初中孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

不要總以為耍脾氣是大人的事情，小孩子也是會耍脾氣，鬧小情緒，尤其是初中的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力的增加，孩子的心情可能不會像以前那么輕松，身為家長，要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解情緒，不要讓負(fù)面情緒影響到孩子。

初中孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

1、學(xué)生的自我心理建設(shè)。每個學(xué)生在成長的過程中都會遇到或多或少的挫折和磨難，在遇到這些挫折和磨難時，要懂得去進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和自我升華。將每一次的挫折都當(dāng)成自己人生寶貴的財(cái)富。不斷強(qiáng)大自己的心理建設(shè)，順應(yīng)時代的快速發(fā)展。

2、父母的培養(yǎng)教育。父母是孩子的第一任老師，父母從小對孩子的家庭教育很重要，不要抽煙，在學(xué)校認(rèn)真聽講，和同學(xué)和睦相處，要懂得助人為樂。遇到任何事情，要懂得怎樣去解決，而不是跟隨自己的情緒，做出非常過激的事情。

3、鼓勵教育孩子。鼓勵可以幫助學(xué)生培養(yǎng)勇氣，在家長的鼓勵下建立自信心，找到自己存在的意義和價(jià)值。家長需要在學(xué)生犯錯誤的時候及時指出，也需要在他做的好的時候給予鼓勵。有時候你一句鼓勵的話，就會成為他成長進(jìn)步的動力，幫他積蓄足夠的力量。

4、尊重教育。對于現(xiàn)在的初中生來說，都有獨(dú)立的思考能力，所以一些需要做決定的事情都要尊重一下他的意見，給他選擇的權(quán)力。有很多家長只要孩子不按照自己的意愿做就對孩子打罵，這樣學(xué)生就會有逆反心理，影響孩子的身心健康。多給他一些選擇做主的機(jī)會，也是對他的一種鍛煉。

十八歲的孩子正處于青春期，這個時候孩子是非常不好管教的，孩子經(jīng)常會出現(xiàn)情緒化的情況，家長一定要重視起來，及時采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解情緒，促進(jìn)孩子健康成長。

18歲孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

1、平等溝通。孩子情緒多樣化時，家長要控制自身情緒，不能隨著孩子的情緒化，也出現(xiàn)情緒化。家長應(yīng)該放平心態(tài)，拿出足夠的耐心，與孩子進(jìn)行溝通，要將自己與孩子放在平等位置，與孩子分析事情的利弊，同時可以跟孩子作出一定的口頭約定。當(dāng)孩子能夠認(rèn)識自己的情緒，并且控制情緒之后，要給予充分肯定。

2、對因處理。要發(fā)掘?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)情緒化的原因，比如生活環(huán)境等。例如，父母經(jīng)常在孩子面前吵架，或者是經(jīng)常訓(xùn)斥、打罵孩子，或者剛更換陌生環(huán)境，都會導(dǎo)致孩子在心理上受到一定程度的沖擊，從而引起情緒化的情況。

3、學(xué)會溝通。我們每個人都知道，溝通是最好的一種接近方式，不僅可以拉近人與人之間的距離，而且還可以知道對方是怎么想的，從而來化解彼此之間的矛盾。

這樣當(dāng)別人在發(fā)情緒的時候，自己也可以理智的去看待，就可以避免很多事情的發(fā)生，所以大家一定要多與彼此溝通交流，這樣才可以有效的緩解這樣的一種情況。

青春期的孩子是比較難以管教的，這個時候孩子會發(fā)生很大的變化，獨(dú)立意識的增強(qiáng)，情緒化明顯，會讓原本溫和聽話的孩子，變得處處和父母頂撞，面對孩子這樣的情況，家長也不要著急，保持冷靜，根據(jù)孩子的具體情況采取具體的措施幫助孩子。

青春期孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

1、幫助孩子從思想上認(rèn)識情緒化的危害。爸媽要讓孩子從思想上認(rèn)識到暴躁的危害，告訴他暴躁不但會傷害朋友，妨礙學(xué)習(xí)，還會傷害身體，是一種不良的個性品質(zhì)，在他目前的社交范圍內(nèi)，應(yīng)該多加注意。例如，告訴他：“因?yàn)橐患∈麓蟀l(fā)脾氣，會讓人對你印象大打折扣，也很可能傷害別人?！?/p>

