孩子愛(ài)拿別人東西屢教不改怎么辦

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤的行為，需要家長(zhǎng)幫忙糾正，如一些孩子總是喜歡偷拿別人的東西，還撒謊，屢教不改，面對(duì)這種情況，父母的引導(dǎo)方式將對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

孩子愛(ài)拿別人東西屢教不改怎么辦

了解孩子的行為背景。孩子可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因才采取這種行為，比如缺乏愛(ài)心、安全感或自信心等。因此，我們需要與孩子溝通，找出根源，從根本上解決問(wèn)題。

對(duì)孩子的行為做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。不應(yīng)該直接懲罰孩子，而是要和孩子進(jìn)行溝通和交流，讓孩子明白自己的行為帶來(lái)了什么后果。同時(shí)，還需要向孩子展示正確的行為方式，例如通過(guò)給孩子買(mǎi)一個(gè)自己的玩具讓他學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的物品，以此來(lái)影響孩子的態(tài)度和行為。

與孩子合作尋找解決方案。讓孩子參與解決問(wèn)題的過(guò)程將會(huì)讓他們對(duì)解決方案更有責(zé)任感。我們可以與孩子商量一些解決方案，讓孩子選擇最適合他們的方法。

幫助孩子發(fā)展良好的分享習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)非常重要。我們可以制定一些規(guī)則，例如，家中目前有的東西可以分享給其他孩子，但需要得到孩子的同意。和孩子一起分享，模范行為經(jīng)常被孩子所模仿。

孩童時(shí)期的孩子，孩子缺乏一定的物權(quán)意識(shí)，所以在面對(duì)喜歡感興趣的玩具或者其他東西時(shí)，就會(huì)想要占為己有，出現(xiàn)“偷拿”別人東西的情況，但為了孩子今后的發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取正確的方式，讓孩子改掉這個(gè)壞毛病。

孩子偷別人東西屢教不改怎么辦

1、理解孩子。孩子對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見(jiàn)到心儀的物品時(shí)都想買(mǎi)回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買(mǎi)還是借。

他沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來(lái)，不管別人是否同意。所以家長(zhǎng)首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

2、認(rèn)錯(cuò)。首先，要讓孩子認(rèn)識(shí)到偷東西是錯(cuò)誤的行為。很多時(shí)候，孩子偷東西，并不理解“偷”的概念，可能僅僅是因?yàn)橄矚g就很隨性的拿走并占為己有。所以，要明確得告訴孩子，偷別人的東西，是錯(cuò)誤的行為。

3、道歉。這一步至關(guān)重要，不可缺少。要讓孩子對(duì)自己的行為向被盜者真誠(chéng)的道歉。這樣可以讓孩子的內(nèi)心感到羞恥，這里的羞恥不是壞事，而是好事，孩子有羞恥感，才不會(huì)出現(xiàn)屢教不改的情況。

有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子特別喜歡偷東西，屢次對(duì)孩子進(jìn)行教育，可是都沒(méi)有效果，不知道要怎么應(yīng)對(duì)了。孩子愛(ài)偷東西是不好的習(xí)慣，在我看來(lái)，想要幫助孩子改掉一個(gè)壞習(xí)慣，需要家長(zhǎng)以身作則，同時(shí)言傳身教，耐心引導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)教育孩子擁有正確的三觀，平時(shí)要多關(guān)心孩子，孩子愛(ài)偷東西屢教不改怎么辦？下面我們就來(lái)一起看一下。

孩子愛(ài)偷東西屢教不改怎么辦

1、不要打罵教育

孩子經(jīng)常偷東西說(shuō)謊，打罵教育都已經(jīng)沒(méi)有效果了，可能孩子已經(jīng)對(duì)此產(chǎn)生了習(xí)慣，孩子可能也已經(jīng)從你們的教育中知道這樣做是不對(duì)的，但是這已經(jīng)成為了他的習(xí)慣，需要改掉這樣的習(xí)慣，因?yàn)楹⒆拥淖钥啬芰κ呛懿畹?，需要大人幫助一起改正。指?dǎo)意見(jiàn)：對(duì)于孩子犯錯(cuò)誤，不要一貫以打罵的方式來(lái)解決，那樣是不科學(xué)的。

2、對(duì)孩子適當(dāng)?shù)膽土P

可以通過(guò)一些教育片讓孩子知道偷東西是不對(duì)的，不管是別人的還是父母的，在別人沒(méi)有允許的情況下是不可以隨便拿走的，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子嘗一嘗說(shuō)謊的苦處，就像狼來(lái)了里面對(duì)說(shuō)謊小孩的懲罰。

偷東西是很多孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)做出的一種錯(cuò)誤行為，孩子偷東西的原因有很多，包括需求得不到滿足、虛榮心作祟、想引起家長(zhǎng)的注意等，值得注意的是，孩子偷東西的毛病，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的正確教育和引導(dǎo)，是完全可以改正的。

孩子喜歡偷東西怎么辦屢教不改

心平氣和地和孩子交談，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出實(shí)情。千萬(wàn)不要罵罵咧咧，不要打孩子，更不要給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，那樣很難讓孩子說(shuō)出實(shí)話；告訴孩子這樣做的危害，讓孩子明白其危害性。

