12歲該不該有手機(jī)

如今，智能手機(jī)已迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)，走進(jìn)了每個(gè)家庭，家中成員幾乎人手一部手機(jī)，手機(jī)的娛樂功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了通訊功能，一些孩子也要求父母為自己購(gòu)買手機(jī)，面對(duì)孩子的請(qǐng)求，家長(zhǎng)一定要慎重考慮，因?yàn)?，手機(jī)對(duì)孩子來說是把雙刃劍。

12歲孩子該不該買手機(jī)

需要用到手機(jī)。但沒必要擁有手機(jī)。

一般來說12歲的少年是正處于六年級(jí)，或者是剛上初一。年紀(jì)還比較小，對(duì)手機(jī)沒有自控能力。加上視力發(fā)育沒有很完全，如果長(zhǎng)時(shí)間擁有手機(jī)，控制不住自己長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的話，會(huì)導(dǎo)致視力下降。

另外，現(xiàn)在的孩子容易沉迷于手機(jī)游戲、社交媒體等，影響學(xué)習(xí)和身心健康。

最后，孩子的自制力和判斷力還不夠成熟，使用手機(jī)可能會(huì)接觸到不良信息，而且可能會(huì)給家長(zhǎng)帶來溝通和監(jiān)管上的困難。

如今中考分流給孩子們帶來一定的影響，孩子們不得不更加努力，才能不被分流出去；但是部分自制力差的孩子，依然認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，每天沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械街鄙匣稹?/p>

12歲的孩子該不該有手機(jī)

12歲的孩子不應(yīng)該有手機(jī)。12歲的年齡，一般自制力還是比較低的，判斷力也不足，心智還不成熟，很容易形成攀比風(fēng)格他們很容易拿手機(jī)貪玩游戲，看視頻，追星，甚至開始了早戀。這個(gè)階段的男生或者是女生，都是處于發(fā)育階段，長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)有輻射，會(huì)對(duì)身體造成影響。

手機(jī)帶來的不好的影響有很多，會(huì)分散學(xué)生的注意力，荒廢學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降，中考落榜就將被分流，到職高或者是步入社會(huì)，命運(yùn)都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，這是家長(zhǎng)不愿意看到的結(jié)果。

而且現(xiàn)在網(wǎng)上的東西良莠不齊，對(duì)孩子的身心發(fā)展，也造成了很多不好的影響，有的孩子本來很乖巧，但由于沉迷網(wǎng)絡(luò)變得很暴力，這一點(diǎn)也是呃家長(zhǎng)難以控制的。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

12歲的孩子年齡小，自控力不足，身體正處于發(fā)育階段，玩手機(jī)對(duì)這個(gè)年齡段的孩子來說弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過利處。12歲孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，手機(jī)對(duì)于孩子來說影響太大，會(huì)導(dǎo)致孩子視力下降、成績(jī)下降的情況發(fā)生。對(duì)于這個(gè)年齡的孩子，應(yīng)該盡量避免接觸手機(jī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

12歲該不該有手機(jī)

不應(yīng)該有手機(jī)。

因?yàn)?2歲的孩子大部分還在學(xué)校學(xué)習(xí)，需要專注于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這個(gè)年齡階段的孩子自制能力是比較差的，過早接觸電子設(shè)備可能會(huì)分散他們的注意力和時(shí)間，同時(shí)手機(jī)還存在著網(wǎng)絡(luò)沉迷的風(fēng)險(xiǎn)。

加上孩子的視力發(fā)育沒有很完全，如果長(zhǎng)時(shí)間擁有手機(jī)，控制不住自己長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的話，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，導(dǎo)致出現(xiàn)視力下降等行為。因此，12歲的少年不需要擁有手機(jī)。

12歲不給手機(jī)玩就哭怎么解決

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們變得越來越富裕，手機(jī)也逐漸出現(xiàn)在各家各戶，但是隨著而來的，卻是孩子玩手機(jī)上癮的問題。那么小孩玩手機(jī)上癮怎么辦12歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦12歲

1、家長(zhǎng)以身作則

有的家長(zhǎng)叫小孩不要玩手機(jī)，手機(jī)有多影響視力，危害有多大，而自己卻成天棒著手機(jī)看。所以家長(zhǎng)自身帶好頭，少玩手機(jī)，特別是在小孩子面前。

