孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿家里的錢，而對(duì)孩子的教育又起不到效果，一般都是教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題。而家長(zhǎng)對(duì)于孩子拿錢的行為，總是想當(dāng)然的打罵，而不是問(wèn)問(wèn)孩子為什么，冷靜的和孩子溝通，這樣往往就會(huì)適得其反。那么，孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦？

孩子拿家里錢屢教不改該怎么辦

1、告訴孩子正確的金錢觀念

家長(zhǎng)要及時(shí)告訴孩子金錢來(lái)之不易；沒(méi)有錢應(yīng)該向家長(zhǎng)求助，而不是不經(jīng)他人允許隨意去拿，甚至是去搶，去偷。告訴孩子錢要通過(guò)正規(guī)渠道換取，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。家長(zhǎng)找個(gè)時(shí)間，陪孩子去超市購(gòu)買生活用品，家長(zhǎng)可以列好清單，大概預(yù)算，讓孩子看商品單價(jià)、挑選、稱重、結(jié)算、付款。在家庭購(gòu)物時(shí)，可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，學(xué)會(huì)如何控制預(yù)算，知道每一分錢究竟用在哪里。

2、家長(zhǎng)要以身作則

要杜絕孩子偷拿錢的行為，家長(zhǎng)就要在日常生活中以身作則，把家里的錢放置妥當(dāng)，同時(shí)避免在孩子面前大手大腳地花錢，以及經(jīng)常用錢作為哄孩子的手段或?qū)⒆拥莫?jiǎng)勵(lì)。另外還要多在情感和心理上關(guān)注孩子，以免孩子因內(nèi)心孤獨(dú)，渴望關(guān)注而通過(guò)“偷”來(lái)補(bǔ)償自己。

孩子偷錢是一種非常不好的行為，如果不加以管束，或?qū)⒆呱弦粭l非常不好的道路。孩子偷錢的原因有很多，包括零花錢不夠，虛榮心作祟，引起家長(zhǎng)注意等，家長(zhǎng)要想幫助孩子改變這一惡習(xí)，就要了解背后原因，對(duì)癥下藥。

孩子經(jīng)常偷家里錢屢教不改怎么辦

保持冷靜：首先，家長(zhǎng)需要保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或嚴(yán)厲。過(guò)度的情緒反應(yīng)可能會(huì)讓孩子感到害怕或叛逆，從而不愿意配合糾正。

了解原因：家長(zhǎng)需要了解孩子偷錢的原因?？赡苁呛⒆有枰X來(lái)滿足某種需求，例如購(gòu)買玩具、零食或與其他孩子交往。也可能是孩子對(duì)家庭財(cái)務(wù)狀況不了解，不知道家里是否有錢可用。了解原因有助于家長(zhǎng)更好地解決問(wèn)題。

加強(qiáng)溝通：家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行深入的溝通，告訴孩子偷錢是不道德的行為，并強(qiáng)調(diào)其后果。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要傾聽孩子的想法和需求，了解孩子的心理狀態(tài)，并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和支持。

幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢都是沒(méi)有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買，什么東西沒(méi)有必要買，什么東西完全不用買，這都是孩子必須要捋清的。

偷錢是一種非常不好的行為，但也是很多孩子在童年時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題，面對(duì)孩子的這一行為，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告訴這一行為產(chǎn)生的后果，為孩子建立正確的價(jià)值觀。

孩子偷拿家里錢屢教不改怎么辦

尊重孩子。千萬(wàn)不可采用“審問(wèn)犯人“的方式來(lái)“提問(wèn)”孩子，或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò)，建議用比較和緩的方式去“點(diǎn)”他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地“抓犯人”，會(huì)傷害孩子的自尊，還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

弄清楚孩子偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，家長(zhǎng)盡可以滿足。如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表。家長(zhǎng)可以“借錢”給孩子，讓孩子日后還。

適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過(guò)度。可以適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不能態(tài)度曖昧，態(tài)度曖昧就是縱容，孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格，家長(zhǎng)可以判斷是否需要狠狠揍他一頓，讓他知道，偷錢行為會(huì)給自己帶來(lái)非常嚴(yán)重的懲罰，爸媽會(huì)非常生氣，孩子以后就長(zhǎng)記性了。

孩子偷家里的錢，相信這是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題，只不過(guò)有的家長(zhǎng)可以處理好，有的家長(zhǎng)卻不知道怎么去處理，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況，一定要保持冷靜，不要采取強(qiáng)硬的方式教育孩子，這樣只會(huì)讓孩子的行為越來(lái)越嚴(yán)重。

孩子偷家里錢屢教不改怎么辦

1、不要去審問(wèn)。千萬(wàn)不可采用審問(wèn)犯人的方式來(lái)提問(wèn)孩子，或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò)，建議用比較和緩的方式去點(diǎn)他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地抓犯人，會(huì)傷害孩子的自尊，還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

2、弄清孩子偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，媽媽盡可以滿足

如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表，媽媽盡可以借錢給孩子，讓孩子日后還，一來(lái)可以避免孩子偷錢，二來(lái)還可以養(yǎng)成慎重的購(gòu)買習(xí)慣。

3、保持冷靜，了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

孩子偷錢的行為持續(xù)不斷，就說(shuō)明家長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式出現(xiàn)了問(wèn)題。有些家長(zhǎng)看到孩子偷錢的行為之后，就會(huì)大吼大叫，把自己的孩子打一頓。但結(jié)果往往適得其反，孩子偷錢的小動(dòng)作越來(lái)越多。