跟孩子一起努力，幫助孩子克服偷東西的毛病。當(dāng)面對(duì)錢(qián)時(shí)應(yīng)該控制住自己想拿欲望，另外也可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子逐漸把這個(gè)毛病改掉，一周內(nèi)如果不偷東西不說(shuō)謊可以得到什么孩子最想要的獎(jiǎng)勵(lì)，反之則會(huì)受到懲罰。

跟孩子強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西說(shuō)謊的問(wèn)題，家長(zhǎng)必須引起足夠的重視。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤不聞不問(wèn)，孩子就會(huì)覺(jué)得這是滿足愿望的有效途徑，進(jìn)而屢屢犯錯(cuò)，甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣，直至徹底墮落。

培養(yǎng)孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培養(yǎng)孩子控制沖動(dòng)的能力。例如，買(mǎi)回孩子想要的東西，父母可以不馬上給孩子，而是告訴孩子，當(dāng)他有好的表現(xiàn)時(shí)才能得到。如果孩子沒(méi)有亂碰商場(chǎng)里的東西，家長(zhǎng)一定要表?yè)P(yáng)孩子的自制力。

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時(shí)，都會(huì)盲目地采取一些粗暴的方式，企圖讓他們改掉這些不良習(xí)慣，但這樣做的結(jié)果不僅沒(méi)有讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤，反而還出現(xiàn)了撒謊的行為，讓父母十分無(wú)奈。

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該保持平靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西和說(shuō)謊后，家長(zhǎng)要保持平靜的心態(tài)，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不在于要他坦白承認(rèn)撒謊，而在于討論。當(dāng)事實(shí)已經(jīng)擺在眼前時(shí)，要弄清他為什么還要堅(jiān)持否認(rèn)。這時(shí)，家長(zhǎng)要盡量控制自己的怒氣，否則只會(huì)讓他更難以面對(duì)真相。

2、反思和改變家庭教育方式。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說(shuō)謊的行為，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯(cuò)后說(shuō)謊則很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。

所以，家長(zhǎng)要認(rèn)真反思自己的教育方式，并做出適當(dāng)?shù)母淖儭Ｒ环矫婕议L(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的要求，而且要盡快滿足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家長(zhǎng)也要用擺事實(shí)講道理的方式說(shuō)服孩子。

另一方面家長(zhǎng)不能用打罵的方式解決孩子犯錯(cuò)的問(wèn)題，而是要心平氣和地跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白錯(cuò)誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法，這樣做才能避免孩子再次犯錯(cuò)。

針對(duì)孩子偷東西說(shuō)謊屢教不改怎么辦的解決方法，其實(shí)我個(gè)人建議“疏”比“堵”要更實(shí)用一些。一方面這樣可以保護(hù)到孩子的自尊心，另一方面也是通過(guò)疏導(dǎo)的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，往往這樣的教育更容易記憶深刻。

孩子偷東西說(shuō)謊屢教不改怎么辦

幫助孩子形成“這個(gè)東西歸誰(shuí)所有”的概念。

教育孩子對(duì)物品的所有權(quán)。在孩子知道這個(gè)東西是誰(shuí)的之后，父母可以教孩子玩玩具，他們可以在成年人的同意下獲得玩具，而不是私自拿走。

如果存在偷東西的情況，成年人也無(wú)法嚴(yán)肅地批評(píng)他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)法理解成人世界的所有權(quán)概念。

在這里，我建議家長(zhǎng)嘗試這樣做：讓別人拿走一個(gè)孩子特別喜歡的玩具，看看孩子的反應(yīng)。如果他們強(qiáng)烈抵制，此時(shí)可以和孩子溝通：你把孩子之前的玩具帶回來(lái)了，孩子沒(méi)有自己的玩具會(huì)和你現(xiàn)在一樣不開(kāi)心！

12孩子愛(ài)撒謊屢教不改，需要先找到孩子撒謊的原因，搞清楚孩子為什么撒謊。找到原因后，根據(jù)原因跟孩子談話聊天，和孩子交心交朋友，讓孩子知道撒謊是不對(duì)的行為，引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤。

12孩子愛(ài)撒謊屢教不改怎么辦

1、尋找孩子撒謊的原因，比如面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)，是否太過(guò)嚴(yán)厲，甚至嚴(yán)苛，沒(méi)能給孩子一個(gè)敢于誠(chéng)實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤的環(huán)境。如果有，則及時(shí)與孩子溝通并進(jìn)行調(diào)整。

2、用以身作則的方式，教育引導(dǎo)孩子：無(wú)論是大人還是孩子，都會(huì)闖禍或是犯錯(cuò)，只要勇于承認(rèn)勇于面對(duì)就是好孩子。

3、當(dāng)孩子撒謊時(shí)，不采取暴力方法，但也可以用一些措施讓孩子感受到撒謊帶來(lái)的壞處、后果，比如取消一次去游樂(lè)園玩，比如抄寫(xiě)一段誠(chéng)信故事，比如寫(xiě)一份深刻的檢討等。

4、做好孩子的榜樣，不要對(duì)孩子撒謊。比如承諾的事情要兌現(xiàn)；比如給孩子說(shuō)“保證不打你”，就要做到等。