改掉孩子馬虎的小妙招

馬虎，總是會(huì)給孩子帶來(lái)各種各樣的問(wèn)題，比如在考試中馬虎，孩子會(huì)因此丟了分?jǐn)?shù)，考不到理想的成績(jī)，在寫作業(yè)中馬虎，會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單的錯(cuò)題而受到老師或者家長(zhǎng)的批評(píng)，在收拾東西中馬虎，總是會(huì)丟三落四，找不到自己的物品……那么我們就聊一下，改掉孩子馬虎的小妙招有哪些呢？

改掉孩子馬虎的小妙招

1.家長(zhǎng)放手讓孩子成長(zhǎng)

家長(zhǎng)應(yīng)該及早開始逐步減少包辦代替，讓孩子自己管理自己的東西，比如讓孩子自己整理自己的書包，整理自己的書桌，收拾自己的房間，整理自己的衣物，減少對(duì)父母的依賴。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就不會(huì)丟三落四了。

2.強(qiáng)化孩子的責(zé)任心

責(zé)任心是做好一件事情的前提，可以說(shuō)如果沒有責(zé)任心，對(duì)什么事情都敷衍塞責(zé)，馬虎了事，必然做不好。有了責(zé)任心以后，才會(huì)謹(jǐn)慎從事，細(xì)致認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)兒懈怠。要培養(yǎng)兒童的責(zé)任心，家長(zhǎng)光靠說(shuō)教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴(yán)格要求自己，要求孩子做到的事情，家長(zhǎng)自己必須首先做到。

一年級(jí)的小孩子，由于年齡還小，學(xué)習(xí)上肯定還會(huì)存在很多的問(wèn)題，比如習(xí)慣上的、方法上的，不過(guò)這都沒關(guān)系，只要我們家長(zhǎng)認(rèn)真幫助孩子改正不足，孩子就會(huì)越來(lái)越棒的，下面是我給大家介紹的，一年級(jí)孩子粗心馬虎小妙招。

一年級(jí)孩子粗心馬虎小妙招

1、在做練習(xí)題時(shí)，不要打擾他，更不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事讓孩子分心。在每次做試卷之前，強(qiáng)調(diào)要注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。

2、適當(dāng)?shù)囊霊土P與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。如果出現(xiàn)會(huì)做而做錯(cuò)的題目，給予適當(dāng)?shù)膽土P。如果全部做對(duì)，或只有因?yàn)椴粫?huì)才做錯(cuò)的題目，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、有一個(gè)什么樣的家長(zhǎng)，就有一個(gè)什么樣的孩子。家長(zhǎng)在我們生活中要以身作則，改掉粗心大意、馬虎的壞習(xí)慣。

4、生活即教育。我們要在生活中時(shí)時(shí)刻刻、每一件事都要給孩子做一個(gè)表率，當(dāng)做教育的典型教育孩子。

孩子做事總是毛毛躁躁，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子，一開始寧愿慢，也要講究質(zhì)量，讓孩子有一種認(rèn)識(shí)，就像炒菜一樣，如果很快就炒了很多菜，但是菜都是不熟的，根本沒法吃，所以，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要逐漸學(xué)會(huì)認(rèn)真。那么，到底如何改掉孩子馬虎的毛病呢？

如何改掉孩子馬虎的毛病

第一，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的注意力：

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜歡的事情時(shí)，不要制造外界因素來(lái)干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養(yǎng)孩子的集中力，將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>

第二，培養(yǎng)孩子有細(xì)心的好習(xí)慣：

不管做任何事情都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持做到高標(biāo)準(zhǔn)，做事有條有理。從最簡(jiǎn)單的事情做起，比如自己的玩具，書本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)習(xí)慣成自然。

現(xiàn)如今，很多家庭都越來(lái)越重視孩子的教育問(wèn)題，所以在他們的學(xué)習(xí)方面，就付出了很大的精力，但卻有很多孩子，在作業(yè)方面上總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，比如不專心，拖拉磨蹭等等，讓父母非常煩惱。那么我們就聊一下，改掉孩子寫作業(yè)磨蹭小妙招有哪些吧。

改掉孩子寫作業(yè)磨蹭小妙招

1.創(chuàng)建一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于孩子集中注意力，這是解決孩子做作業(yè)磨蹭的首要問(wèn)題。如果家里有條件，孩子可以有自己的房間，那么孩子的房間里面布置盡量簡(jiǎn)單，玩具不要在寫字桌邊。如果家里沒有條件，也應(yīng)該在一個(gè)角落里面專門給孩子準(zhǔn)備出一張寫作業(yè)的桌子。

孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)不能做讓他們分心的事情。注意：我們現(xiàn)在談?wù)摰氖侨绻愕暮⒆幼鳂I(yè)磨蹭，你在幫助他們改變，所以，改變的不僅僅是孩子，也是家長(zhǎng)自己。家長(zhǎng)不要在孩子寫作業(yè)的時(shí)候看電視，看手機(jī)，打電話聊天，最理想的方式是孩子寫作業(yè)，你也看書或者學(xué)習(xí)。

2.幫助孩子為寫作業(yè)的過(guò)程建模

很多家長(zhǎng)反映，孩子的注意力存在一定的缺陷，不能很好的集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)和做事，這是一個(gè)非常大的問(wèn)題。小孩子做事情專注的話，家長(zhǎng)們會(huì)感到非常欣慰，會(huì)覺得孩子很棒，但是小孩的專注力，是需要后天培養(yǎng)的，這就離不開家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。

孩子馬虎注意力不集中怎么辦

提高孩子的注意力，以下方法供家長(zhǎng)們參考：

1.要善于調(diào)動(dòng)孩子的興趣

興趣是我們干一件事的動(dòng)力源泉。興趣濃厚，做起事情來(lái)就會(huì)干勁十足；沒有興趣，做事就吊兒郎當(dāng)，很難搞好。所以，家長(zhǎng)要提高孩子對(duì)某事某物的注意力，最好的一個(gè)辦法就是，尋找孩子對(duì)這件事或這個(gè)物品的興趣點(diǎn)，找準(zhǔn)了興趣點(diǎn)，沿著這個(gè)興趣點(diǎn)走下去，相信孩子的注意力肯定會(huì)提高。

2.要培養(yǎng)孩子對(duì)某事或某物的感情

一邊吃飯一邊玩手機(jī)的行為，并不是一個(gè)好習(xí)慣，這種行為影響著孩子的飲食行為，分散孩子的注意力，影響著孩子的進(jìn)食和消化，長(zhǎng)期以往，會(huì)對(duì)孩子的身體健康產(chǎn)生不良影響。孩子邊吃飯邊手機(jī)的壞習(xí)慣，需要家長(zhǎng)盡早制止，采取正確的措施改變孩子的就餐方式。

孩子吃飯看手機(jī)怎么改掉

1.設(shè)立規(guī)定：建立一個(gè)家庭規(guī)定，如吃飯時(shí)不可玩手機(jī)，明確告知孩子在吃飯時(shí)不允許使用手機(jī)或其他電子設(shè)備，確保所有家庭成員都嚴(yán)格遵守這一規(guī)定，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2.談話和解釋：與孩子進(jìn)行溝通，給孩子說(shuō)清楚看手機(jī)會(huì)影響用餐體驗(yàn)，并會(huì)造成消化、健康等方面的影響，讓孩子理解為何吃飯不能玩手機(jī)。

3.創(chuàng)造愉快的用餐環(huán)境：盡量創(chuàng)造一個(gè)愉快的用餐環(huán)境，例如播放柔和的音樂，準(zhǔn)備孩子喜歡的食物，讓用餐成為一個(gè)愉快的活動(dòng)。

4.樹立正確的榜樣：家長(zhǎng)要在孩子面前樹立良好的形象和榜樣，在吃飯的過(guò)程中，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)，并及時(shí)將孩子手機(jī)沒收，或放在遠(yuǎn)離餐桌的位置，不要看手機(jī)。起到良好的示范、榜樣作用。

有部分孩子做事急躁，只求速度不求質(zhì)量，做事顯得毛毛躁躁的，寫作業(yè)聽課也不認(rèn)真，影響著孩子的行為方式。孩子的這種情況如果不加以改正，不僅會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)影響到孩子以后的性格和日常的習(xí)慣。

粗心馬虎的孩子該如何糾正

1.強(qiáng)化孩子的責(zé)任心

責(zé)任心是做好一件事情的前提，可以說(shuō)如果沒有責(zé)任心，對(duì)什么事情都敷衍了事，必然做不好。有了責(zé)任心以后，才會(huì)謹(jǐn)慎從事，細(xì)致認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)兒懈怠。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，家長(zhǎng)光靠說(shuō)教不行，還得身體力行，以身作則，嚴(yán)格要求自己，要求讓孩子做到的事情，家長(zhǎng)先問(wèn)問(wèn)自己能不能做到。

2.遵循整齊有序的生活

許多生活習(xí)慣都是長(zhǎng)期培養(yǎng)起來(lái)的。如果一個(gè)人從小就生活在雜亂無(wú)章的家庭中，什么東西都可以亂放，沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，那么這個(gè)孩子必然會(huì)有粗心、馬虎、無(wú)序等各種不良的生活習(xí)慣，未來(lái)他無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響。