沉迷游戲的危害有哪些
手機(jī)游戲已經(jīng)成為孩子的主要娛樂方式,很多孩子通過游戲緩解壓力,尋找朋友等,但是孩子在接觸手機(jī)游戲時(shí)很容易沉迷其中,不但影響孩子的健康,而且對(duì)學(xué)習(xí)和價(jià)值觀產(chǎn)生很大的危害。
沉迷游戲的危害有哪些
1、影響視力:大多數(shù)游戲都是電子產(chǎn)品,長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品,會(huì)導(dǎo)致小孩的視力明顯下降。
2、影響社交往能力:長(zhǎng)時(shí)間沉迷于玩游戲,減少與其他小孩玩耍、社交的機(jī)會(huì),會(huì)導(dǎo)致社交能力下降。
3、影響學(xué)習(xí):浪費(fèi)時(shí)間,不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。如今的文化課學(xué)習(xí),任務(wù)很重,沒有充足的時(shí)間保證,是難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。
4、影響價(jià)值觀:網(wǎng)絡(luò)游戲需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作后盾,而網(wǎng)游又往往不被家長(zhǎng)認(rèn)可,所以,經(jīng)濟(jì)沒有了來源,就會(huì)發(fā)生說謊、欺騙。很多青少年犯罪現(xiàn)象就是這樣一步步發(fā)展到不可收拾的地步。
5、影響身心健康:沉迷游戲的第二個(gè)壞處,就是會(huì)讓你的精神狀態(tài)變得很差,因?yàn)榻?jīng)常玩游戲,就會(huì)沉浸在虛擬的世界當(dāng)中,與現(xiàn)實(shí)世界脫鉤。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界會(huì)恍惚。
6、交不良的朋友:玩游戲里面會(huì)交到很多的朋友,這里的人可是魚龍混雜,說不定就會(huì)交到一個(gè)不良少年,久而久之,就會(huì)容易被帶壞。
初中孩子沉迷游戲,不去上學(xué),怎么辦
建立積極的親子關(guān)系
許多孩子沉迷游戲,是因?yàn)槿狈Ω改傅呐惆楹完P(guān)注。家長(zhǎng)應(yīng)多花時(shí)間陪伴孩子,參與他們的生活和學(xué)習(xí),建立信任和溝通的橋梁。例如,可以和孩子一起進(jìn)行戶外活動(dòng)、培養(yǎng)共同的興趣愛好,或通過家庭游戲增進(jìn)感情。這不僅能減少孩子對(duì)游戲的依賴,還能增強(qiáng)家庭的凝聚力。
設(shè)定合理的游戲時(shí)間
完全禁止孩子玩游戲可能適得其反,容易引發(fā)反抗情緒。家長(zhǎng)可以和孩子協(xié)商,制定合理的游戲時(shí)間和規(guī)則。例如,規(guī)定每天或每周的游戲時(shí)長(zhǎng),并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),家長(zhǎng)要以身作則,減少自己使用電子設(shè)備的時(shí)間,為孩子樹立榜樣。
建立良好的家庭氛圍
家長(zhǎng)可以通過建立親密的關(guān)系、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)、提高孩子的自尊心等方式,增強(qiáng)孩子的自信和安全感。這樣孩子就會(huì)更愿意融入到家庭中,并自然而然減少對(duì)于游戲的依賴。
提供多樣性的娛樂
家長(zhǎng)可以提供孩子豐富多彩的娛樂方式,例如閱讀、繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等。這樣可以讓孩子有更多的選擇,避免過度依賴游戲。
手機(jī)成癮嚴(yán)重,家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)
1、提前達(dá)成協(xié)議。每次在給孩子玩手機(jī)前,先跟孩子達(dá)成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務(wù),才能玩一次手機(jī)。維持1-2周,爸爸媽媽再視情況作調(diào)整。
2、選擇合適場(chǎng)所。吃飯時(shí)、睡覺前,不要讓孩子玩手機(jī)。此外,在等車時(shí)、旅途中,盡量不要讓孩子玩手機(jī),以免讓孩子養(yǎng)成在等待時(shí)玩手機(jī)的習(xí)慣。日常也不要把手機(jī)當(dāng)成安撫孩子的工具,建議飯后、休息時(shí)給孩子玩一會(huì)。
3、多陪伴孩子。大人在孩子面前應(yīng)該盡量減少玩手機(jī)的機(jī)會(huì)。和孩子在一起的時(shí)候,多陪孩子玩游戲、讀書,總之比玩手機(jī)有益的事情有很多,就看家長(zhǎng)是否用心。如果你真的想做到對(duì)孩子負(fù)責(zé),建議你在陪孩子的時(shí)候關(guān)掉手機(jī)吧。
4、家長(zhǎng)以身作則,正確引導(dǎo)。有的父母抱怨孩子沉迷玩手機(jī),但自己卻也是不折不扣的手機(jī)迷,這種情況就如同“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”,簡(jiǎn)直太可笑!孩子的很多行為其實(shí)都是模仿大人,仔細(xì)想想孩子第一次接觸手機(jī),是不是通過你的行為示范,甚至主動(dòng)引導(dǎo)?