家庭教育和學(xué)校教育哪個更重要

一個孩子的成長過程，離不開學(xué)校教育，但學(xué)校教育沒有家長的支持，也難以成功，因此家校共育才是最好的，家長是孩子的第一任老師，而老師同樣也肩負著教書育人的重任，老師和家長是同一出發(fā)點上的隊友，每句話、一顆心都是為了孩子能夠健康成長、學(xué)業(yè)有成。

家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的重要性

1、家校合作是良好的家庭教育與優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育共同的育人目標，“各美其美”既要揚長避短，也要揚長補短。家長應(yīng)成為一名喜歡而且經(jīng)常有與孩子接近，樂于和孩子一起解決困難，善于和和孩子交流、溝通思想感情的好家長。教師家長應(yīng)該示范孩子學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會探究，學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、家校合作中關(guān)注孩子的性格培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣養(yǎng)成、課外拓展等方面并重視對孩子的人格教育、道德教育、價值觀教育、情商教育、幸福教育和良好的行為習(xí)慣教育。最完美的教育應(yīng)是兩者的有機結(jié)合，才能使教育更加完美、如虎添翼。

3、家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，沒有良好的家庭教育做基礎(chǔ)，孩子接受學(xué)校教育，會遇到很多坎。因為，一旦孩子進入學(xué)校以后，學(xué)校都要以它特有的模式，按既定目標，去進行有計劃的、統(tǒng)一的再造性“加工”，這時家庭教育給予孩子在品質(zhì)、習(xí)慣、興趣、愛好等方面的素養(yǎng)，就能夠顯現(xiàn)出特有的功能來了。

4、學(xué)校教育很難顧及到每個孩子在思想水平、道德素質(zhì)、身心特點等方面的差異。家長不僅熟悉自己子女的行為習(xí)慣、思想品德狀況，而且也熟悉自己子女的興趣愛好和性格特征。也只有將學(xué)校教育和家庭教育二者緊密地有機結(jié)合起來，才能有效地對孩子的成長與成才進行成功的教育。

家庭教育是針對自己孩子的個性化教育，知子莫若父，自家的孩子什么脾氣、秉性，家長一清二楚，而學(xué)校教育則是大眾化教育，提供的只是一個公共的、普遍的教育，需要按照統(tǒng)一進度、統(tǒng)一的課程。

家庭教育和學(xué)校教育哪個更重要

其實在雙減政策之下，家庭教育與學(xué)校教育同樣重要，在教育過程中，最為關(guān)鍵的還是家庭教育與學(xué)校教育的攜手合作，家校合作共育在整個教育體系中具有十分重要的地位，家庭教育構(gòu)成正確的心智和性情，學(xué)校教育教授知識與技術(shù)。二者不是“二選一”的競賽，不存在哪個更重要。

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一任教師。不論時代怎么變，不論生活格局怎么變，都要注重家庭教育，因為家庭教育對人的發(fā)展更具影響力，兒時的教育更能影響人的一生。

家庭教育不是學(xué)校教育的延伸，也不是學(xué)校教育的補充，而是一切教育的原始與基礎(chǔ)，家庭教育得好，學(xué)校教育的起點就高，學(xué)校教育是在家庭教育之上錦上添花。

從小學(xué)開始，家庭教育的重要性就開始不斷減弱，小學(xué)最大，初中次之，高中最弱。也就是說，孩子越小，家庭教育的重要性越高。這是從正面教育的角度分析，我們還不能忽視負面教育，即有害于孩子成長的言行，在這方面家庭教育要比學(xué)校教育顯得嚴重。

孩子的教育大概可以分為家庭教育、學(xué)校教育和社會教育，前兩者是在孩子未成年的時候進行的，而社會教育大多數(shù)是參加工作以后?？梢哉f，三者相輔相成，影響著孩子的人生觀、世界觀和價值觀。

家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系

家庭教育是先：是生長環(huán)境的先，是性格形成的先，是品德形成的先，是三觀形成的先，是思維方式的先，是心理基礎(chǔ)的先，是培養(yǎng)能力的先。

學(xué)校教育是后：是知識積累的后，是學(xué)習(xí)技能的后，是道路指導(dǎo)的后，是答疑解惑的后，是視野開闊的后，是更上一層樓的后，是人生價值提升的后。

家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是高度。學(xué)校教育不能替代家庭教育，家庭教育也不能替代學(xué)校教育，它們是相輔相成的，是各司其職的。子不教，父之過。教不嚴，師之惰。也就是說，家長有家長的責任，老師有老師的職責，家長與老師做到最好的配合，才能培養(yǎng)出更多人格完善、志存高遠、德才兼?zhèn)涞暮⒆印?/p>

家庭教育和學(xué)校教育哪個影響大

現(xiàn)在生活節(jié)奏偏快，很多家庭父母都是外出打工，致使疏于對孩子的管教，要想讓孩子獲得全面的發(fā)展就需要父母重視家庭教育。今天就來講下重視家庭教育的重要性，一起來看看吧。

重視家庭教育的重要性

1、家庭教育，是一切教育的基礎(chǔ)。在孩子幼小的時候，具有較強的可塑性，而家庭教育又是孩子進行教育的起點；如果在家庭生活中，孩子受到良好的約束，養(yǎng)成較好的習(xí)慣，那么對于他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候大有幫助。

相反，如果孩子在家庭中，養(yǎng)成懶惰、任性等壞習(xí)慣時，也將影響著將來的學(xué)校教育；當他們開始學(xué)校教育的時候，會在學(xué)習(xí)的過程缺乏主動性，甚至還會有許多的惰性，從而在學(xué)校教育中敗下陣來。

