孩子上大學(xué)不好好學(xué)怎么辦
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孩子上了大學(xué)之后,開始處于沒有家長的監(jiān)督的階段,這個(gè)階段的孩子很多自控力比較差,很難做到好好學(xué)習(xí),完全沒有了高中時(shí)期認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。反而變得不喜歡學(xué)習(xí)了,愛玩勝過愛學(xué)習(xí)。其實(shí),這個(gè)階段的孩子同樣也需要大人進(jìn)行正確的引導(dǎo),需要家長和孩子好好進(jìn)行溝通交流。
孩子在大學(xué)不好好學(xué)怎么辦
1、幫助孩子正確的設(shè)定目標(biāo)
家長有必要就這個(gè)問題跟孩子交流探討一下,幫助孩子明確目標(biāo),幫助孩子進(jìn)行自我定位,給孩子看得見的未來,重新喚起學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、教會(huì)孩子調(diào)整自己的情緒
告訴孩子,如果成績不理想,產(chǎn)生了失望焦慮的情緒,千萬不可郁積于心,可以和家長進(jìn)行溝通交流。同時(shí)也要告訴孩子,失望的情緒是每個(gè)人都會(huì)有的,要對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),慢慢去調(diào)整就會(huì)有所改變。
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孩子們經(jīng)過十二年寒窗苦讀,終于進(jìn)入了大學(xué)階段,成為了肩負(fù)著未來希望的大學(xué)生。本來是應(yīng)該每天珍惜時(shí)間,廢寢忘食地好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),可是因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。例如不滿意學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,或者本身沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等原因造成上大學(xué)后不好好學(xué)習(xí)的情況。
孩子大學(xué)不好好學(xué)父母怎么辦
1、家長要給孩子一些時(shí)間,讓孩子先好好休息一周,家長不要多表達(dá)憂慮,不要給予孩子壓力,在這段時(shí)間里觀察孩子的行為和興趣所在,多傾聽孩子的訴說,對(duì)于孩子的反饋家長要認(rèn)真傾聽。
2、家長和孩子交流溝通找出孩子厭學(xué)的原因,首先要看看孩子是不是有心理問題,看看孩子是不是遇到失戀,受到什么打擊等原因,是不是有人際交往障礙,再看看孩子是不是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,是不是對(duì)專業(yè)沒有興趣。
3、家長可以讓孩子結(jié)交一些高層次的人生導(dǎo)師,對(duì)他的人生觀產(chǎn)生影響,說不定在高人的影響之下他會(huì)重新點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想,找到自己的生活目標(biāo)。還可以讓孩子多結(jié)交一些積極向上有想法的朋友,要知道同伴的帶動(dòng)作用影響力是非常重要的。
4、家長要想辦法讓大學(xué)生體驗(yàn)成功,尤其在喜歡的事情上,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累。別以為只有考進(jìn)好學(xué)校才算成功,成功的途徑和標(biāo)準(zhǔn)都是多樣的,每個(gè)人成功的時(shí)間也是不一樣的。
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很多孩子在進(jìn)入大學(xué)之后,就再也沒有了以前的雄心壯志,只知吃喝玩樂,不思學(xué)習(xí),好像進(jìn)入了大學(xué),他們的任務(wù)就完成了,目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了,就不需要再努力學(xué)習(xí)了,但是他們的人生才剛剛開始,還有很長的路要走,這樣自暴自棄只會(huì)傷害他們自己。那么孩子上大學(xué)不好好學(xué)怎么辦?
孩子上大學(xué)不好好學(xué)怎么辦
1、多和孩子溝通交流
不好好學(xué)習(xí),是指不好好學(xué)習(xí)書本知識(shí)吧。其實(shí),在大學(xué)里,要學(xué)習(xí)的不僅僅只是書本上的知識(shí),還有很多別的要學(xué)習(xí)呢。比如人際交往,情感,社會(huì)上的其他問題都需要學(xué)習(xí)。
如果在大學(xué)里只是一味的玩游戲,那這樣的確實(shí)是需要家長來引導(dǎo),可以和孩子多溝通多交流,問問他為什么不學(xué)習(xí)了,講講不學(xué)習(xí)畢業(yè)后會(huì)出現(xiàn)的問題之類的。
我以前上學(xué)的時(shí)候,班里也有一些同學(xué)上了大學(xué)之后不學(xué)習(xí),一天天的只是玩游戲,甚至連課也不去上。結(jié)果,有一部分最終連畢業(yè)證也沒拿到,學(xué)位證也沒有,相當(dāng)于大學(xué)四年什么文憑也沒有,這是多么痛苦的啊!
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孩子處于叛逆期,對(duì)家長的話不理不睬,總是喜歡和家長唱反調(diào),還不好好學(xué)習(xí)。那么,孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦?
孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦
1、家長從自身找原因
很多時(shí)候,家長對(duì)孩子的期望過高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動(dòng)力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵(lì),不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>
2、不要盲目攀比
這一點(diǎn)家長也要知道,現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對(duì)比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子,孩子也有自己的面子了,因此不樂意家長再這么說。
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可以說,高二是孩子高中生涯的分水嶺,有些孩子往往因?yàn)橐庵静粓?jiān)定或者其他各種各樣的原因?qū)е庐a(chǎn)生厭學(xué)的情緒,從此一蹶不振,對(duì)待學(xué)習(xí)更是敷衍搪塞得過且過。面對(duì)這種情況,家長應(yīng)該采取什么樣的方式方法幫助孩子重新回歸生活呢?
