孩子上大學(xué)不好好學(xué)怎么辦
很多孩子在進(jìn)入大學(xué)之后,就再也沒有了以前的雄心壯志,只知吃喝玩樂,不思學(xué)習(xí),好像進(jìn)入了大學(xué),他們的任務(wù)就完成了,目標(biāo)也實現(xiàn)了,就不需要再努力學(xué)習(xí)了,但是他們的人生才剛剛開始,還有很長的路要走,這樣自暴自棄只會傷害他們自己。那么孩子上大學(xué)不好好學(xué)怎么辦?
孩子上大學(xué)不好好學(xué)怎么辦
1、多和孩子溝通交流
不好好學(xué)習(xí),是指不好好學(xué)習(xí)書本知識吧。其實,在大學(xué)里,要學(xué)習(xí)的不僅僅只是書本上的知識,還有很多別的要學(xué)習(xí)呢。比如人際交往,情感,社會上的其他問題都需要學(xué)習(xí)。
如果在大學(xué)里只是一味的玩游戲,那這樣的確實是需要家長來引導(dǎo),可以和孩子多溝通多交流,問問他為什么不學(xué)習(xí)了,講講不學(xué)習(xí)畢業(yè)后會出現(xiàn)的問題之類的。
我以前上學(xué)的時候,班里也有一些同學(xué)上了大學(xué)之后不學(xué)習(xí),一天天的只是玩游戲,甚至連課也不去上。結(jié)果,有一部分最終連畢業(yè)證也沒拿到,學(xué)位證也沒有,相當(dāng)于大學(xué)四年什么文憑也沒有,這是多么痛苦的??!
2、為孩子創(chuàng)造動力
很多大學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的動力,尤其是大一新生。他們中的許多人大部分時間都被社區(qū)活動等占據(jù),而忽視了學(xué)習(xí)。有些人可能在高中階段就厭倦了學(xué)習(xí),沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,所以在規(guī)劃中把學(xué)習(xí)放在次要位置是不可避免的。我們應(yīng)該有先學(xué)的意識,以免在各種學(xué)生活動中迷失自我。創(chuàng)造動力的方式可以是給自己設(shè)定一個獎學(xué)金目標(biāo),也可以是根據(jù)人才市場的要求,發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的技能和知識??傊?,有長遠(yuǎn)的規(guī)劃是發(fā)現(xiàn)動機(jī)的前提。
3、合理分配時間
大學(xué)是一個復(fù)雜的地方,也是半個社會。孩子們有很多東西要學(xué),不僅僅是學(xué)習(xí)。所以我們應(yīng)該幫助孩子合理分配時間。包括花在溝通上的時間,花在學(xué)習(xí)上的時間,花在戀愛上的時間,花在培養(yǎng)自己愛好上的時間等等。根據(jù)孩子的目標(biāo)在各個方面的重要性來設(shè)定時間的比例。你越重要,你要花的時間就越多。
孩子上大學(xué)不好好學(xué)的原因
1、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
有不少大學(xué)生沒有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,每天不知道該學(xué)什么,沒有學(xué)習(xí)的動力。高中學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,就是考上大學(xué)??纱髮W(xué)呢?很多同學(xué)家庭條件好,沒有理解、沒有責(zé)任心、沒有進(jìn)取心、沒有找工作上的壓力,不準(zhǔn)備考研究生,來學(xué)校就是混文憑的。所以,此時,家長一定要和老師一起幫助孩子擬訂人生目標(biāo)和大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。
2、課程太難,學(xué)不懂,放棄學(xué)習(xí)
有的學(xué)生和家長在報專業(yè)時不考慮自己或孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),只考慮當(dāng)前人才需求的熱點是什么,孩子本身邏輯思維能力差,在高中家長不能正確認(rèn)識文理科,硬是幫孩子選擇了理科,這樣孩子勉強(qiáng)考上了一般的本科院校,這時,家長要孩子學(xué)一門所謂的技術(shù),結(jié)果孩子到了大學(xué),課程太難學(xué)不懂就放棄了學(xué)習(xí)。
3、專業(yè)不是自己想學(xué)的
現(xiàn)在很多孩子報考的專業(yè)都是家長幫選的,孩子愛的專業(yè)或孩子的能力適合上的專業(yè)家長認(rèn)為就業(yè)不好就不讓孩子選,硬是按自己的想法幫孩子選了一專業(yè),結(jié)果到學(xué)校,孩子不喜歡不好好學(xué)習(xí)。
4、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
有的學(xué)生是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這就需要家長和老師共同監(jiān)控了。
孩子上大學(xué)不好好學(xué)怎么辦,家長應(yīng)該耐心和孩子溝通,了解孩子的真實想法,如果孩子是因為沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就幫助孩子樹立目標(biāo),如果是沒有動力,就幫助孩子激發(fā)動力。