2、父母與孩子之間特殊的影響作用。在家庭教育中，父母與孩子存在特殊的關(guān)系，可以說，父母是孩子最信任的人，也是聯(lián)系最為緊密的重要他人，所以父母的教育作用，對于孩子來說更為深刻，他們也更愿意接受父母給予的影響。

當然，家長給予孩子的影響，往往是兩方面，一種是主動的教育作用，而另外一種，則是父母的一言一行，給予孩子的模仿作用。對于孩子的成長來說，家庭教育的這兩種方式都非常重要，都會塑造孩子的性格，影響孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。

對孩子的家庭教育不能少，我們父母不能偷懶，既然生下了孩子，就要對孩子負責，就要好好培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)孩子獨立的能力、開朗的性格、學(xué)習(xí)的能力、抗挫的能力等等，當然我們自己也要做到這些，給孩子樹立榜樣。

家庭教育最重要的是培養(yǎng)孩子的什么

1、幫助孩子樹立遠大的理想。理想是人格的核心，理想是通過父母、老師、社會的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求。

2、家長在家庭教育中，要善于培養(yǎng)孩子積極樂觀的進取態(tài)度，在困難和挫折中就會嘆氣，培養(yǎng)孩子不要患得患失、斤斤計較、怨天尤人，心底無私天地寬，具備了這種境界，自然就會形成樂觀向上的精神。

3、教育孩子要尊重別人，只有尊重別人，別人才能尊重你。孩子尊重老師，老師才愿意把知識傳授給你，試想一個不懂事的孩子誰會喜歡。孩子將來走上社會，也才能與人和睦相處。

4、做好榜樣和尊重孩子的興趣。比如在家里看書，或者其他有益的興趣愛好，我老婆在學(xué)古箏，引導(dǎo)孩子學(xué)一些喜歡的樂器。

我們都知道，對一個家庭教育來說，教育是指父母雙方對孩子的教育。所以父愛與母愛的影響對于孩子的成長可以說是同樣重要的，都是不可缺少的。沒有父愛，或者說沒有母愛，對孩子的影響都是極其巨大的。

論父親在家庭教育中的重要性

1、促進孩子認知發(fā)展，善于誘導(dǎo)，以身作則為孩子樹立較好的語言文明的榜樣；當你和孩子聽到別人在吵架，說了些不文明的話，可借此機會有意問孩子：“你覺得他們說話得合適、好聽嗎？為什么？讓孩子分析污穢對方的語言，文明語言要怎樣講解，增強孩子對文明語言的接受和適應(yīng)能力，夠分辨出語言的文明，還提高孩子的語言文明水平和素質(zhì)。

2、有利于兒童自我性別的發(fā)展，性別認知是指兒童在成長過程中形成的與自己生理性別相同的社會價值期望的性別認識和性別行為的過程。精神分析學(xué)派指出，父親在家庭教育中能直接向兒童提供性別角色示范，兒童也會將父親的行為視為榜樣進行模仿，使自身言行越來越像男性。

3、影響孩子性別角色的形成，父親與孩子的相互交往于母親與孩子的相互交往，相襯托的對比下，父親的陪伴有助于孩子對男性和女性的態(tài)度產(chǎn)生理解，四歲前不與父親一起生活的男孩，在性別有可能女性化，同時，早期失去父愛的女孩在在女性角色的形成中也可能受到影響。

4、對孩子社會行為的影響，父子相伴往往能擴大孩子的活動范圍和社交內(nèi)容，影響孩子的社交興趣，有利于孩子積累社交經(jīng)驗和社交技能，父親引導(dǎo)孩子與之頻繁的互動，激起孩子的積極性和興趣，這類互動雙方更多以平等有來有往的方式進行，也有助于孩子理解彼此語言，體會彼此情感，從而調(diào)節(jié)調(diào)整自己的行為。

我們都知道，小孩子一出生，現(xiàn)接觸的都是父母，因為有父母的悉心照料，才逐漸長大，走向社會。人們常說，生命最初那幾年才是人生的黃金期，幾乎奠定了孩子一生的全部發(fā)展。不可否認，如果說是孩子在一個充滿關(guān)愛的家庭環(huán)境中長大，對孩子的一生也會有所影響。

家庭教育父母陪伴的重要性

1、父母的陪伴是對孩子最好的教育，陪伴的重要性，哪怕我們強調(diào)一千次、一萬次，依然有家長忽視。很多人會問：天天都說陪孩子，可如果我不去掙錢，拿什么養(yǎng)孩子？比起陪伴，有人覺得掙錢更重要，因為有了錢才能給孩子更好的生活，彌補缺失的教育。然而，孩子對于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。孩子的良好品質(zhì)，不是從書上學(xué)來的，而是來源于父母的言傳身教。

2、會增加孩子的自信和積極性，孩子的自信并不是與生俱來的，他們是在后天慢慢培養(yǎng)而成的。同樣要想讓孩子有自信和積極性，就必須有父母的鼓勵和理解。都說父母才是孩子的第一任老師?？墒怯械暮⒆釉阢露碌臅r候父母都不在身邊，他們又能夠?qū)W到什么呢？其實很多事實也是可以看的見的，大部分自信的孩子都是有父母的陪伴。

3、可以讓孩子更有責任感，讓孩子學(xué)會擔當。如果父母經(jīng)常陪伴孩子的話，就應(yīng)該多鼓勵孩子，幫助孩子培養(yǎng)孩子克服困難的能力，讓孩子學(xué)會擔當，具備責任感。

4、可以讓孩子更加勇敢，父親多陪伴孩子，會讓孩子的性格變得更加堅強和勇敢，孩子遇見困難的時候也不會一味退縮，而是迎難而上。