2、給孩子適度的關(guān)愛，不能溺愛孩子。爸媽對孩子不要盲目溺愛，特別是獨(dú)生子女家庭，對孩子百依百順，一切以孩子為中心，把孩子視為家庭中的“太陽”。

實(shí)質(zhì)上，父母施以孩子太多的溺愛并不是一件好事，從小在溺愛中成長起來的孩子個性自私，沒有自己處理人際關(guān)系的能力，對其成長是極為不利的。

3、幫助孩子冷靜下來。當(dāng)孩子情緒激動時，家長首先要穩(wěn)定、平和，同時去是理解、接納孩子的情緒。因?yàn)榍榫w本身沒有對錯，處理情緒的方式有合適和不合適的區(qū)別。

高中的孩子普遍壓力都比較大，因此很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒，此時家長要及時的改變教育方式，多關(guān)注孩子，幫助孩子緩解情緒，才能讓孩子更好的成長。

高中孩子情緒化太嚴(yán)重怎么辦

當(dāng)下父母要做的，就是及時和孩子交流，換一個環(huán)境，例如全家短程自駕游，在一個風(fēng)景秀美的地方，最好有開闊的視野，爸爸媽媽用平和的語氣分享自己的高中生活。

孩子心情不好，或者有壞情緒，比如壓力大，抑郁，沉悶，煩躁等等，機(jī)會越發(fā)的出現(xiàn)心煩意亂的情形。這時候家長要是不給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，只會導(dǎo)致孩子的壞情緒越來越嚴(yán)重。我們大人都有這種感覺，心情不好的時候喜歡安安靜靜的環(huán)境，那樣子會減少很多煩躁，孩子們也是如此的`。為什么有些高中生孩子的脾氣非常差，且叛逆的嚴(yán)重？這和自己的家庭生活環(huán)境有很大關(guān)系，作為家長一定要記住這一點(diǎn)。

情緒本身是沒有好壞之分的，負(fù)面情緒其實(shí)也是我們真實(shí)情緒的一部分，不需要刻意地拒絕和抵抗，需要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，才能發(fā)揮積極的作用。比如一次考試失敗下一次考試的時候再注意一些就可以了，一次晚自習(xí)的時候看課外書導(dǎo)致的后悔，只要下一次注意別看了，不要心里老想著這件事情，讓孩子練習(xí)從新的角度去解讀自己的負(fù)面情緒。

幫孩子排解壞情緒，是要根據(jù)方式方法的，不要一概而論的進(jìn)行。但也要記住一點(diǎn)，不能一味的討好孩子，任其孩子胡亂發(fā)脾氣不管不顧，那是絕對不可以的。孩子的心情要及時的理解，但理解孩子不是驕縱孩子，不能一味的放低姿態(tài)討好孩子，這會讓孩子產(chǎn)生驕縱心理，以后會由著自己的性子的做事，那么，做家長的也就很難走近孩子的內(nèi)心了。

小孩子愛發(fā)脾氣，特別情緒化，可能只是孩子表達(dá)自己的一個方式，孩子沒有正確合理的情緒發(fā)泄方式，我們家長要能夠及時引導(dǎo)好孩子，那如果孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦呢？

孩子情緒化嚴(yán)重怎么辦

1、家長控制好自己的情緒

對于發(fā)脾氣的小朋友，最好是冷靜處理，當(dāng)他發(fā)脾氣的時候，你不理睬，等他情緒穩(wěn)定了以后，再跟他溝通交流，家長要控制自己的情緒。無法控制的憤怒會影響你的思考，教會你錯誤的應(yīng)對方式，甚至?xí)屇愀械娇謶帧．?dāng)你的孩子惹你生氣時，花點(diǎn)時間冷靜下來，然后解釋他為什么做錯了，你可以這樣對孩子說：“你把媽媽的盤子摔碎了，現(xiàn)在我很難過”。記住，你的目的是教會孩子正確的行為，而吼叫或打罵的效果往往相反。當(dāng)你真的失去冷靜時，記得對自己說：“冷靜”，之后向孩子道歉，并告訴你的孩子，即使是父母也會犯錯的，讓孩子能夠明白和理解，這樣，孩子也將逐漸學(xué)會管理自己。

