孩子進(jìn)入青春期的表現(xiàn)

一提到青春期很多家長(zhǎng)就會(huì)想到，青春期是孩子叛逆的時(shí)候。其實(shí)孩子的性格也會(huì)在進(jìn)入青春期后發(fā)生巨大的改變，青春期除了會(huì)使孩子性格變得叛逆以外，還會(huì)有各種各樣的情況出現(xiàn)。所以家長(zhǎng)們一定要選擇正確的方法對(duì)待孩子，幫助孩子度過青春期。

孩子進(jìn)入青春期的表現(xiàn)

1、男女意識(shí)覺醒。進(jìn)入青春期的孩子，因?yàn)樽陨淼淖兓_始對(duì)男女意識(shí)的覺醒，往往會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生一些想法。當(dāng)孩子有這種情況的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該要多鼓勵(lì)孩子與別人交往，但是也應(yīng)該要讓孩子多注重內(nèi)心的陽光教育，正確的給孩子輸送相關(guān)的知識(shí)。

2、叛逆。叛逆是青春期孩子最明顯的癥狀之一，這是因?yàn)楹⒆釉龠M(jìn)入青春期后，覺得自己長(zhǎng)大了，心理上會(huì)覺得已經(jīng)完全可以不需要父母的管教。做任何事情自己已經(jīng)能夠做主，而且加上父母用不好的語氣或者命令的語氣得跟孩子交流的話，很可能會(huì)加重孩子的逆反心理。

3、深切重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。中學(xué)生的能力和學(xué)業(yè)成績(jī)，更加影響著他們對(duì)自己的能力和在群體中以及自尊感的認(rèn)識(shí)，并逐漸影響著自我的評(píng)價(jià)。因此，能力和學(xué)習(xí)成績(jī)是少年兒童關(guān)注自我發(fā)展、體現(xiàn)自我價(jià)值的重中之重。

4、強(qiáng)烈關(guān)心自己的個(gè)性成長(zhǎng)。他們認(rèn)認(rèn)真真地看待自己個(gè)性特點(diǎn)方面的優(yōu)缺點(diǎn)，在自我評(píng)價(jià)中，也將個(gè)性是否完善放在首要地位，對(duì)他人針對(duì)自己個(gè)性特征的評(píng)價(jià)非常敏感。

女孩子進(jìn)入青春期后，無論是心理還是生理都發(fā)生著變化，往往會(huì)變得比較叛逆，這時(shí)親子關(guān)系會(huì)變得十分微妙，且稍有不慎，會(huì)使孩子大發(fā)脾氣。

女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)

1、循序漸進(jìn)

在孩子的不同階段按照其生理、心理的發(fā)展特征，根據(jù)孩子的接納能力和成熟程度進(jìn)行相應(yīng)的教育，是培養(yǎng)孩子人生觀和性價(jià)值觀的必要過程。

2、柔性教育

不要對(duì)孩子一本正經(jīng)地進(jìn)行強(qiáng)硬的“教育”。應(yīng)該把相關(guān)的知識(shí)和理念貫穿于日常生活之中，在不知不覺中向孩子“滲透”你的主張。

青春期是孩子性格變化的一個(gè)重要的階段，大多數(shù)的父母，對(duì)這一階段的孩子表示束手無策，說的多了孩子嫌棄啰嗦，不說又擔(dān)心孩子誤入歧途。這讓家長(zhǎng)十分的苦惱，面對(duì)這種情況，父母應(yīng)該如何引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子呢？這個(gè)時(shí)期的孩子有哪些變化呢？

小女孩進(jìn)入青春期的表現(xiàn)

1、事事犟嘴，女兒和爸爸媽媽犟嘴是青春期叛逆女生的常態(tài)化，無論父母說的有沒有道理，青春期叛逆的女生都不愿意聽從，總是要犟上一犟，個(gè)人行動(dòng)完全憑借自己的想法，絲毫不考慮父母的感受如何。

