還能多聽(tīng)你話了。要說(shuō)還能影響兒子什么，我看也只有你自己做好自己，讓兒子覺(jué)得父母還是值得尊敬的，了不起的人就可以了。

原來(lái)說(shuō)再苦不能苦教育，現(xiàn)在是再苦不能苦孩子，可這一現(xiàn)象如果愈演愈烈，后果就難以收?qǐng)?。面?duì)孩子不懂感恩的行為，家長(zhǎng)要及時(shí)的反思；那么，22歲的孩子不知道感恩怎么辦？

22歲的孩子不知道感恩怎么辦

1、正確的引導(dǎo)孩子

子不教父之過(guò)，對(duì)于不知道感恩的孩子，就是因?yàn)槿粘Ｈ狈σ龑?dǎo)造成的，就要從根源抓起，既然他不知道感恩，就不要對(duì)他那么好，讓他體驗(yàn)一下沒(méi)有人關(guān)心的感覺(jué)。就是因?yàn)閺纳聛?lái)就被人寵愛(ài)著，什么事情都慣著他，所以他以自我為中心，一針見(jiàn)血指出他的缺點(diǎn)，并且告訴他這個(gè)世界上沒(méi)有人無(wú)緣無(wú)故的對(duì)他好，是因?yàn)槭撬H人。

2、找到問(wèn)題的根結(jié)

家長(zhǎng)要對(duì)孩子有耐心的進(jìn)行教導(dǎo)，用親情來(lái)感化他，之前沒(méi)有給孩子打下好基礎(chǔ)，現(xiàn)在才看到問(wèn)題所在?？赡軙?huì)不太好教育，所以慢慢來(lái)，對(duì)孩子有耐心的進(jìn)行引導(dǎo)，告訴孩子這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的好。因?yàn)槲覀兪悄阌H人，是你父母，所以才對(duì)你好，給你很多關(guān)愛(ài)和照顧，但是愛(ài)需要回饋，別人給你愛(ài)，你也要把愛(ài)回饋給別人。作為一個(gè)人，首先要懂得感恩，父母把愛(ài)給予我們，我們也要感恩父母，要對(duì)父母說(shuō)一聲謝謝，你們辛苦了。在我們力所能及范圍內(nèi)，要做一個(gè)善解人意懂事的好孩子，養(yǎng)不教父之過(guò)，一定要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)糾正，并且從小事上對(duì)他進(jìn)行潛移默化教育。