2、不要替孩子包辦事情

生活中不要包辦孩子的事，盡可能讓孩子自己做決定，自己做事。比如穿什么衣服，幾點(diǎn)洗漱睡覺，先寫哪門作業(yè)，等等。孩子的決定可能讓我們不滿意，若不能接受，就巧妙地縮小范圍，給幾個選項(xiàng)，讓孩子做選擇?？傊尯⒆佑幸欢ǖ臎Q定權(quán)，他就不那么對抗發(fā)脾氣了。孩子發(fā)脾氣時，壓制不行，也不要以為“積極溝通”就一定行。發(fā)脾氣的孩子，我們要給孩子一個獨(dú)處的時間和空間，讓他消化一下自己的情緒。

孩子15歲了情緒化嚴(yán)重的表現(xiàn)有：易怒、沖動、挑釁、不配合等。其實(shí)在我看來這都是由于家長對孩子溺愛和教育不當(dāng)造成的。因此孩子15歲了情緒化嚴(yán)重怎么辦的問題也要盡量有家長對孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。

孩子15歲了情緒化嚴(yán)重怎么辦

首先在面對15歲情緒化嚴(yán)重的孩子的時候，我們作為父母需要保持情緒穩(wěn)定。

有相當(dāng)多的父母在生活中的情緒控制都不好。如果父母不能控制自己的情緒，就不可能引導(dǎo)孩子讓他們學(xué)會情緒管理。建議家長多讀一些情緒管理方面的書籍，加強(qiáng)自己的承受能力，強(qiáng)大自己的內(nèi)心。

父母要對孩子的情緒進(jìn)行心理建設(shè)。

父母是孩子的啟蒙老師。父母對孩子從小的家庭教育非常重要。不抽煙、在校認(rèn)真聽講、與同學(xué)和睦相處、懂得幫助別人、迎難而上、不做情緒的奴隸，這些都是需要家長對孩子進(jìn)行教育的。

初中階段的孩子，大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個時期孩子的典型特點(diǎn)就是情緒不穩(wěn)定，所以，當(dāng)家長遇到孩子情緒波動大的情況時，要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子釋放情緒，千萬不要與孩子對著干。

孩子上初中情緒不穩(wěn)定怎么辦

采取鼓勵式教育。有人曾說：孩子們需要鼓勵，就像植物需要水。對于初中孩子而言，在一個人生的重要階段需要家長的不僅僅是陪伴，也需要家長對學(xué)生給予肯定。鼓勵可以幫助孩子培養(yǎng)勇氣，在家長的鼓勵下建立自信心，找到自己存在的意義和價(jià)值。

讓孩子對情緒有所理解。對于情緒不穩(wěn)定的孩子，家長也就需要幫助孩子對某個情緒的理解，可以買一些關(guān)于情緒方面的書籍來給孩子閱讀，讓孩子可以更多的了解。當(dāng)孩子跟朋友鬧別扭了，可能就會出現(xiàn)各種不同的情緒，這個時候，家長一定要坐下來好好跟孩子談?wù)?，幫助孩子去理清其中的情緒感受。

讓孩子學(xué)會宣泄情緒。情緒宣泄就是指在適當(dāng)?shù)膱龊?，用適當(dāng)?shù)姆绞?，來排解心中的不良情緒，發(fā)泄可以防止不良情緒對人體的危害。就比如向親朋好友傾訴衷腸，把不愉快的事情隱藏在心中，會增加心理負(fù)擔(dān)。

設(shè)定明確的規(guī)則和期望。我們需要設(shè)定明確的規(guī)則和期望。青春期的孩子可能會因?yàn)閷ψ杂傻目释鲆曇?guī)則，但這并不意味著我們可以放任他們。相反，我們需要設(shè)定明確的規(guī)則和期望，讓他們知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。