孩子在家里偷錢屢教不改怎么辦

1、跟孩子強(qiáng)調(diào)偷拿家里錢的嚴(yán)重性。有些孩子之所以會(huì)偷拿家里的錢，是因?yàn)樗麄兏緵](méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，覺得自己拿的是父母的錢，不會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果。父母沒(méi)有及時(shí)制止孩子的這種行為，更沒(méi)有告訴孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性，孩子最終養(yǎng)成了偷拿錢的習(xí)慣。所以，家長(zhǎng)必須在第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里錢時(shí)，就立即阻止孩子，要跟孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)偷拿家里錢的嚴(yán)重性。

2、試著讓孩子管錢。有些孩子偷錢是因?yàn)楹闷嫘睦?，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該試著將一些錢交給孩子保管，比如家長(zhǎng)可以給孩子一些錢，這些錢孩子可以自由支配，是他的私有物品，這樣不僅讓孩子有掌管金錢的經(jīng)歷，也培養(yǎng)他們的金錢意識(shí)，幫助孩子養(yǎng)成正確的金錢觀。

3、讓孩子吃掙錢的苦，遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢的行為，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，家長(zhǎng)總是習(xí)慣通過(guò)無(wú)盡的數(shù)落和暴力來(lái)解決此事，希望能夠以此震懾住孩子。但這樣的做法，好像一直是收效甚微，只有讓孩子明白掙錢的辛苦，孩子才會(huì)對(duì)鋪張浪費(fèi)和偷錢有一種更為深刻的認(rèn)識(shí)。

4、用合理的方法多給孩子一些零花錢。有很多孩子之所以偷錢是由于家長(zhǎng)沒(méi)有給他們充足的零花錢導(dǎo)致的。因此，與其我們給孩子少量的零花錢讓孩子這樣偷，還不如我們制定一些合理的方法，讓孩子去自己爭(zhēng)取自己的零花錢，這樣不是更好。

好習(xí)慣的養(yǎng)成需要二十一天，可壞習(xí)慣的養(yǎng)成卻很快，如果是初次發(fā)現(xiàn)孩子偷錢，父母一定要注意，不要直接用偷去形容這件事。因?yàn)楹⒆幽挲g比較小，他們可能并不明白什么叫物品的歸屬權(quán)。所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后先不要訓(xùn)斥孩子，要先問(wèn)清楚孩子偷錢的原因，找到原因才能從源頭上解決問(wèn)題。

青少年偷家里錢屢教不改怎么辦

1、及時(shí)溝通。溝通是最有效的途徑，只有家長(zhǎng)傾聽到孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音才知道孩子為什么會(huì)偷錢，只有了解了原因后，家長(zhǎng)才能見招拆招。這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)要放下架子，不要站在施舍者的角度，要站在孩子的角度。這樣會(huì)讓孩子沒(méi)有壓力，也能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出偷錢的原因。

2、適度給孩子零花錢。孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)就明顯了許多。不管是男生還是女生，都會(huì)有自己的喜好或者是迷戀的事物?？赡苁浅缘?、穿的也可能是玩的。在他們心理是渴望得到這些心儀之物的。如果家長(zhǎng)不給孩子零花錢，他們可能就得不到心中想要的事物。當(dāng)同齡人都有而自己卻沒(méi)有時(shí)，孩子就失去了社交的敲門磚。因此家長(zhǎng)一定要適當(dāng)?shù)亟o孩子零花錢，只有這樣孩子的生活才能更加豐富多彩。

3、樹立正確的金錢觀。比起苛刻孩子的零花錢，給他們樹立正確的金錢觀更為重要。若是孩子沒(méi)有正確的金錢觀，他們無(wú)論是在消費(fèi)，還是在存錢的時(shí)候，就沒(méi)有適度的概念。要么揮霍無(wú)度，要么扣扣索索。無(wú)論哪一種，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不利的。只有建立正確的金錢觀，孩子才能知道自己的錢該花在哪里、該怎么花。

4、保持冷靜了解孩子背后的想法。有些家長(zhǎng)看到孩子偷錢的行為之后，就會(huì)大吼大叫，把自己的孩子打一頓。但結(jié)果往往適得其反，孩子偷錢的小動(dòng)作越來(lái)越來(lái)多。作為父母，不要輕易把孩子這種行為等同于大人的偷竊行為，以免讓孩子覺得自己不是好人，傷害孩子的自尊心，就更不愿意聽爸媽的話了。這個(gè)時(shí)候父母首先要做的應(yīng)該是冷靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子這樣做的原因，只有了解了原因才能更好的解決。

孩子有偷家里錢的習(xí)慣，而且我們屢次教育孩子都無(wú)果，家長(zhǎng)對(duì)此很是焦慮，我想說(shuō)的是，家長(zhǎng)此時(shí)要冷靜情緒，轉(zhuǎn)變教育思路，耐心地跟孩子進(jìn)行溝通，注意語(yǔ)氣和態(tài)度，詳細(xì)了解清楚原因，然后再想辦法應(yīng)對(duì)，孩子偷家里的錢屢教不改怎么辦？下面我就來(lái)說(shuō)一下。

孩子偷家里的錢屢教不改怎么辦

1、采取平靜，沉穩(wěn)的方式教育孩子

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來(lái)，坐下來(lái)認(rèn)真交談。根據(jù)實(shí)情，給孩子重點(diǎn)分析兩方面問(wèn)題：一是是非問(wèn)題。聯(lián)系實(shí)際，給孩子講清楚如何對(duì)待金錢會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會(huì)鑄成大錯(cuò)。二是想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子，想買什么跟家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)給錢或不給錢是經(jīng)過(guò)思考的，孩子要錢就給，對(duì)孩子成長(zhǎng)沒(méi)有好處。

2、給孩子適度的零花錢

孩子需要零花錢，有的家長(zhǎng)根本不給，這是不妥當(dāng)?shù)?。給零花錢多少要從實(shí)際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，而且，我們還要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。