2、容易早戀，不少青春期的女孩在戀愛中會(huì)受到不好的影響導(dǎo)致情緒波動(dòng)。有的影響學(xué)業(yè)，有的控制不住自己身體沖動(dòng)發(fā)生了性關(guān)系，由于不懂得保護(hù)自己的身體導(dǎo)致不良后果，如此一來，傷害的是女孩的身體健康。

3、心情煩躁，許多女孩在叛逆期時(shí)心情十分煩躁，常常和家人發(fā)生沖突，甚至?xí)驗(yàn)樾∈潞湍吧税l(fā)生沖突。叛逆期時(shí)女孩心情煩躁是多種原因造就的，可能是父母總是命令她什么、可能是生理變化影響、可能是父母關(guān)注不足感受不到溫暖等等。

4、有自己的小群體，孩子喜歡小群體，有自己的伙伴，會(huì)更看重團(tuán)體接納程度，比如朋友會(huì)不會(huì)喜歡、接受自己，有歸屬感的需要，如果沒有得到，甚至?xí)樾F(tuán)體做出違反規(guī)則甚至過激的事情，非常沖動(dòng)，甚至?xí)鲋e、逃學(xué)或者做更加偏激的行為。

假如說孩子的童年像一條小魚在小溪里暢快遨游，那么，孩子青春期的成長(zhǎng)，就像是龍入大海，每個(gè)青春期的女孩子，都處于學(xué)習(xí)的壓力和青春期叛逆的雙層壓力中，會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的叛逆期行為，這也是家長(zhǎng)十分頭痛的原因之一，那么，女孩子青春期會(huì)有那些表現(xiàn)呢？

女孩子青春期的表現(xiàn)

1、青春期的女生對(duì)裝異服感興趣，青春期的女孩，對(duì)時(shí)尚有了一個(gè)模糊的概念，開始有了愛美的想法。學(xué)校發(fā)的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會(huì)在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、青春期叛逆的女孩不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理想總是很美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，他們常常無法面對(duì)事實(shí)。他們?cè)鞠胍_(dá)到某種目標(biāo)，可是現(xiàn)實(shí)卻告訴他們，他們離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，于是他們就會(huì)很失落，他們會(huì)有很強(qiáng)的落差感，他們就會(huì)選擇逃避面前的一切。

3、青春期叛逆的孩子會(huì)和父母，或是老師唱反調(diào)。對(duì)于父母的期盼和要求不能很好的完成，而父母不允許的事情，反而會(huì)做的比較全面。這時(shí)期的孩子對(duì)于家庭，以及學(xué)校的態(tài)度都是無所謂的。并且行為也會(huì)比較偏激，經(jīng)常會(huì)做一些過分的行為或舉動(dòng)。

4、青春期叛逆期的女孩子大都是以自我為中心的。無論是在家庭中，還是在學(xué)校大環(huán)境里都是我行我素的態(tài)度。任何事情都喜歡自己做主，有時(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)目中無人，不把長(zhǎng)輩放在眼里。在這類孩子心中，自己的行為永遠(yuǎn)都是對(duì)的。

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)過的一個(gè)階段，這個(gè)階段的孩子身體和思想快速成長(zhǎng)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)脾氣暴躁、抵觸家長(zhǎng)、逆反行為嚴(yán)重的一面。孩子的這些表現(xiàn)屬于正常情況，家長(zhǎng)不必為此過于擔(dān)憂，只要用正確的方式對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，孩子就能慢慢恢復(fù)正常狀態(tài)。

孩子青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些

1.不服從父母的管教，故意與父母的指教背道而馳。表現(xiàn)出感情冷漠的叛逆行為，不愿意與父母交流溝通，并且對(duì)父母的溝通表現(xiàn)的不耐煩。

2.叛逆期的孩子在學(xué)校會(huì)極其反叛，尤其是對(duì)于老師的管教出現(xiàn)抵抗。這種行為不僅破壞學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。甚至出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)，收保護(hù)費(fèi)，校園暴力等不良的行為。