2、合理控制玩手機(jī)的時(shí)間

小孩玩手機(jī)，打罵孩子和沒收手機(jī)都不是辦法，只能夠做些正確引導(dǎo)，合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí)，還可以陪小孩下棋，及做一些健身運(yùn)動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)小孩有其他愛好或者在其他方面找到開心快樂時(shí)，玩手機(jī)的時(shí)間自然而然就少了。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的孩子有機(jī)會(huì)接觸手機(jī)，有些中學(xué)的孩子甚至人手一部手機(jī)，手機(jī)對(duì)孩子來說是把雙刃劍，使用正確能幫助孩子提高成績(jī)，沉迷手機(jī)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)，影響健康。

12歲有手機(jī)正常嗎

正常情況。

在現(xiàn)代社會(huì)，越來越多的孩子在年幼時(shí)就接觸到了各種電子設(shè)備，包括手機(jī)。但是，是否適合一個(gè)12歲的孩子擁有手機(jī)，取決于家庭的具體情況以及家長(zhǎng)和孩子的共識(shí)。是否給孩子買手機(jī)，一般來說，以下幾點(diǎn)是需要考慮的因素：

1.子女的成熟程度：孩子是否能夠理解使用手機(jī)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，并有相應(yīng)的自控能力和理解能力。

2.家庭的需求：如果家庭有特殊需求（例如，孩子需要與家長(zhǎng)聯(lián)系或者有特殊的安全considerations），則配手機(jī)可能是一個(gè)合理的選擇。

十二歲的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)候的孩子是非常不好管教，這個(gè)時(shí)候的孩子總是背著父母偷玩手機(jī)，不管家長(zhǎng)怎么說教，就是離不開手機(jī)，每天都沉迷在手機(jī)的世界當(dāng)中，什么事情也不干，身為家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

12歲男孩偷玩手機(jī)應(yīng)該怎么辦

1、控制孩子合理的玩手機(jī)?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，我相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以我們才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

2、要多帶孩子出去玩。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑诩依?，沒有活動(dòng)空間，所以要讓孩子不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。

如果不能出去玩，要在家里呆著，家長(zhǎng)也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進(jìn)親子關(guān)系，另一方面釋放孩子無聊玩手機(jī)的情緒。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。現(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒有其他的興趣愛好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如有些孩子對(duì)音樂、舞蹈等項(xiàng)目感興趣，家長(zhǎng)就可以給孩子報(bào)班去學(xué)習(xí)，這樣也就不會(huì)天天待在家里打游戲。

十二歲的女孩子每天就沉迷游戲，哪也不去，也不跟別人交流，整天就是沉迷在手機(jī)游戲中，無法自拔。家長(zhǎng)找孩子交流，也是一副愛答不理的樣子，對(duì)于學(xué)習(xí)更是提不起興趣，不愿意去學(xué)校，更不愿意寫作業(yè)，對(duì)此家長(zhǎng)也很是煩惱。

12歲女孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，先要使孩子嘗到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不會(huì)有進(jìn)步。要多鼓勵(lì)。對(duì)于孩子的好表現(xiàn)和好成績(jī)，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對(duì)于孩子的錯(cuò)處，不要過于批評(píng)，因?yàn)檫^多地批評(píng)，會(huì)令他情緒低落，而犯更多的錯(cuò)誤。

2、多溝通進(jìn)行正面引導(dǎo)。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子多進(jìn)行溝通，同時(shí)家長(zhǎng)本身也要做好表率作用，不要一下班就自己拿著手機(jī)刷抖音或者是看新聞。此時(shí)應(yīng)該多和孩子進(jìn)行交流，多問孩子學(xué)習(xí)上的一些事情。對(duì)于目前來說必須要上的網(wǎng)課，也可以和孩子做好溝通和時(shí)間限制，也能夠使得孩子漸漸地形成自律。

3、根據(jù)孩子年齡采用強(qiáng)制或疏導(dǎo)。孩子沉迷游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體年齡采取不同的辦法解決，如果孩子年齡比較小，七歲左右的孩子家長(zhǎng)可以強(qiáng)制管理，直接沒收手機(jī)，孩子基本沒有叛逆，出走意識(shí)，最多哭鬧一會(huì)；對(duì)于十二歲左右的孩子，家長(zhǎng)就需要耐心教育，不斷提醒了。

4、引導(dǎo)孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng)。孩子之所以沉迷于手機(jī)，那是因?yàn)樗麄兊臉I(yè)余生活太過于匱乏。他們除了學(xué)習(xí)沒有什么其它有意義的事情去做，于是也只好在手機(jī)里找興趣了。