孩子高二不好好學(xué)怎么辦
1、適當(dāng)?shù)臏p壓,不要心存壓力在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論,培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識(shí)要互補(bǔ),思想要共振,學(xué)習(xí)討論也是很重要的,它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力,又可使學(xué)生信息得到交流,思維得到調(diào)整。
2、幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法,在為孩子解決難題的路上會(huì)遇到各種各樣的困難,如閱讀非常費(fèi)力效率低、認(rèn)真上課回家后知識(shí)點(diǎn)卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等,這些不良的習(xí)慣不旦會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),長期下去會(huì)導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)的想法。
3、舒緩孩子的壓力積極與孩子溝通,高中這一階段格外重要,學(xué)業(yè)繁忙導(dǎo)致心理壓力也變得越來越大,所以家長們的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告,可以換一種身份,先拋開孩子的學(xué)習(xí)問題,帶著孩子去做一些他想做的事情,緩解壓力,千萬不要讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生抵觸心理,需要得到孩子的信賴,此時(shí)進(jìn)行有分寸的勸告,是相當(dāng)有用的。
4、家長要多加賞識(shí)孩子,如果說孩子出現(xiàn)焦慮的話,做父母的一定要有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子微小的進(jìn)步,哪怕真的是很小的進(jìn)步家長也要多加給予鼓勵(lì)與表揚(yáng)。這樣可以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)與生活的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,對(duì)于改善孩子精神壓力大的狀況是非常有幫助的。
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處于高一階段的孩子,由初中階段過渡到高中階段,這一階段的孩子,心理上是放松的狀態(tài)。而所處的高中環(huán)境,卻是緊張的,所以孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)狀。面對(duì)這種情況時(shí),家長要先了解孩子內(nèi)心的想法,幫助孩子調(diào)整好情緒,這樣才能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。
高一孩子不好好學(xué)怎么辦
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。父母要和老師多接觸,了解高一學(xué)生在校內(nèi)的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露,令孩子壓能力增加,影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和情緒。成績是現(xiàn)代家長最重視的一個(gè)環(huán)節(jié),但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。
二、重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)??陀^評(píng)價(jià)高一學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力,盡量減少興趣班,讓學(xué)生多些自主的空間和時(shí)間。做有針對(duì)性的多樣性游戲,鍛煉學(xué)生良好的心理素質(zhì),要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。同時(shí),要注意親子關(guān)系的培養(yǎng),建立良好的交流習(xí)慣,讓高一學(xué)生在和諧是家庭氛圍中建立自信心。
三、了解孩子厭學(xué)的原因。很多父母在知道孩子厭學(xué)的時(shí)候,一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因,這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問題。對(duì)于青春期的孩子來說,本身就比較叛逆,父母這時(shí)要是對(duì)孩子還打罵的話,只會(huì)讓孩子變得越來越不聽父母的話,甚至也會(huì)導(dǎo)致你們之間的親子關(guān)系變差。
四、給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí),跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系。如果晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。如果孩子放學(xué)回到家,家是溫馨的,父母不是在玩游戲,而是都在看書學(xué)習(xí),這樣的孩子不需要督促,自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
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作為家長,最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)成績了。孩子的學(xué)習(xí)成績下降的時(shí)候,也是家長最為頭疼的事情。有一類孩子明明是非常聰明的,但就是不好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,這才導(dǎo)致成績下滑。面對(duì)這樣的孩子,家長該怎么辦呢?
孩子很聰明就是不好好學(xué)怎么辦
1、降低期望值。這部分孩子看似吊兒郎當(dāng),其實(shí)自尊心是非常重的。但是平時(shí)面對(duì)的卻大部分是批評(píng)類的語言,慢慢就導(dǎo)致了孩子用玩世不恭來隱藏自己。他們會(huì)覺得,萬一學(xué)了沒考好,會(huì)太丟人,還不如不學(xué)。
所以,最好是適當(dāng)?shù)慕档蛯?duì)孩子的期望值。比如這次孩子考了80分,不要覺得怎么才考了這么點(diǎn),一定要用驚喜來面對(duì)孩子的成績。相信我,自尊心極高的孩子面對(duì)這種“崇拜和驚喜”的目光,會(huì)給你帶來更大的驚喜!
2、樹立目標(biāo)。聰明卻不學(xué)的“懶孩子”們很大的一個(gè)共同點(diǎn)就是即使不學(xué),好像也沒有很差。這種情況下,孩子很容易被成績麻痹,覺得湊湊合合就行,反正不是最差的。于是,越來越不努力,落下的越來越多,隨著年級(jí)的上升,慢慢就變成了“差生”。所以,一定要及時(shí)幫助他做好自我定位,幫助他樹立好目標(biāo)。
3、提高孩子專注度。這部分孩子普遍反應(yīng)很快,上課時(shí)很多情況下是一聽就懂,然后便以為內(nèi)容很簡(jiǎn)單,不再專心聽講,但其實(shí),老師在講課過程中會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)和重點(diǎn),但他卻偏偏沒有聽到。時(shí)間一久,他就發(fā)現(xiàn)聽不懂了,但此時(shí)為時(shí)已晚。所以針對(duì)這部分孩子,很重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)和提高他的專注度。