女孩子進入青春期應該怎么樣引導

女孩子進入青春期后，無論是心理還是生理都發(fā)生著變化，往往會變得比較叛逆，這時親子關系會變得十分微妙，且稍有不慎，會使孩子大發(fā)脾氣。

女孩子進入青春期應該怎么樣引導

1、循序漸進

在孩子的不同階段按照其生理、心理的發(fā)展特征，根據孩子的接納能力和成熟程度進行相應的教育，是培養(yǎng)孩子人生觀和性價值觀的必要過程。

2、柔性教育

不要對孩子一本正經地進行強硬的“教育”。應該把相關的知識和理念貫穿于日常生活之中，在不知不覺中向孩子“滲透”你的主張。

3、以人格塑造為目的

教育不僅是為了避免受到傷害，最終的目的是把孩子教育成人格健全的人。所以應該強化自尊自愛和責任教育，讓孩子能夠辨識哪些可以做，哪些不可以做，并有能力去掌控。

青春期女孩，父母該如何管教或者引導避免早戀或叛逆

女孩一進入青春期后，她們的生理上就會發(fā)生一些變化，女孩的身體也會逐漸開始發(fā)育成熟，不過現(xiàn)在由于生活水平的提高，青春期一般都會提前到來，對于女孩來說只是生理上的成熟而并沒有帶來心理上的成熟，而且還有很多女孩在青春期早早的就出現(xiàn)了叛逆心理。

對于女孩的叛逆心理這種現(xiàn)象，如果處理不當的話就會對孩子造成一定的影響，不過對青春期女孩的叛逆心理該如何正確的教育呢？首先我們要了解一下青春期女孩這一時期的心理特點。青春期的女孩最突出的心理特點就是能夠表現(xiàn)出成人感，增加了一種獨立性。

青春期女孩常常也會處于開放性與封閉性的矛盾，這個時期的女孩也需要和同齡人或是父母親還有異性朋友同學等交往，青春期的女孩也渴望他人和自己一樣彼此間都能夠敞開心靈來相待。

不過由于每個人的性格還有想法不一，也會使這些孩子的這種渴求找不到施放的對象，有時會自己寫在日記里。這些日記寫下的就是自己的心里話，由于自尊心，她們也不愿被他人所知道，于是青春期的女孩也會形成既想讓他人了解而又害怕被他人了解的一些心理矛盾，這同時也是她們和父母產生叛逆的主要原因。

作為父母的我們，對于青春期出現(xiàn)過錯或性失誤的女孩一定要及早的察覺，多多給予理解和幫助，千萬不可岐視或是排斥或懲罰；不要求全責備，對于孩子的一些不正?，F(xiàn)象父母應認真反思，誠懇的檢討自己的責任。

三百六十行行行出狀元，對于孩子不應要求千篇一律，家長要在與女孩升學或是前途有關的一些問題上，應該與女兒認真討論和商量，要做到盡尊重女孩的意愿，千萬不要包辦代替，也更不可強制使用命令。要知道父母健全的家庭是女孩在人生成長過程中的幸福港灣和精神家園，千萬不要使女孩“無家可歸”。

當父母的工作或是家庭還有健康等方面發(fā)生了問題變故的時候，應該及早告訴女孩，要令她的正常生活能夠有保障，并保持情感上的溝通和交流。

一個家庭溫暖寬松，還有永不放棄的親情，這些都可化解某些親子的沖突，這樣會使青春期的女孩獲得一定的安全感，同時還能夠有利于預防少女的強烈叛逆心理和越軌行為的發(fā)生。

其實女孩子的青春期叛逆心理教育并不是一件簡單的事情，同時它是一門很重要的課程，這里家長不但要學會還要掌握，只有這樣才能幫助女孩走出叛逆心理，才會讓女孩子健康成長。

步入青春期的女孩子，父母引導誰主導更好

六年級的女孩子，正在步入青春期，對于孩子和杜牧來說都是一個比較重要的問題，特別是對女孩子的教育，稍微不小心就會造成嚴重的后果。在這一過程中不管是父親還是母親，都是很重要的。

1、首先是對于女孩子的生理變化，母親要及時關注。例如初次生理期，發(fā)育等，要正確引導，告訴她這是成長的必經之路，是很正常的，平常心對待。幫助孩子正確認識和接納自己的生理變化，珍惜自己的性特征。

2、走進孩子的世界，做孩子的之心朋友。這時候的孩子的腦和神經逐漸發(fā)育情緒容易波動，感情十分脆弱，此時需要家長的配合，適時引導幫助。青春期的女孩，開始有了成人感，思維的獨立性和批判性顯著發(fā)展起來，但能力不強，仍帶有片面性和表面性。人際關系逐漸頻繁，渴望找到與自己思想剛性興趣愛好相一致的朋友，但不善于把感情和理智結合起來，這就需要家長指導幫助。

3、不要對青春期的孩子抱有成見，總認為這個階段的孩子會產生逆反心理。父母不要一看到孩子們有獨立意志的跡象便極力壓制，擔心稍有讓步，就會導致孩子步入歧途，父母反應越強烈，孩子們就會月堅持己見，父母弱強行壓制，不但沒有成效，還會適得其反。

不管是父親還是母親，在孩子青春期的時候都應該要有引導作用，首先要做到的就是榜樣作用，父母帶頭做好了，相信也是會潛移默化感染到孩子。父親引導堅強，母親引導溫柔，兩者都必不可少。

女孩子青春期典型心理

1、對伙伴的強烈依賴

校園里，我們常會看到兩三個要好的女孩子如影隨形地在一起；女孩子之間也常常會因我們看起來本是芝麻綠豆的小事而鬧情緒、鬧矛盾。這都表現(xiàn)了她們對友誼的需求和對友伴的依賴。女孩子到了青春期，已有擺脫家庭的意識，她不再需要家長過多地呵護與陪伴，可她們又不足夠獨立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。

2、對異性的明顯關注

對異性的明顯關注是少男少女在青春期里一個 最顯而易見，也最正常不過的表現(xiàn)。正如歌德在《少年維特之煩惱》里所說的"哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春”。 這是普遍的，合理不過的事情。可我們許多家長和老師卻將女孩子對男明星的思慕，對男孩子的好感視作是洪水猛獸、認為這種心理羞愧可恥,從而采取不當或過激的處理方式。

3、青春期里的隱形叛逆

女孩子的青春期之所以容易讓我們忽略，是因為她們即使有叛逆，那叛逆也較為隱晦和內斂。男孩子會與批評指責他們的家長產生激烈的爭吵和情緒上的沖突，他們桀驁不馴、我行我素。而青春期里的女孩子面對批評指責很多時候會一不吭，或會迅速表示服從，雖然她們的內心充滿了抵觸和不滿。