3.表現(xiàn)為不想在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)逃學(xué)行為。并且不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，產(chǎn)生影響教師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)等行為。

4.叛逆期的孩子開始尋求獨(dú)立，希望擺脫家長(zhǎng)和老師的約束，不愿意聽從他們的建議和指導(dǎo)。

一般來說，孩子青春期多會(huì)表現(xiàn)出各種叛逆情緒，做一些叛逆的事情。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的叛逆行為無法辨別和理解，造成父母和孩子間產(chǎn)生很多矛盾。其實(shí)，孩子青春期主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

青春期孩子的表現(xiàn)

1、內(nèi)心敏感。處在青春期的孩子，內(nèi)心非常的敏感，個(gè)人意識(shí)也非常強(qiáng)烈?？赡茉诩议L(zhǎng)無意間的一句話，就會(huì)傷及孩子的小心靈，讓孩子對(duì)你產(chǎn)生叛逆情緒，所以面對(duì)青春期的孩子，家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)語言的藝術(shù)，善于去和孩子溝通。

2、注重打扮自己。處在青春期的學(xué)生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動(dòng)，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜。

同時(shí)，青春期的孩子比較注意自己形象，特別是異性同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很復(fù)雜，一方面渴望接近對(duì)方，另一方面又很害怕別人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果，交往過程神神秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭。

3、想要去冒險(xiǎn)、創(chuàng)新。青春期的孩子，對(duì)外面的世界充滿了向往，渴望去探索一種新的生活，想要去冒險(xiǎn)去創(chuàng)新，去做很多人都不敢去做的事情，這個(gè)時(shí)候的孩子內(nèi)心充滿了活力和動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要適當(dāng)引導(dǎo)孩子，把這股力量用到正確的方向，也是很不錯(cuò)的。

自從孩子上初中后，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。以前總是嘰嘰喳喳在自己跟前分享各種小事，現(xiàn)在變得連說話也很少了，與孩子之間仿佛無形中多了一層隔膜。

孩子進(jìn)入青春期父母該如何與孩子相處

1、要從為人父母這個(gè)角色得到滿足感，不要相信那種“人必須在事業(yè)和家庭間作出選擇的歪論”，其實(shí)每個(gè)人都是可以事業(yè)和家庭齊驅(qū)并進(jìn)的，只不過在某個(gè)階段，適當(dāng)?shù)販p慢前進(jìn)的速度，但這并不妨礙你看沿途的美麗風(fēng)景。生育培養(yǎng)一個(gè)孩子的過程是漫長(zhǎng)而偉大的，這個(gè)人生責(zé)任，足以令身為父母的你我得到心靈的滿足。

2、魚缸法則，在魚缸法則中，把幾條小魚放在一個(gè)魚缸中，過了幾年，魚的大小沒有發(fā)生變化。但是把這些小魚放大一個(gè)大的魚塘中，沒過多長(zhǎng)時(shí)間魚就長(zhǎng)得很大。魚需要自由成長(zhǎng)的空間，孩子的成長(zhǎng)過程中也是如此。在家庭教育中，家長(zhǎng)要給孩子自由成長(zhǎng)的空間，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己決定要完成的事情。

3、對(duì)孩子青春期的變化持積極態(tài)度，青春期是不斷發(fā)展的過程，不要將成長(zhǎng)起來的孩子看作是父母子女關(guān)系的結(jié)束，不要害怕子女的獨(dú)立會(huì)讓父母失去依靠，只有獨(dú)立自主的孩子才能更好地支撐起生活的擔(dān)子。

4、支持孩子的成長(zhǎng)，這需要身體和情感上的支持，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還需要經(jīng)濟(jì)上的支持?；旧?，如果你想讓你的孩子對(duì)你敞開心扉，你必須和他們?cè)谝黄?。這不僅僅意味著要在場(chǎng)，比如出現(xiàn)在他們的體育比賽或音樂會(huì)上。